以唐德斯反应时为例阐述反应时减数法的基本原理。
题目
以唐德斯反应时为例阐述反应时减数法的基本原理。
相似考题
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第1题：
田径场上的“抢跑”技术源于人类的反应时，下列有关反应时的说法，正确的是()A.反应时起源于德国天文学家贝塞尔的人差方程
B.赫尔姆霍茨实施了第一个反应时实验，并将反应时正式引入心理学
C.唐德斯提出了减数法，斯腾伯格提出了加因素法
D.冯特最早将反应时直接作为心理学研究课题答案：A,C,D解析：反应时简史。 反应时起源于德国天文学家 贝塞尔的人差方程；赫尔姆霍茨实施了第一个反应时实验并且成功测定蛙的神经传导速度为26m/s，人的神经传导速度60m/s；将反应时正式引入心理学的是荷兰心理学家唐德斯（ABC减数法），之后斯腾伯格又提出了加因素法；最早将反应时直接作为心理学研究课题的是冯特。 -
第2题：
在唐德斯(F．C．Donders)的减法反应时实验中，A、B、C三种反应时分别代表简单反应时、选择反应时和辨别反应时，它们的关系为A.RTB>RTA>RTC.B.RTC>RTB>RTA.C.RTC>RTA>RTB.D.RTB>RTC>RTA答案：D解析：选择反应时指的是根据不同的刺激物，在多种反应方式中选择符合要求的反应（即B反应），并执行该反应所需耍的时间，即RT。。当仅对多个刺激中某个特定的刺激进行反应（即C反应），而其他刺激出现时不予理会，此时测量到的是辨别反应时，即RT。。简单反应时是指给被试呈现单一的刺激，并要求他们只作单一的反应（即A反应），这时刺激一反应之间的时间间隔就是简单反应时，即RT一。A反应是最简单的，RTA是短的，唐德斯把这称之为基线时间。B反应除了基线操作以外还包括了刺激辨认和反应选择两种心理操作。C反应包括了基线操作和刺激辨认两种心理操作。即RTB>RTc>RTA一。 -
第3题：
（ ）最早运用反应时技术进行生理与心理指标的测量，为后来反应时方法的广泛应用做出了贡献A.缪勒
B.赫尔姆霍茨
C.贝塞尔
D.唐德斯答案：C解析：贝塞尔第一个解释了人差方程，认为天文研究中的时间差异是由观察者的个体差异导致的，并将其定为心理学的研究问题，并由此产生了两种心理学实验方法——复合实验和反应实验。在这之后反应时方法才广泛出现。 -
第4题：
心理旋转实验采用的反应时法是A.减数法
B.加因素法
C.开窗实验
D.经典反应时法答案：A解析：该实验采用的减数法反应时法，当两个字母同时呈现给被试时，Aa对的反应时大于AA对。它们之间的差异反映了内部编码过程的差别。 -
第5题：
唐德斯提出反应时A、B、C之后，心理学之父冯特很快就意识到唐德斯指出了实验心理学的一条重要途径，他带领自己的学生对简单反应时和选择反应时进行了一系列的测量，比如对注意、知觉、联想和选择过程等的反应时测量。冯特指的这条重要途径是（ ）A.用科学的方法进行心理学研究
B.细致的分析心理过程
C.分解心理的结构为各种元素
D.心理活动的时间测定工作答案：D解析：可以用反应时推测心理活动时间的测定。 -
第6题：
唐德斯B反应时又叫（ ）A.辨别反应时
B.选择反应时
C.基础反应时
D.简单反应时答案：B解析： -
第7题：
直接测量每个加工阶段所需时间的反应时法是A.减数法
B.加因素法
C.开窗实验
D.经典反应时法答案：C解析：开窗实验技术是反应时实验的一种形式，它试图直接得到某个特定加工阶段所需要的时间。因此本验，一般包括：单组设计（时间题选C。 -
第8题：
根据唐德斯的ABC法，辨别时间应是A.辨别反应时减去简单反应时
B.选择反应时减去简单反应时
C.辨别反应时减去选择反应时
D.选择反应时减去辨别反应答案：A解析：辨别反应时包括了简单反应时和被试辨别时间，所以辨别时间等于辨别反应时减去简单反应时。 -
第9题：
唐德斯提出反应时ABC之后，心理学之父冯特很快就意识到唐德斯指出了实验心理学的一条重要途径，即（）。他带领自己的学生对简单反应时和选择反应时进行了一系列的测量，比如对注意、知觉、联想和选择过程等的反应时测量。
正确答案:心理活动的时间测定工作 -
第10题：
认知心理学家（）（1969）发展了唐德斯的减数法反应时逻辑，提出了（），称之为（）。它不是对减数法反应时间的否定，而是减数法的（）和（）。
正确答案:腾伯格、加法法则、加因素法、发展、延伸 -
第11题：
填空题认知心理学家（）（1969）发展了唐德斯的减数法反应时逻辑，提出了（），称之为（）。它不是对减数法反应时间的否定，而是减数法的（）和（）。正确答案： 腾伯格,加法法则,加因素法,发展,延伸解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题冯特很快抛弃唐德斯反应时法是因为他发现不同被试的反应时差异太大，甚至同一被试在不同时间的差异也很大。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
根据唐德斯的减数法，选择时间是()A.辨别反应时减去简单反应时
B.选择反应时减去简单反应时
C.辨别反应时减去选择反应时
D.选择反应时减去辨别反应时答案：D解析：减法反应时。 刺激辨认的心理操作所需时间，即辨别时间=辨别反应时一简单反应时；反应选择的心理操作所需时间，即选择时间=选择反应时一辨别反应时。故选择D。唐德斯所提出的反应时三成分说中的三种成分就是指基线时间A、辨别时间C和选择时间B。注意辨别反应时与简单反应时的区别。 -
第14题：
唐德斯的减数法把反应分为三类，即A、B、c三种反应。其中A反应时也称（ ）A.基线时间
B.准备时间
C.选择反应
D.辨别反应答案：A解析：本题考查考生对简单反应时概念的理解和掌握。简单反应时又称A反应时，是指给被试呈现单一的刺激，同时要求他们只作单一的反应，这时刺激一反应之间的时间间隔就是反应时。简单反应时是最简单的反应时任务，为其他的复杂反应时任务提供了基线时间。 -
第15题：
在唐德斯(F.C.Donders) ABC减法反应时实验中，C反应时代表的是A.选择反应时
B.辨别反应时
C.简单反应时
D.基线反应时答案：B解析：在唐德斯(F.C.Donders) ABC减法反应时实验中，A反应时代表简单反应时间，B反应时代表选择反应时间，C反应时代表辨别反应时间。 -
第16题：
斯腾伯格的“短时记忆的信息提取”实验采用的反应时法是A.减数法
B.加因素法
C.开窗法
D.经典反应时法答案：B解析：斯腾伯格的“短时记忆的信息提取”实验是一个使用加因素法分析心理过程的典型实验。 -
第17题：
唐德斯的减数法把反应分为三类，即A、B、C三种反应，其中反应时最长的是（ ）A.简单反应时
B.选择反应时
C.辨别反应时
D.复杂反应时答案：B解析：简单反应时是呈现一个刺激，被试仅对这个刺激反应，它测得的是反应时的基线时间，所以是最短的反应时。辨别反应时是呈现两个以上的刺激，但被试只要对其中一个反应，比简单反应时多了一个基线时间。选择反应时，指有两个以上的刺激，对每一种刺激都要做相应的反应，包括基线时间、辨别刺激的时间和选择反应的时间。所以，反应时最长的是选择反应时。复杂反应时包括了辨别反应时和选择反应时。 -
第18题：
被唐德斯称为基线时间的是A.基本反应时
B.简单反应时
C.辨别反应时
D.选择反应时答案：B解析：简单反应时是指呈现一个刺激，要求被试从看到或听到刺激到立即作出反应的这段时间间隔，唐德斯把它称为A反应时，由于这种反应时间是感知到刺激就立即作出反应，中间没有其他的认知加工过程，因此也称为基线时间( Baseline Time)。 -
第19题：
根据唐德斯的ABC法，选择时间应是A.辨别反应时减去简单反应时
B.选择反应时减去简单反应时
C.辨别反应时减去选择反应时
D.选择反应时减去辨别反应时答案：D解析： -
第20题：
减法反应时实验是由心理学家（）最先设计出来的研究范式。
A唐德斯（Donders）
B斯滕伯格（Sternberg）
C波斯纳（Posner）
D汉密尔顿（Hamilton）
A
略 -
第21题：
心理学上关于反应时间的研究可划分为两个时期。第一时期称（），它是由唐德斯奠定基础的。又称（）或唐德斯三成分说。第二个时期称（），它是由斯顿伯格奠定基础的。
正确答案:减数法时期、唐德斯反应时ABC、加因素法时期 -
第22题：
单选题最早揭示心理学可定量研究的历史事件是：（）A唐德斯反应时法
B天文学人差方程的发现
C韦伯定律
DHelmholtz测定神经传导速率
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题唐德斯提出反应时ABC之后，心理学之父冯特很快就意识到唐德斯指出了实验心理学的一条重要途径，即（）。他带领自己的学生对简单反应时和选择反应时进行了一系列的测量，比如对注意、知觉、联想和选择过程等的反应时测量。正确答案： 心理活动的时间测定工作解析： 暂无解析