在探讨性别与被试年龄（青年、中年、老年）对某品牌手机偏好影响的研究中，其实验设计为 A.2×3设计 B.1×3设计 C.2×2设计 D.3×3设计

题目
在探讨性别与被试年龄（青年、中年、老年）对某品牌手机偏好影响的研究中，其实验设计为

A.2×3设计
B.1×3设计
C.2×2设计
D.3×3设计
相似考题

1.根据下述材料，回答63～65题。国外某一实验探讨了青年与老年被试阁读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异。结果表明：阅读速度受材料类型和年龄因素影响，青年被试阅读自然科学类文章的速度较快．老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。63．该实验设计是一个A．二因素设计 B．四因素设计 C．二水平设计 D．四水平设计

2.肘关节踝上骨折好发的年龄是：（ ）A、少年B、青年C、中年D、老年E、与年龄无关

3.通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。A.自变量为被试变量B.控制变量较多C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去

4.相对于被试间实验设计,被试内实验设计的缺点是()A.需要更多的被试B.研究效率较低C.容易引起顺序效应D.容易混淆被试差异与实验条件

参考答案和解析
答案：A
解析：
题中的设计有两个自变量，一个是被试年龄，一个是性别，性别有两个水平（男和女），被试年龄有三个水平（青年、中年以及老年），这个设计是2×3设计。
更多“ 在探讨性别与被试年龄（青年、中年、老年）对某品牌手机偏好影响的研究中，其实验设计为 ”相关问题

  • 第1题：

    从1996年到1998年，该校哪一个年龄段的男教师人数增加最多?其增率为多少?（ ）

    A．老年200％

    B．中年167％

    C．青年220％

    D．中年233％


    正确答案：C

  • 第2题：

    在研究智力（IQ)对短时记忆(STM)的关系中，研究者意识到:短时记忆除了受到被试的智力影响 夕卜，也可能受到被试的年龄、性别、教育程度、环 境因素如噪声的影响，为了消除噪声这一无关变 量的影响，研究者把对被试短时记忆的测量放在 隔音室进行。这使用了（ ）的方法。

    A.消除
    B.恒定
    C.均衡
    D.对照

    答案：A
    解析：
    本题考查无关变量的相关内容。控制无 关变量是教育研究设计中最重要的也是最复杂 的内容。为了避免研究过程中变量的相互混淆， 必须对无关变量进行控制。控制的基本原则是 尽可能减少无关变量对自变量和因变量的干扰， 控制无关变量的最彻底的方式是不让无关变量 介入到研究情境中去，完全排斥在自变量和因变 量对应关系之外。

  • 第3题：

    下表所示的实验设计方案（a、b为两个自变量，S为被试），

    ,在该实验设计中，存在的系统误差主要是

    A.各处理组被试之间的差异
    B.顺序误差
    C.练习与疲劳误差
    D.组内被试之间的差异

    答案：A
    解析：
    一般来说，被试间设计存在的主要的系统误差是不同处理组之间被试的差异，一般采用匹配法和随机化法消除这一误差。

  • 第4题：

    国外某实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异。结果表明：阅读速度受材料类型和年龄因素影响，青年被试阅读自然科学类文章的速度较快，老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。 该实验设计是一个

    A.二因素设计
    B.四因素设计
    C.二水平设计
    D.四水平设计

    答案：A
    解析：
    该实验有两个自变量，一个是材料类型，包括自然科学类和社会科学类两个水平；另一个是年龄，包括青年和 老年两个水平。即是二因素设计，

  • 第5题：

    在体重与血压的关系的探讨中自变量是（）

    • A、血压
    • B、体重
    • C、年龄
    • D、性别

    正确答案:B

  • 第6题：

    在（）中，反复测量可能影响被试的发展，影响被试的情绪。

    • A、观察研究
    • B、纵向研究
    • C、横断研究
    • D、聚合交叉研究

    正确答案:B

  • 第7题：

    直疝多见于哪个年龄（）

    • A、儿童
    • B、青年
    • C、中年
    • D、老年

    正确答案:D

  • 第8题：

    某服装出口企业发现，目标市场所在国的消费者按年龄结构划分，存在老年、中年和青年三种需求偏好不同的群体，且群体内需求偏好相近。该市场顾客偏好分布属（）

    • A、分散偏好
    • B、同质偏好
    • C、人文变数细分
    • D、集群偏好

    正确答案:D

  • 第9题：

    精浊好发于男性（）

    • A、老年
    • B、中年
    • C、中青年
    • D、儿童
    • E、与年龄无关

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    肘关节踝上骨折好发的年龄是：（）
    A

    少年

    B

    青年

    C

    中年

    D

    老年

    E

    与年龄无关


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪个研究为描述性研究（）.
    A

    大学生心理发展特点的研究

    B

    噪音强度对被试反应时的影响

    C

    吸烟与肺癌发病率的关系研究

    D

    归因偏好的心理机制研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    男性精浊好发的年龄为（　　）。
    A

    老年

    B

    儿童

    C

    青年

    D

    中年

    E

    婴幼儿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家庭收入主导者的生理年龄在35周岁以下的家庭为()。

    A:青年家庭
    B:中年家庭
    C:老年家庭
    D:壮年家庭

    答案：A
    解析：
    根据家庭收入主导者的生命周期而定，家庭收入主导者的生理年龄在35周岁以下的家庭为青年家庭；家庭收入主导者的生理年龄在55周岁以上的家庭为老年家庭；介于这两个界限之间的为中年家庭。

  • 第14题：

    国外某实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异。结果表明：阅读速度受材料类型和年龄因素影响，青年被试阅读自然科学类文章的速度较快，老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。 能够推断出“青年被试阅读自然科学类文章的速度较快，老年被试阅读社会科学类文章的速度校快”这一结论的统计依据是

    A.材料类型和年龄的主效应均显著
    B.材料类型和年龄的交互作用显著
    C.材料类型和年龄的交互作用不显著
    D.材料类型、年龄和阅读速度的交互作用显著

    答案：B
    解析：
    在本题中，只涉及材料类型和年龄两个自变量。由于一个变量在另一个变量的不同水平上有不同的表现，这 一定是出现了交互作用。本题中提到的能够推断出“青年被试阅读自然科学类文章的速度较快，老年被试阅 读社会科学类文章的速度较怏”这一结论的统计依据是材料类型和年龄的交互作用显著。

  • 第15题：

    国外某实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异。结果表明：阅读速度受材料类型和年龄因素影响，青年被试阅读自然科学类文章的速度较快，老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。 如采用被试内设计，最容易产生的效应是

    A.霍桑效应
    B.实验者效应
    C.练习效应
    D.安慰剂效应

    答案：C
    解析：
    本实验可以采用被试内与被试间混合设计，也就是说，不管是青年组被试还是老年组被试都先后阅读两种类 型的阅读材料。即材料类型这一变量上采用被试内设计，年龄这一变量上采用被试间设计。故阅读前面的材 料可能会对阅读后面的材料造成影响，因此出现了练习效应。

  • 第16题：

    以追求时髦为服饰特点的年龄服饰是（）

    A童年段

    B青年段

    C中年段

    D老年段


    B
    略

  • 第17题：

    在各个年龄段的自杀人群中，自杀率最高的是（）。

    • A、儿童
    • B、青年
    • C、中年
    • D、老年

    正确答案:D

  • 第18题：

    零售客户按年龄可分类为（）。

    • A、青年客户
    • B、中年客户
    • C、老年客户

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在不同年龄的服饰中，最能表现服饰的符号价值的是（）

    • A、儿童服饰
    • B、青年服饰
    • C、老年服饰
    • D、中年服饰

    正确答案:A

  • 第20题：

    下列哪个研究为描述性研究（）.

    • A、大学生心理发展特点的研究
    • B、噪音强度对被试反应时的影响
    • C、吸烟与肺癌发病率的关系研究
    • D、归因偏好的心理机制研究

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    某服装出口企业发现，目标市场所在国的消费者按年龄结构划分，存在老年、中年和青年三种需求偏好不同的群体，且群体内需求偏好相近。该市场顾客偏好分布属（）
    A

    分散偏好

    B

    同质偏好

    C

    人文变数细分

    D

    集群偏好


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    精浊好发于男性（）
    A

    老年

    B

    中年

    C

    中青年

    D

    儿童

    E

    与年龄无关


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    请设计一个研究方案，探讨文章的生字密度、文章的类型和文章的句子长短对学生阅读理解的影响。要求写明：被试数量；实验中的自变量、因变量和可能的额外变量；实验设计类型；实验基本步骤；数据处理方法和可能的结果。

    正确答案： （1）被试：被试类型、人数等根据需要可以选择，具体不确定。
    （2）变量：
    ①自变量有3个，分别是生字密度、文章类型、句子长短。变量水平根据需要设置。
    ②因变量根据研究需要，可以选择阅读成绩（正确率、错误率等也可以）、阅读速度、阅读效率等。
    ③可能的额外变量有文章长度、字体类型（如黑体、宋体、隶书等），被试的教育水平（或者年龄、年级）、对文章的熟悉度等，刺激材料的呈现方式（如计算机、纸质文稿等）。
    （3）实验设计类型：根据需要，可以选择重复实验设计、完全随机化实验设计和混合设计中的1种。如果是混合设计，必须指明组内变量和组间变量（要注意考虑被试的疲劳程度）。
    （4）实验基本步骤：
    ①根据实验设计类型、处理个数和研究需要，选择被试；
    ②选编实验材料（注意呈现方式）；
    ③呈现实验材料（注意随机化），进行实验；
    ④实验记录、数据分析和结果处理。
    （5）数据处理方法：用多因素方差分析方法。
    （6）可能的结果：在主效应方面，生字密度和文章类型可能具有显著差异（可以有变化）；在交互效应方面，鼓励大胆假设。
    解析： 暂无解析

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