参考答案和解析
答案:
解析:
答案略
更多“什么是沙赫特的情绪两因素理论?该理论的实质是什么?”相关问题
  • 第1题:

    强调丘脑作用的情绪学说是A.阿诺德理论B.沙赫特一辛格理论C.艾利斯理论SXB

    强调丘脑作用的情绪学说是

    A.阿诺德理论

    B.沙赫特一辛格理论

    C.艾利斯理论

    D.坎农一巴德理论

    E.詹姆士兰格理论


    正确答案:D

  • 第2题:

    根据沙赫特的情绪理论,决定情绪的因素包括( )。
    (A)自我意识 (B)认知标签
    (C)外界刺激 (D)生理唤起


    答案:B,C,D
    解析:
    美国心理学家沙赫特的情绪三因素理论认为,情绪=剌激x生理唤起x认知标签。不同情绪的生理反应可以非常相似,比如恐惧、焦虑、开心的时候,人们的心跳都会加快、手会颤抖。但由于人们对这些反应的解释不同,就可能会体验到完全不同的情感。个体如何解释情境、解释自己的生理反应,往往与外部的线索和“诱因”有关。

  • 第3题:

    举例说明沙赫特一辛格情绪理论。


    答案:
    解析:
    该理论是20世纪60年代初,美国心理学家沙赫特和辛格提出的,该理论的主要观点是情绪经验来源于对刺激情境和自身生理唤醒的两方面的认知。真正的情绪体验是由对生理唤醒状态赋予的“标记”决定的。这种标记的赋予是一种认知过程。个体利用过去的经验和当前环境中信息对自身的唤醒状态做出合理的解释,正是这种解释决定着产生怎样的情绪,情绪的产生关键取决于认知因素。例如,你看见蛇害怕,是因为大脑对蛇这个情境进行评定了,觉得有危险才产生害怕,引起生理变化。然后,对你产生的生理变化也进行认知评价,以确定情绪产生的正确性。

  • 第4题:

    情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪,该理论是()

    • A、詹姆斯-兰格理论
    • B、坎农-巴德理论
    • C、沙赫特和辛格理论
    • D、评价-兴奋学说
    • E、动力-分化理论

    正确答案:D

  • 第5题:

    情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪,该理论为()

    • A、外周理论
    • B、坎农一巴德理论
    • C、沙赫特和辛格理论
    • D、评价一兴奋学说
    • E、动力一分化理论

    正确答案:D

  • 第6题:

    沙赫特的情绪的二因素理论(two-factor theory of emotion)


    正确答案:是指情绪体验是一种两阶段的自我知觉过程的结果:首先,我们必须经历生理的唤起;接着再为这个唤起状态寻找适当的解释。

  • 第7题:

    沙赫特的情绪因素理论认为,情绪的产生归因于()。

    • A、环境因素
    • B、生理因素
    • C、心理因素
    • D、注意因素
    • E、思维因素

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    情绪认知理论包括()。 

    • A、阿诺德的“评定——兴奋”说
    • B、沙赫特的两因素情绪理论
    • C、拉扎勒斯的认知——评价理论
    • D、西米诺夫的情绪认知——信息理论

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    多选题
    情绪的认知理论包括()。
    A

    阿诺德“评定-兴奋”说

    B

    沙赫特两因素情绪理论

    C

    拉扎勒斯的认知-评价理论

    D

    动机-分化理论


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是(  )。
    A

    詹姆斯—兰格情绪理论

    B

    坎农—巴德情绪理论

    C

    沙赫特的情绪理论

    D

    阿诺德的情绪理论


    正确答案: D
    解析:
    坎农—巴德情绪理论强调中枢神经系统的丘脑的情绪中的作用,又称情绪的中枢理论。A项,詹姆斯—兰格情绪理论强调外周神经系统中的植物性神经系统在情绪产生中的作用,又称情绪的外周机制。C项,沙赫特的情绪理论认为,必要的生理唤醒与认知唤醒二个因素在情绪产生中的作用,又称为情绪的二因素理论。D项,阿诺德的情绪理论强调情绪的来源是大脑皮层对刺激情境的评估,因此又称为情绪的评定—兴奋理论。

  • 第11题:

    问答题
    简述什么沙赫特的情绪两因素理论?该理论的实质是什么?

    正确答案: 美国心理学家沙赫特和辛格提出。认为:情绪的产生有两个不可缺少的因素:一个是个体必须体验到高度的生理唤醒;二个是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。第三,相应的环境因素。情绪状态是由认知过程、生理状态、环境因素在大脑皮层中整合的结果。这可以将上述理论转化为一个工作系统,称为情绪唤醒模型。
    支持实验:
    被试:大学生三组
    程序:
    注射药物,告诉被试为维生素,实际是肾上腺素(使被试处于生理激活状态)。向被试说明注射后的不同反应,一组是注射激素的正确反应(心悸、手颤抖等);二组是会发抖、手脚有点麻等;三组不做说明。
    分别进入两种环境,一种惹人发笑;一种惹人发怒。
    结果:二、三组被试愉快环境中愉快;愤怒环境中愤怒;第一组没有愉快或愤怒的表现和体验。
    结论:人对生理反应的认知和了解决定了最后的情绪体验。
    该理论并不否定生理变化和环境因素对情绪产生的作用。事实上,情绪状态是由认知过程(期望)、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮质中整合的结果,该理论是()
    A

    詹姆斯-兰格理论

    B

    坎农-巴德理论

    C

    沙赫特和辛格理论

    D

    评价-兴奋学说

    E

    动力-分化理论


    正确答案: C
    解析: 有关情绪的产生有以下几个主要理论:①詹姆斯-兰格理论:强调情绪的产生是自主神经活动的产物。后人称它为情绪的外周理论。即情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪体验的产生。②坎农-巴德理论认为情绪的中枢不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑,并且强调大脑对丘脑抑制的解除,使自主神经活跃起来,加强身体生理的反应,而产生情绪。③阿诺德"评定-兴奋"说认为:刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生要经过对刺激的估量和评价。情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪。同一刺激情景,由于对它的评估不同就会产生不同的情绪反应。④沙赫特的情绪理论认为:情绪的产生有两个不可缺少的因素:一是个体必须体验到高度的生理唤醒;二是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。情绪状态是由认知过程、生理状态、环境因素在大脑皮层中整合的结果。⑤拉扎勒斯的认知-评价理论认为情绪是人与环境相互作用的产物。
    在情绪活动中,人不仅反映环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。具体有三个层次的评价:初评价、次评价、再评价。⑥伊扎德的情绪动机-分化理论是以情绪为核心,以人格结构为基础,论述情绪的性质与功能。伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分,是人格系统的动力核心。詹姆斯-兰格理论,坎农-巴德理论称为情绪的早期理论。阿诺德"评定-兴奋"说、沙赫特的情绪理论、拉扎勒斯的认知-评价理论合称情绪的认知理论。

  • 第13题:

    情绪三因素理论提出者是

    A、兰格
    B、阿诺德
    C、沙赫特
    D、冯特
    E、坎农

    答案:C
    解析:
    情绪三因素理论(情绪的认知学说之一)认为情绪产生包含三个要素:刺激因素、生理因素和认知因素,其中认知因素起决定作用。坎农提出的是丘脑学说,兰格提出的是外周学说,阿诺德提出的是认知兴奋评价学说(情绪认知学说之一)。

  • 第14题:

    沙赫特的情绪理论属于( )。单选

    A. 丘脑理论
    B. 认知理论
    C. 外周理论
    D. 动机理论

    答案:B
    解析:
    知识点: 社会心理学 /爱情
    沙赫特“情绪三因素理论”,情绪=刺激*生理唤起*认知标签。不同的情绪的生理反应可以非常相似,比如恐惧、焦虑、开心的时候,人们的心跳都会加快,手会颤抖。但由于人们对这些反应的解释不同,就可能会体验到完全不同的情感。沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是[认知标签]。

  • 第15题:

    情绪是对身体变化的知觉,该理论是()

    • A、詹姆斯-兰格理论
    • B、坎农-巴德理论
    • C、沙赫特和辛格理论
    • D、评价-兴奋学说
    • E、动力-分化理论

    正确答案:A

  • 第16题:

    情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮质中整合的结果,该理论是()

    • A、詹姆斯-兰格理论
    • B、坎农-巴德理论
    • C、沙赫特和辛格理论
    • D、评价-兴奋学说
    • E、动力-分化理论

    正确答案:C

  • 第17题:

    简述什么沙赫特的情绪两因素理论?该理论的实质是什么?


    正确答案: 美国心理学家沙赫特和辛格提出。认为:情绪的产生有两个不可缺少的因素:一个是个体必须体验到高度的生理唤醒;二个是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。第三,相应的环境因素。情绪状态是由认知过程、生理状态、环境因素在大脑皮层中整合的结果。这可以将上述理论转化为一个工作系统,称为情绪唤醒模型。
    支持实验:
    被试:大学生三组
    程序:
    注射药物,告诉被试为维生素,实际是肾上腺素(使被试处于生理激活状态)。向被试说明注射后的不同反应,一组是注射激素的正确反应(心悸、手颤抖等);二组是会发抖、手脚有点麻等;三组不做说明。
    分别进入两种环境,一种惹人发笑;一种惹人发怒。
    结果:二、三组被试愉快环境中愉快;愤怒环境中愤怒;第一组没有愉快或愤怒的表现和体验。
    结论:人对生理反应的认知和了解决定了最后的情绪体验。
    该理论并不否定生理变化和环境因素对情绪产生的作用。事实上,情绪状态是由认知过程(期望)、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果。

  • 第18题:

    沙赫特-辛格的情绪理论完全是由一系列的理论推理而来。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是()

    • A、詹姆斯—兰格理论
    • B、坎农—博德理论
    • C、沙赫特的情绪理论
    • D、汤姆金斯—伊扎德的理论

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    情绪认知理论包括()。
    A

    阿诺德的“评定——兴奋”说

    B

    沙赫特的两因素情绪理论

    C

    拉扎勒斯的认知——评价理论

    D

    西米诺夫的情绪认知——信息理论


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    情绪是对身体变化的知觉,该理论是()
    A

    詹姆斯-兰格理论

    B

    坎农-巴德理论

    C

    沙赫特和辛格理论

    D

    评价-兴奋学说

    E

    动力-分化理论


    正确答案: A
    解析: 有关情绪的产生有以下几个主要理论:①詹姆斯-兰格理论:强调情绪的产生是自主神经活动的产物。后人称它为情绪的外周理论。即情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪体验的产生。②坎农-巴德理论认为情绪的中枢不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑,并且强调大脑对丘脑抑制的解除,使自主神经活跃起来,加强身体生理的反应,而产生情绪。③阿诺德"评定-兴奋"说认为:刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生要经过对刺激的估量和评价。情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪。同一刺激情景,由于对它的评估不同就会产生不同的情绪反应。④沙赫特的情绪理论认为:情绪的产生有两个不可缺少的因素:一是个体必须体验到高度的生理唤醒;二是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。情绪状态是由认知过程、生理状态、环境因素在大脑皮层中整合的结果。⑤拉扎勒斯的认知-评价理论认为情绪是人与环境相互作用的产物。
    在情绪活动中,人不仅反映环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。具体有三个层次的评价:初评价、次评价、再评价。⑥伊扎德的情绪动机-分化理论是以情绪为核心,以人格结构为基础,论述情绪的性质与功能。伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分,是人格系统的动力核心。詹姆斯-兰格理论,坎农-巴德理论称为情绪的早期理论。阿诺德"评定-兴奋"说、沙赫特的情绪理论、拉扎勒斯的认知-评价理论合称情绪的认知理论。

  • 第22题:

    名词解释题
    沙赫特的情绪的二因素理论(two-factor theory of emotion)

    正确答案: 是指情绪体验是一种两阶段的自我知觉过程的结果:首先,我们必须经历生理的唤起;接着再为这个唤起状态寻找适当的解释。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪,该理论是()
    A

    詹姆斯-兰格理论

    B

    坎农-巴德理论

    C

    沙赫特和辛格理论

    D

    评价-兴奋学说

    E

    动力-分化理论


    正确答案: E
    解析: 有关情绪的产生有以下几个主要理论:①詹姆斯-兰格理论:强调情绪的产生是自主神经活动的产物。后人称它为情绪的外周理论。即情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪体验的产生。②坎农-巴德理论认为情绪的中枢不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑,并且强调大脑对丘脑抑制的解除,使自主神经活跃起来,加强身体生理的反应,而产生情绪。③阿诺德"评定-兴奋"说认为:刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生要经过对刺激的估量和评价。情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪。
    同一刺激情景,由于对它的评估不同就会产生不同的情绪反应。④沙赫特的情绪理论认为:情绪的产生有两个不可缺少的因素:一是个体必须体验到高度的生理唤醒;二是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。情绪状态是由认知过程、生理状态、环境因素在大脑皮层中整合的结果。⑤拉扎勒斯的认知-评价理论认为情绪是人与环境相互作用的产物。在情绪活动中,人不仅反映环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。
    具体有三个层次的评价:初评价、次评价、再评价。⑥伊扎德的情绪动机-分化理论是以情绪为核心,以人格结构为基础,论述情绪的性质与功能。伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分,是人格系统的动力核心。詹姆斯-兰格理论,坎农-巴德理论称为情绪的早期理论。阿诺德"评定-兴奋"说、沙赫特的情绪理论、拉扎勒斯的认知-评价理论合称情绪的认知理论。