第1题:
下面对土地的特点描述错误的是:()
A.有限性
B.不可替代性
C.可逆性
D.稀缺性
第2题:
关于气质教育教学意义的描述,不正确的是( )。
A.气质受生理影响较大
B.气质的稳定性强
C.气质表现较早
D.多血质的学生比胆汁质的学生要好
第3题:
第4题:
根据《环境空气质量指数(AQI)技术规定(试行)》(HJ633-2012),空气质量指数是指定量描述空气质量状况的无量纲指数。
第5题:
下面对土地的特点描述错误的是:()
第6题:
关于地层一下描述错误的是().
第7题:
下面对气质的描述错误的是()。
第8题:
下面对黑带必备素质描述中,错误的是()
第9题:
不稳定而灵活的神经类型对应的气质是胆汁质
气质是先天的
气质无好坏之分
气质受神经系统活动特性的制约
气质是可以改变的
第10题:
气质是先天的
气质受神经系统活动特性的制约
气质无好坏之分
不稳定而灵活的神经类型对应的气质是胆汁质
气质是可以改变的
第11题:
气质
形象
素质
性格
第12题:
不准露天堆放
必须双人收发
不能用玻璃瓶储存
第13题:
A先前胸,再侧胸,后背部
B自下而上
C从左到右
D从外向内
第14题:
第15题:
第16题:
下面对剧毒品的描述中,()是错误的。
第17题:
根据客户的气质与谈吐,以下对潜在贵宾客户的识别要点描述错误的是()
第18题:
面对新闻界的“介入”,“亮相”的实质是展现()
第19题:
下面对幽深的水景描述错误的是()。
第20题:
下列关于气质的描述正确的是( )
第21题:
气质不影响活动的性质,但可以影响活动的效率。
人的气质本身无好坏之分,气质类型也无好坏之分。
气质是通过生活实践,在后天条件影响下形成的,并受到人的世界观和性格等的控制;跟人的生理素质关系甚小。
气质不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低。
第22题:
使人明了的看出城市的大气质量
它对每个点的大气质量指数和大气污染指数作了描述
综合性的评价了大气质量
我们可以作出每个点的大气质量玫瑰图
以上答案都不正确
第23题: