童年期自我评价的哪一个特点不是真的?（　　） A.独立性日益增长 B.批判性有一定程度提高 C.内容逐渐扩大和深化 D.稳定性很强

第1题：

第2题：

儿童自我评价的特点？

正确答案: （1）从依从性评价发展到对自己个别性和多面性评价；
（2）从对自己外部行为的评价到对内心品质的评价；
（3）从主观情绪性评价到初步客观的评价。

第3题：

同他人评价相比，教师自我评价有什么特点？

正确答案: （1）主客体同一性。
（2）自我评价的信息具有直接性、丰富性、生动性；
（3）自我评价具有反思性，是对教学行为、过程、结果以及自身发展的反思和检查；
（4）自评过程的循环性。

第4题：

自我意识发展的两个飞跃期分别在（　）

• A、幼儿期和童年期
• B、婴儿期和青少年期
• C、幼儿期和婴儿期
• D、童年期和婴儿期
• E、以上都不是

正确答案:B

第5题：

关于自我中心的表述，正确的包括（）。

• A、幼儿的自我中心是认知现象
• B、童年期处于认知领域的脱自我中心阶段
• C、少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象
• D、老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

正确答案:B,C

第6题：

简述儿童自我评价发展的特点。

正确答案:从依从性评价发展到对自己个别性和多面评价；从对自己的外部行为的评价到对内心品质的评价；从主观情绪性评价到初步的客观评价。

第7题：

简述幼儿自我评价的特点。

正确答案:从依从性评价发展到对自己个别性和多面评价；从对自己的外部行为的评价到对内心品质的评价；从主观情绪性评价到初步的客观评价。

第8题：

学前儿童自我评价的特点表现为从（）评价到初步客观的评价。

正确答案:主观情绪性

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

就整个童年期而言，儿童评价他人的能力一般落后于自我评价的能力。

正确答案:错误

第15题：

下列哪个不是3-6岁初期儿童自我评价的发展特点（）

• A、轻信和运用成人的评价
• B、带有极大的主观情绪性
• C、评价较为全面
• D、对外部行为的评价

正确答案:C

第16题：

自我意识迅速发展并走向成熟的时期是（　）

• A、童年期开始到童年期结束
• B、从童年期开始到青春期
• C、从幼儿期到童年期
• D、从青春期开始到青年后期
• E、以上都不是

正确答案:D

第17题：

下列哪一个不是儿童自我发展的主要内容（）

• A、自我称呼
• B、自我概念
• C、自我评价
• D、自我控制

正确答案:A

第18题：

童年期自我评价的特点表现为（）。

• A、自我评价的稳定性逐步增加
• B、自我评价的独立性日益增长
• C、自我评价的批判性有一定程度的提高
• D、自我评价的内容逐渐扩大和深化

正确答案:A,B,C,D

第19题：

个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（）

• A、自我调控
• B、自我体验
• C、自我认识
• D、自我评价

正确答案:C

第20题：

童年期自我评价能力的特点表现为（）。

• A、社会支持因素对自我评价起重要作用
• B、自我价值评价与情感密切地联系
• C、自我评价的领域包括多个方面
• D、自我评价与同伴交往无密切关系

正确答案:A,B,C

第21题：

第22题：

第23题：