一个病人听觉器官正常，但不能理解口语。该患者受损伤的脑区域是A.布洛卡区 B.威尔尼克区 C.艾克斯勒区 D.运动区

题目
一个病人听觉器官正常，但不能理解口语。该患者受损伤的脑区域是

A.布洛卡区
B.威尔尼克区
C.艾克斯勒区
D.运动区
相似考题

1.失读表现为A.口语理解正常，口语表达障碍B.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C.发音正常，但不能理解他人及自己的言语D.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E.发音含糊不清，但用词正确

2.关于儿童语言发育的叙述，正确的是A．语言发育离不开听觉器官、发音器官和大脑功能的完善B．1岁以前的儿童不能理解成人的语言C．2岁以后的儿童才会说话D．正常儿童语言发育经过发音、理解和表述三方面E．4～6岁是儿童口语发育的关键期

3.病人不能理解口语单词,导致听觉性失语症,可能受损的是大脑左半球的()。A、布洛卡区B、威尔尼克区C、运动皮层区D、感觉皮层区

4.患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常该患者可能是什么类型的失语A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容A、口语表达B、书写功能C、听理解D、认知功能E、阅读能力

参考答案和解析
答案：B
解析：
威尔尼克区损伤引起接收性失语症，这是一种语言失认症。病人说话时，语音与语法均是正常的，但不能分辨语音和理解语义。题干中提到一个病人听觉器官正常，但不能理解口语，该患者受损伤的脑区域是威尔尼克区。
更多“一个病人听觉器官正常，但不能理解口语。该患者受损伤的脑区域是”相关问题

  • 第1题：

    构音障碍表现为

    A、口语理解正常，口语表达障碍

    B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C、发音正常，口语理解障碍

    D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E、神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确


    参考答案：E

  • 第2题：

    失语症患者最常出现的功能障碍有

    A．听觉理解障碍

    B．口语表达障碍

    C．阅读理解障碍

    D．构音障碍

    E．书写障碍


    正确答案：ABCE

  • 第3题：

    失写表现为

    A.口语理解正常，口语表达障碍

    B.神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确

    C.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    D.发音正常，口语理解障碍

    E.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失


    参考答案：C

  • 第4题：

    (21~25题共用备选答案)

    A．口语理解正常，口语表达障碍

    B．神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确

    C．没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    D．发音正常，口语理解障碍

    E．没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    失读表现为


    正确答案：E

  • 第5题：

    某人的大脑受到意外损伤后不能理解口语。依据机能定位理论，其大脑左半球损伤的区域可能是

    A.额下回
    B.颞上回
    C.中央后回
    D.顶、枕叶交界处

    答案：B
    解析：
    威尔尼克区位于大脑左半球颞叶颞上回的后部，赫氏回的尾端，它包括颞平面以及附近的区域、颞一顶交界处的小块区域，该区受损会引起接收性失语症，患有接收性失语症的病人表现的特征是：说话时，语音与语法均正常，但是不能分辨语音和理解语义。

  • 第6题：

    左侧角回损伤将导致（　）

    • A、左眼全盲
    • B、双眼视觉正常，但不能认识和理解文字
    • C、双眼象限盲
    • D、双眼右侧半视野偏盲
    • E、听觉正常，但听不懂他人讲话的意思

    正确答案:B

  • 第7题：

    患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，是因为（）中枢受到损伤造成的。

    • A、布洛卡
    • B、威尔尼克
    • C、书写性言语
    • D、视觉性言语

    正确答案:B

  • 第8题：

    儿童从出生起就通过听觉器官接受各种各样的口语信息。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容（）

    • A、口语表达
    • B、书写功能
    • C、听理解
    • D、认知功能
    • E、阅读能力

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，是因为（）中枢受到损伤造成的。
    A

    布洛卡

    B

    威尔尼克

    C

    书写性言语

    D

    视觉性言语


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    患者能听到别人讲话，但不能理解其意是因为（）
    A

    语言中枢损伤

    B

    听觉中枢损伤

    C

    听性语言中枢损伤

    D

    运动性语言中枢损伤


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    左侧角回损伤将导致（　）
    A

    左眼全盲

    B

    双眼视觉正常，但不能认识和理解文字

    C

    双眼象限盲

    D

    双眼右侧半视野偏盲

    E

    听觉正常，但听不懂他人讲话的意思


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    失读表现为

    A、口语理解正常，口语表达障碍

    B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C、发音正常，口语理解障碍

    D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E、神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确


    参考答案：B

  • 第14题：

    该患者训练的重点是

    A．构音训练、口语表达

    B．听理解、复述、会话

    C．执行口头指令、口语命名

    D．听写、复述

    E．视觉理解、听觉理解


    正确答案：A

  • 第15题：

    下列说法错误的是

    A、Broca失语以口语理解障碍为突出特点

    B、Wemicke失语由优势半球颞上回后部病变引起

    C、传导性失语病人口语清晰，听、理解正常

    D、命名性失语可以说出物体的用途

    E、失写病人可以抄写


    参考答案：A

  • 第16题：

    传导性失语表现为

    A.口语表达障碍，但可以理解别人的讲话

    B.不能理解别人的讲话，但讲话不费力

    C.口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子

    D.口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称

    E.口语表达障碍，也不能理解别人的讲话


    参考答案：C

  • 第17题：

    儿童从出生起就通过听觉器官接受各种各样的口语信息。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第18题：

    关于儿童语言发育的叙述，正确的是（）。

    • A、语言发育离不开听觉器官、发音器官和大脑功能的完善
    • B、1岁以前的儿童不能理解成人的语言
    • C、2岁以后的儿童才会说话
    • D、正常儿童语言发育经过发音、理解和表述三方面
    • E、4～6岁是儿童口语发育的关键期

    正确答案:A,D

  • 第19题：

    失读表现为（）

    • A、口语理解正常，口语表达障碍
    • B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失
    • C、发音正常，但不能理解他人及自己的言语
    • D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写
    • E、发音含糊不清，但用词正确

    正确答案:B

  • 第20题：

    患者能听到别人讲话，但不能理解其意是因为（）

    • A、语言中枢损伤
    • B、听觉中枢损伤
    • C、听性语言中枢损伤
    • D、运动性语言中枢损伤

    正确答案:B,C

  • 第21题：

    单选题
    失写表现为（）
    A

    口语理解正常，口语表达障碍

    B

    没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C

    发音正常，但不能理解他人及自己的言语

    D

    没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E

    发音含糊不清，但用词正确


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    大脑左半球的（）受损会导致听觉性失语症，即病人不能理解口语单词。
    A

    布洛卡区

    B

    威尔尼克区

    C

    运动皮层区

    D

    感觉皮层区


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容（）
    A

    口语表达

    B

    书写功能

    C

    听理解

    D

    认知功能

    E

    阅读能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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