关于产生儿童学习障碍的原因，目前有几方面的假设，包括（　　） A.在胎儿期或出生时有严重的脑损伤 B.遗传基因导致 C.生物学上的原因 D.后天的不良生长环境

题目
关于产生儿童学习障碍的原因，目前有几方面的假设，包括（　　）

A.在胎儿期或出生时有严重的脑损伤
B.遗传基因导致
C.生物学上的原因
D.后天的不良生长环境
相似考题

1.简述学习障碍产生的原因。

2.学习障碍产生的环境因素包括()A.不适当的学习方法使儿童产生厌学情绪B.儿童在幼年没有得到良好的教养，在儿童早年生长发育的关键期，没有提供丰富的环境刺激和教育C.不良的家庭环境。如家庭关系紧张，缺乏母爱等。D.不适当的学习内容，如学前儿童小学化，小学生初中化。

3.儿童学习障碍产生的原因包括()A.心理因素B.生理因素C.环境因素D.营养与代谢E.学校因素

4.学习障碍产生的生理因素包括()A.身心发展落后于同龄儿童的发展水平。B.身体疾病C.儿童在胎儿期、出生时、出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍D.遗传因素。

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  • 第1题：

    儿童心理障碍产生的原因,与儿童的出生经历和()有关。


    参考答案：早期教育

  • 第2题：

    儿童焦虑障碍产生的原因及应怎样避免？


    答案：
    解析：
    儿童焦虑障碍。 儿童焦虑障碍指儿童在成长过程中容易受到恐惧和不确定性的影响，行为过于极端。如过度敏感，不现实的恐惧，害羞，无能感和睡眠困难等等。 (1)可能由以下原因造成： ①器质上的敏感，在负性刺激下很容易产生条件反应。用很小的挫折就可以唤起他们的焦虑情绪，并且很难平静下来。 ②儿童可能因为早期的疾病、事故或者丧失带来的痛苦和不适而变得焦虑。 ③过度焦虑的孩子往往受到一位过度焦虑的父母的示范性影响，让孩子对于外界的危险和威胁过度敏感。 ④父母可能对孩子十分疏远，漠不关心，或者总是拒绝孩子，也会增强焦虑。 ⑤社会环境因素可能会影响焦虑的相关障碍。不同的文化也会产生不同的影响。 ⑥第一次分离性焦虑期通常发生在儿童经历了一些创伤性事件之后。 (2)避免和治疗措施： ①行为治疗：决断训练，可以帮助他们获得对生活的控制感。操作性条件反应，利用奖惩方法训练适应性行为。 ②认知治疗：让儿童知道正确对待应激事件的方法，积极有效地对待生活。 ③家庭治疗：不仅仅让儿童接受治疗，同时也要让父母同时学习，改变家庭的互动模式。 ④团体治疗或游戏治疗等等。

  • 第3题：

    简述儿童情绪行为障碍产生的原因。
    （1）家庭的不良影响：方俊明教授将其归结为家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题。
    （2）幼儿园教育不当：教育失误会对儿童的情绪行为带来不良的影响。如对儿童行为过分限制；与儿童关系对立，对儿童居高临下，不平等、不民主；无视儿童的自尊心，不恰当的惩罚；厚此薄彼，不公正地对待儿童等。
    （3）社会环境的污染：周围人的世界观、价值观及各种大众媒体传播的信息，会时时刻刻影响着儿童的社会化。
    （4）生理因素：遗传、脑损伤、生物化学失衡以及生理残疾等。
    略

  • 第4题：

    残障儿童的种类包括（）

    A学习障碍儿童

    B智力障碍儿童

    C生理残障儿童

    D心理残障儿童


    A,B,C
    略

  • 第5题：

    儿童学习障碍的亚型包括（）

    • A、书写障碍
    • B、阅读障碍
    • C、计算障碍
    • D、语言障碍
    • E、跳跃障碍

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    学习障碍儿童的教育（）

    • A、对学习障碍儿童的教育和矫治太困难，而且他们没有发展的潜能
    • B、将教师打扮得五颜六色，可以提高学习障碍儿童的注意力
    • C、要根据学习障碍儿童的特点进行教育

    正确答案:C

  • 第7题：

    文化和语言的差异会增加儿童学习时的困难和挫折，但不属于学习障碍产生的原因。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    政企客户障碍修复及时率指标中涉及的障碍包括哪几方面（）

    • A、中国电信原因障碍
    • B、不明原因障碍
    • C、客户原因障碍
    • D、其他运营商障碍

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    多选题
    学习障碍产生的原因包括：（）
    A

    大脑功能失调

    B

    生化因素

    C

    遗传因素

    D

    环境剥夺和营养不良


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    儿童学习障碍的亚型包括（）
    A

    书写障碍

    B

    阅读障碍

    C

    计算障碍

    D

    语言障碍

    E

    跳跃障碍


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于儿童学习障碍，叙述正确的有（）
    A

    发病率男性高于女性

    B

    病因尚未明确

    C

    可分为言语型学习障碍和非言语型学习障碍

    D

    约半数以上学习障碍儿童的症状会随年龄增长而自行缓解或减轻

    E

    治疗以单纯药物治疗为主


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    残障儿童的种类包括（）
    A

    学习障碍儿童

    B

    智力障碍儿童

    C

    生理残障儿童

    D

    心理残障儿童


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习障碍儿童的语言发展障碍包括语言迟滞和()两个方面。


    参考答案：语言缺陷

  • 第14题：

    下面说法正确的是（　　）

    A.学习障碍儿童存在性别差异
    B.语言障碍是学习障碍的一个重要症状
    C.学习障碍儿童不存在性别差异
    D.男孩比女孩更容易产生学习障碍

    答案：A,B,D
    解析：
    对学习障碍儿童的性别研究发现，男性多于女性，两者比率有文献报告，达2～8倍之多。研究还发现，女性学习障碍者出现在认知、语言和社会行为方面的问题比男性多，在阅读和数学等学科的学习上也比男生多，男性学习障碍者在视动协调、写字能力上却比女生多。

  • 第15题：

    学习障碍学生的概念，强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    学习障碍学生的概念，强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    关于儿童学习障碍，叙述正确的有（）

    • A、发病率男性高于女性
    • B、病因尚未明确
    • C、可分为言语型学习障碍和非言语型学习障碍
    • D、约半数以上学习障碍儿童的症状会随年龄增长而自行缓解或减轻
    • E、治疗以单纯药物治疗为主

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    通常产生故障的原因有哪几方面？


    正确答案: （1）设备设计、制造、安装中存在的缺陷。
    （2）材料选用不当或有缺陷。
    （3）使用过程的磨损、变形、疲劳、振动、腐蚀、变形、堵塞等。
    （4）维护、润滑不良，调整不当，操作失误，过载使用，长期失修或修理质量不高等。
    （5）环境因素及其它原因。

  • 第19题：

    学习障碍产生的原因包括：（）

    • A、大脑功能失调
    • B、生化因素
    • C、遗传因素
    • D、环境剥夺和营养不良

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    特殊儿童的类型包括（）。

    • A、智力超常儿童
    • B、弱智儿童
    • C、心理障碍儿童
    • D、学习困难学生
    • E、聋、哑、盲儿童

    正确答案:A,B,D,E

  • 第21题：

    问答题
    简述儿童情绪行为障碍产生的原因。

    正确答案： （1）家庭的不良影响：方俊明教授将其归结为家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题。
    （2）幼儿园教育不当：教育失误会对儿童的情绪行为带来不良的影响。如对儿童行为过分限制；与儿童关系对立，对儿童居高临下，不平等、不民主；无视儿童的自尊心，不恰当的惩罚；厚此薄彼，不公正地对待儿童等。
    （3）社会环境的污染：周围人的世界观、价值观及各种大众媒体传播的信息，会时时刻刻影响着儿童的社会化。
    （4）生理因素：遗传、脑损伤、生物化学失衡以及生理残疾等。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学习障碍学生的概念，强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    文化和语言的差异会增加儿童学习时的困难和挫折，但不属于学习障碍产生的原因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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