第1题:
皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律:儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()
第2题:
皮亚杰将儿童道德认知发展划分为( )。
A.前道德判断阶段
B.好孩子定向阶段
C.他律道德判断阶段
D.自律道德判断阶段
第3题:
第4题:
皮亚杰认为,儿童道德认知发展的阶段可以分为()
第5题:
皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。
第6题:
皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。
第7题:
皮亚杰将儿童认知发展划分为哪些阶段?
第8题:
与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了( )来测量儿童道德认知的发展。
第9题:
皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者,其品德发展主要取决于儿童的()。
第10题:
第11题:
自律道德阶段
习俗道德阶段
前道德阶段
他律道德阶段
第12题:
第13题:
皮亚杰把儿童的道德认知发展阶段划分为( )。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
第14题:
第15题:
儿童道德认知发展的阶段分为()()、()()、()()。
第16题:
皮亚杰把儿童道德发展分为三个阶段:()、()、自律道德。
第17题:
皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段?
第18题:
皮亚杰将儿童的认知发展分为();();()和形成期四个阶段。
第19题:
皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为()
第20题:
皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段即()和()。
第21题:
第22题:
第23题: