在感觉阈限的测量中，如何鉴别和抵消各种误差?
题目
在感觉阈限的测量中，如何鉴别和抵消各种误差?
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第1题：
在用最小变化法测量阈限的实验中，当递增系列的阈限大于递减系列的阈限且差异显著时，可以断定被试存在()A.练习误差
B.习惯误差
C.期望误差
D.疲劳误差答案：B解析：心理物理法的误差。 习惯误差指被试因习惯于由原先的刺激所引起的感觉或感觉状态，而对新的刺激作了错误的判断。习惯误差导致递增系列的阈限增大，导致递减系列的阈限变小，期望误差是指被试因过早期望将要来临的刺激而导致错误的判断。习惯误差：（阈限均值）递增系列>递减系列；期望误差：（阈限均值）递减系列>递增系列练习误差：前半部分阈限均值>半部分阈限均值；疲劳误差：后半部分阈限均值>前半部分阈限均值。 -
第2题：
在应用平均差误法测定感觉阈限时，可能产生的误差有（ ）A.时间误差
B.空间误差
C.动作误差
D.习惯误差答案：B,C解析：在运用平均差误法测量感觉阈限时，因为让被试调节比较刺激就容易产生动作误差；比较刺激和标准刺激的位置摆放也会产生空间误差。为了消除空间误差，标准刺激在左边和右边各一半；为了消除动作误差，初始调节刺激要一半长于标准刺激，一半短于标准刺激。 -
第3题：
用极限法测定绝对感觉阈限时，如果在递增序列中求得的阈限值显著大于递 减序列的阈限值，则说明存在某种误差，这种误差是A.习惯误差
B.期望误差
C.练习误差
D.疲劳误差答案：A解析：习惯误差：习惯误差是因为被试习惯于实验的刺激而过晚报告实验转变了。 造成递增过程中，阈限偏高，递减过程中，阈限偏低的现象。 -
第4题：
在用恒定刺激法测量重量差别阈限的实验中，标准刺激和比较刺激是继时呈现的，这时需要平衡的误差是（ ）A.空间误差
B.期望误差
C.动作误差
D.时间误差答案：D解析：在所有的心理物理法中，包括恒定刺激法，当需要比较两个刺激时，标准刺激和比较刺激每次呈现的相对关系(时间先后关系或空间位置关系)也可能构成干扰因素。当标准刺激和比较刺激是继时呈现的，这就可能产生时间误差。为了消除时间误差的影响，在整个实验过程中，就不能总是先呈现标准刺激后呈现比较刺激，而要使标准刺激的呈现先后各半。当标准刺激和比较刺激同时呈现时，就有空间误差。为了消除空间误差，标准刺激在左边和右边的次数应各占一半。 -
第5题：
测量误差按其性质分为系统误差和偶然误差(随机误差)。误差的来源为( )。A.测量仪器构造不完善
B.观测者感觉器官的鉴别能力有限
C.外界环境与气象条件不稳定
D.A、B和C答案：D解析： -
第6题：
对最小刺激的感受力在心理学中称之为（）。
- A、差别感觉阈限
- B、绝对感觉阈限
- C、相对感觉阈限
- D、感觉适应
正确答案:B -
第7题：
系统误差和偶然误差有什么不同？在测量工作中对这二种误差应如何处理？
正确答案:在相同的观测条件下，对某一未知量进行一系列观测，若误差的大小和符号保持不变，或按照一定的规律变化，这种误差称为系统误差。例如水准仪的视准轴与水准管轴不平行而引起的读数误差，与视线的长度成正比且符号不变；经纬仪因视准轴与横轴不垂直而引起的方向误差，随视线竖直角的大小而变化且符号不变；距离测量尺长不准产生的误差随尺段数成比例增加且符号不变。这些误差都属于系统误差。
系统误差主要来源于仪器工具上的某些缺陷；来源于观测者的某些习惯的影响，例如有些人习惯地把读数估读得偏大或偏小；也有来源于外界环境的影响，如风力、温度及大气折光等的影响。系统误差的特点是具有累积性，对测量结果影响较大，因此，应尽量设法消除或减弱它对测量成果的影响。
方法有两种：一是在观测方法和观测程序上采取一定的措施来消除或减弱系统误差的影响。如在水准测量中，保持前视和后视距离相等，来消除视准轴与水准管轴不平行所产生的误差；在测水平角时，采取盘左和盘右观测取其平均值，以消除视准轴与横轴不垂直所引起的误差。另一种是找出系统误差产生的原因和规律，对测量结果加以改正。例如在钢尺量距中，可对测量结果加尺长改正和温度改正，以消除钢尺长度的影响。在相同的观测条件下，对某一未知量进行一系列观测，如果观测误差的大小和符号没有明显规律性，即从表面上看，误差的大小和符号均呈现偶然性，这种误差称为偶然误差。例如在水平测量中照准目标时，可能稍偏左也可能稍偏右，偏差的大小也不一样；
又如在水准测量或钢尺量距估读毫米数时，可能偏大也可能偏小，其大小也不一样，这些都属于偶然误差。产生偶然误差的原因很多主要是由于仪器或人的感觉器官能力的限制，如观测者的估读误差、照准误差等，以及环境中不能控制的因素如不断变化着的温度、风力等外界环境所造成。偶然误差在测量过程中是不可避免的，从单个误差来看，其大小和符号没有一定的规律性，但对大量的偶然误差进行统计分析，就能发现在观测值内部却隐藏着一种必然的规律，这给偶然误差的处理提供了可能性。 -
第8题：
在应用平均差误法测定感觉阈限时容易发现（）
- A、时间误差
- B、空间误差
- C、动作误差
- D、习惯误差
正确答案:B,C -
第9题：
基于感觉阈限的操作定义，（）设计了三种测量感觉阈限的方法——（）、恒定刺激法和（）。这些方法后来被统称为（）。
正确答案:费希纳、最小变化法、平均差误法、传统心理物理法 -
第10题：
在各种工程测量中，测量误差按其性质可分为（）和系统误差。
- A、偶然误差
- B、中误差
- C、粗差
- D、平均误差
正确答案:A -
第11题：
填空题基于感觉阈限的操作定义，（）设计了三种测量感觉阈限的方法——（）、恒定刺激法和（）。这些方法后来被统称为（）。正确答案： 费希纳、最小变化法、平均差误法、传统心理物理法解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题用平均差误法测量感觉阈限容易产生（）A时间误差和空间误差
B空间误差和动作误差
C定势的作用
D习惯误差和期望误差
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
下列测量感觉阈限的方法中，最容易产生动作误差的是A.平均差误法
B.最小变化法
C.恒定刺激法
D.信号检测法答案：A解析：平均差误法的实验中，由于比较刺激是由被试自己控制和调节的，所以，由于被试动作变化的随机性，就很容易产生动作误差。 -
第14题：
在使用心理物理法测定感觉阈限时，如果实验前面的操作结果显著高于后面实验的操作结果，说明该实验中存在A.习惯误差
B.期望误差
C.练习误差
D.疲劳误差答案：C解析：练习误差是由于实验的多次重复，被试逐渐熟悉了实验情境，对实验产生了兴趣和学习效果，而导致反应速度加快和准确性逐步提高的一种系统误差。因此，检验练习误差的方法就是将实验开始的前面实验操作结果与实验后面的操作结果进行比较和做差异检验，如果实验前面的操作结果显著高于后面实验的操作结果，说明该实验中存在练习误差。 -
第15题：
使用最小变化法测定阈限时，控制习惯误差和期望误差的方法是A.匹配法
B.消除法
C.抵消法
D.恒定法答案：C解析：期望误差和习惯误差是由两种相反的倾向所导致的误差。因此，可以通过使递增和递减系列保持数量一致的方法抵消这两种误差。 -
第16题：
在各种工程测量中，测量误差按其性质可分为（ ）和系统误差。A.偶然误差
B.中误差
C.粗差
D.平均误差答案：A解析：在各种工程测量中，测量误差按其性质可分为偶然误差和系统误差。 -
第17题：
消除系统误差的基本方法是：以（） 的方法加入测量结果中消除之；在实验过程中消除一切产生（）的因素；在测量过程中，选择适当的测量方法，使（）抵消而不致带入测量结果中。
正确答案:修正值；系统误差；系统误差 -
第18题：
消除随机误差有以下基本方法：以修正值的方法加入测量结果中消除之；在实验过程中消除一切产生系统误差的因素；在测量过程中，选择适当的测量方法，使系统误差抵消而不致带入测量结果中。
正确答案:错误 -
第19题：
测量误差按其性质分为系统误差和偶然误差（随机误差）。误差的来源为（）。
- A、测量仪器构造不完善
- B、观测者感觉器官的鉴别能力有限
- C、外界环境与气象条件不稳定
- D、A、B和C
正确答案:D -
第20题：
用平均差误法测量感觉阈限容易产生（）
- A、时间误差和空间误差
- B、空间误差和动作误差
- C、定势的作用
- D、习惯误差和期望误差
正确答案:B -
第21题：
试述感觉阈限测量的三种基本方法。
正确答案: 1．最小变化法
最小变化法的特点是将刺激按递增或递减系列的方式，以间隔相等的小步变化，寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限的位置。
（1）在测定绝对阈限时，递增系列的起点安排在被试基本觉察不到的物理刺激强度范围内；递减系列的起点安排在被试基本觉察到的物理刺激强度范围内。在实验时，每个刺激系列都从起点处沿递增或递减方向，依次呈现给被试，要求被试报告表示是否感觉到刺激，若被试感觉“说不准”，则要求其进行猜测。主试以“有”“无”或“＋”“一”记录被试的反应。对于递增系列，到被试第一次报告“有”，便停止实验；对于递减系列，到被试第一次报告“无”，停止。然后，先计算每个刺激系列的阈限，即被试者反应转折点处所对应的两个刺激强度的中点，再求出所有系列阈限的均值，便是最后求得的绝对阈限值。
（2）和绝对阈限的测定不同，用最小变化法测定差别阈限时，每次要呈现两个刺激，让被试比较，一个是强度大小不变的标准刺激，另一个是强度按递增或递减顺序排列的比较刺激。标准刺激在每次比较时都出现，比较刺激按递增或递减系列与标准刺激匹配呈现，直到被试的反应发生转折。将被试的报告分为三类反应，（1）比较刺激大于标准刺激，记为“＋”；（2）比较刺激等于标准刺激时，记为“＝”；（3）比较刺激小于标准刺激，记为“－”。当被试在比较时表示怀疑，可记作“？”。差别阈限2luLLDL？=，其中Lu为递减系列中“＋”到非“+”反应的中点，Ll为非“－”到“－”反应的中点。
（3）最小变化法测定绝对阈限产生的误差主要有四种：习惯误差和期望误差、练习误差和疲劳误差。为了让习惯误差和期望误差尽可能相互抵消，最小变化法的递增和递减序列要做到数量一致。而练习与疲劳误差可以通过ABBA法进行控制。最小变化法测定差别阈限时，除了上述四种误差，还会产生由标准刺激和比较刺激每次呈现的相对关系导致的时空误差，这可用多层次ABBA法进行控制。
2．恒定刺激法
恒定刺激法的具体作法如下：（1）主试从预备实验中选出少数刺激，一般是5到7个，刺激最大强度被感觉到的可能性应不低于95％，刺激的最小强度被感觉到的可能性应不高于5％；（2）选定的每种刺激呈现50到200次；（3）刺激呈现的次序事先经随机安排，不让被试知道。用以测量绝对阈限时，则无需标准值；如用以确定差别阈限或等值时，则需包括一个标准值；（4）此法在统计结果时必须求出各个刺激变量引起某种反应（有、无或大、小）的次数，并用直线内插法求出阈限值。在用直线内插法求绝对阈限时，只要将刺激作为横坐标，以正确判断的百分数作为纵坐标，画出曲线。然后再从纵轴的50％处画出与横轴平行的直线，与曲线相交于点a，从点a向横轴画垂线，垂线与横轴相交处就是阈限。在用直线内插法差别阈限时，如要求被试做三类反应，则用直线内插法求得50％的次数被判断比标准刺激大的刺激强度和50％的次数被判断比标准刺激小的刺激强度，两者相间除二便是差别阈限。当只要求被试进行两类反应时，则要选取75%处，作直线内插，再求差别阈限，这种阈限称为75%差别阈限。
3．平均差误法
平均差误法的基本程序是呈现一个标准刺激，令被试再造、复制或调节一个比较刺激，使它与标准刺激相等，主试则记录每次调节的结果。测定绝对阈限时，只要设定标准刺激为零即可，绝对阈限等于每次调节的均值。而差别阈限NPSEXAEM？Σ=或NSXAEtst？Σ=，其中PSE为每次调节的均值，而St为标准刺激强度。
在平均差误法实验中，一般要被试自己操纵实验仪器来调整比较刺激，使其与标准刺激相等。这就要产生动作误差，亦即因被试所采用的方式不同而产生误差。若标准刺激和比较刺激是相继呈现的，又易产生时间误差。因此，在实验中应加以控制，控制方法依具体实验不同而不同，一般可采用多层次的ABBA法，还可使比较刺激从小到大，从大到小两方面来进行调整，以便控制动作误差等。 -
第22题：
在磁罗盘的罗差修正器中，两对小磁铁的功用是：（）.
- A、抵消飞机沿纵轴和横轴的磁场对罗盘的影响
- B、抵消罗盘的安装误差
- C、抵消转弯误差
- D、抵消软铁磁场的影响
正确答案:A -
第23题：
问答题简述绝对感觉阈限和差别感觉阈限。正确答案： 感觉阈限是测量人的感觉系统感受性大小的指标,是用刚能引起感觉或差别感觉的刺激量的大小来表示的。感觉阈限分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。
(1)绝对感觉阈限
绝对感觉阈限简称绝对阈限,是指刚刚能够引起感觉的最小刺激强度。通过绝对感觉阈限的测量来了解感觉系统的绝对感受性。绝对阈限又分为感觉的下绝对阈限和上绝对阈限。刚能引起感觉的最小刺激量称为感觉的下绝对阈限;能够引起感觉的最大刺激量称为感觉的上绝对阈限。从下绝对阈限到上绝对阈限之间的距离,即是人的有关感受性的范围。
(2)差别感觉阈限
刚刚能引起两个同类性质刺激物最小差异量称为差别感觉阈限,与之相应的感受性称为差别感受性。差别感觉阈限是被试辨别两种同类刺激强度不同时所需要的最小差异值。这一量值又称为最小可觉差(简称JND),对这一最小差异量的感觉能力称为差别感受性。解析： 暂无解析