第1题:
创造性思维不是孤立的思维形式,它是()与()、()与()等多种思维相互作用进行的。
第2题:
思维按其结果可划分为()和()。
第3题:
()是创造力的核心,是创造产生必不可少的条件。
第4题:
()是设计前进的原动力,它是思维上的创造,是人类思想文化的火花。
第5题:
科学与技术的发展,把我们带进一个可以创造无限可能的时代,()则直接决定着城镇劳动者素质的高低
第6题:
创造性思维是一种开拓人类认识新领域,创造人类认识新成果的思维活动。一般而言,创造性思维主要有() 、()、()、()等特征。
第7题:
文学创造是审美意识形态的创造:作为认识活动,文学创造存在着()与()的要求;作为审美活动,文学创造存在着()与()的要求,正是这两方面的作用,构成了文学创造的原则。
第8题:
第9题:
二维思维
立体思维
发散思维
第10题:
第11题:
创造性思维
创造性成果
创造性知识
第12题:
第13题:
创造力是指一个人从事创造性活动并获得()的能力。
第14题:
创造学的研究对象是()。
第15题:
创造性思维是人类思维的最高表现。
第16题:
图形()是一种创造性的思维活动
第17题:
陶器的发明标志着人类开始了通过化学变化改变材料特性的创造性活动,也标志着人类()阶段的发端。
第18题:
()与创造思维密切联系着,它是人类创造活动的一个必不可少的条件。
第19题:
()是人类思维活动的一种高级过程形式,它是在人们头脑中长期积聚的知识、经验的基础上,伴随着创造想象,向问题的深度和广度方向进行立体交叉的思维。
第20题:
人类的创造活动
人类的思维活动
人类的政治活动
人类的经济活动
第21题:
第22题:
创造性思维可以不断提高人类的认识能力
创造性思维可以为实践开辟新的局面
创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容
创造性思维可以使用“人工智能”把人从劳动中解放出来
第23题:
创造性思维
知识储备
相关领域的技能
个体的动机和兴趣