格塞尔通过双生子爬楼梯实验说明在个体发展中起作用的因素是A.遗传 B.环境 C.成熟 D.训练

题目
格塞尔通过双生子爬楼梯实验说明在个体发展中起作用的因素是

A.遗传
B.环境
C.成熟
D.训练
相似考题

1.格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了____是教育的重要条件。

2.美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响? ( )A．遗传B．成熟C．环境D．个体主观能动性

3.格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（ ）是教育的重要因素。 A．后天学习训练 B．遗传素质 C．教师教学水平 D．遗传素质的成熟程度

4.心理学家（ ）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。A．格塞尔B．杜威C．格罗斯D．培根E．洛克

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  • 第1题：

    美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。
    A.遗传素质
    B.环境
    C.成熟
    D.主观能动性


    答案：C
    解析：
    美国生理和心理学家格塞尔认为，胎儿的发育大部分是由基因制约的。这种基因制约的发展过程的机制就是成熟。成熟与教学的效果是契合的．有些早期运动机能的获得是直接建立在成熟的生理基础上的。当一种技能的发展由成熟支配时，就没有必要超前加以训练。格塞尔的双生子爬楼梯的实验就说明了这一点。

  • 第2题：

    通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）

    • A、遗传因素
    • B、饮食习惯
    • C、环境影响
    • D、生理成熟

    正确答案:D

  • 第3题：

    格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。


    正确答案:成熟对个体发展的影响

  • 第4题：

    格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（）

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、成熟

    正确答案:D

  • 第5题：

    格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。

    • A、后天学习训练
    • B、遗传素质
    • C、教师教学水平
    • D、遗传素质的成熟程度

    正确答案:D

  • 第6题：

    格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。

    • A、遗传的重要性
    • B、成熟对个体发展的影响
    • C、环境对个体发展的影响
    • D、个体主观能动性的巨大作用

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。
    A

    后天学习和训练

    B

    遗传素质

    C

    教师教学水平

    D

    遗传素质的成熟程度


    正确答案： D
    解析： “双生子”实验说明了遗传素质的成熟程度是教育的重要条件。

  • 第8题：

    单选题
    格塞尔所提出的成熟势力说是通过()实验证明的。
    A

    双生子爬楼梯

    B

    小白鼠

    C

    狗分泌唾液

    D

    动物走迷宫


    正确答案： C
    解析： 成熟势力说强调儿童心理的发展取决于个体生理，尤其是神经系统的成熟，外界环境只为儿童正常生长提供必要的条件，不能改变儿童发展本身的自然的成熟程序。这一学说的代表人物是美国的心理学家格塞尔。格塞尔为了证明自己的观点，设计并进行了著名的双生子爬楼梯实验。通过实验，他认为儿童的成熟不仅影响技能的学习，也影响个性的形成。

  • 第9题：

    判断题
    格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
    A

    遗传因素

    B

    饮食习惯

    C

    环境影响

    D

    生理成熟


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    (    )通过双生子爬梯实验发现了成熟在幼儿发展中的作用。
    A

    格塞尔

    B

    皮亚杰

    C

    维果斯基

    D

    吉布森


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了(    )因素对人的发展有关键影响。
    A

    遗传素质

    B

    生理成熟

    C

    环境

    D

    教育


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    格塞尔所提出的成熟势力说是通过（　　）实验证明的。

    A.双生子爬楼梯
    B.小白鼠的实验
    C.狗分泌唾液的实验
    D.动物走迷宫

    答案：A
    解析：
    成熟势力说的代表人物是美国心理学家格塞尔。成熟势力说强调儿童心理的发展取决于个体生理，尤其是神经系统的成熟，外界环境只为正常生长提供必要的条件，不能改变发展本身的自然的成熟程序。格塞尔为了证明自己的观点，设计并进行了著名的双生子爬楼梯实验，并得出结论，在儿童尚不成熟时，学习的效用很小，只有当儿童内在的条件准备好后，学习才能起作用。

  • 第14题：

    格塞尔通过双生子爬梯实验，提出了成熟一学习原则。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。

    • A、遗传素质
    • B、生理成熟
    • C、环境和教育
    • D、实践活动

    正确答案:B

  • 第16题：

    格塞尔所提出的成熟势力说是通过（）实验证明的。

    • A、双生子爬楼梯
    • B、小白鼠
    • C、狗分泌唾液
    • D、动物走迷宫

    正确答案:A

  • 第17题：

    格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。

    • A、后天学习和训练
    • B、遗传素质
    • C、教师教学水平
    • D、遗传素质的成熟程度

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    （2014江西）格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。
    A

    遗传素质

    B

    生理成熟

    C

    环境

    D

    教育


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    填空题
    格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。

    正确答案： 成熟对个体发展的影响
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。
    A

    遗传素质

    B

    生理成熟

    C

    环境和教育

    D

    实践活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。
    A

    遗传的重要性

    B

    成熟对个体发展的影响

    C

    环境对个体发展的影响

    D

    个体主观能动性的巨大作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。
    A

    后天学习训练

    B

    遗传素质

    C

    教师教学水平

    D

    遗传素质的成熟程度


    正确答案： B
    解析： 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了遗传素质的成熟程度是教育的重要条件，教育不能超越人的生理成熟的基础。

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