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  • 第1题:

    社会行为是人对( )的反应系统。

    A.社会因素影响的,并对社会因素引起

    B.社会因素引起的,并对社会产生影响

    C.社会因素影响的,并对社会因素作出

    D.社会因素作出,并对社会产生影响


    正确答案:B

  • 第2题:

    社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。(2009-11)

    A:社会因素
    B:现实生活
    C:周围环境
    D:即时情境

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    对沟通过程产生影响的背景因素包括()

    • A、心理背景
    • B、物理背景
    • C、社会背景
    • D、文化背景

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    在亲子关系中,母亲对孩子的社会性发展会产生特殊的影响,可以说是影响儿童社会性发展的关键因素。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    社会行为是人()的反应系统。

    • A、对社会产生影响,并由社会因素引起
    • B、由社会因素引起,并对社会产生影响
    • C、对社会产生影响,并对社会因素做出
    • D、对社会因素做出,并对社会产生影响

    正确答案:B

  • 第6题:

    美国心理学家提出的"情绪三因素说",认为可以将情绪的产生归之于三个因素的整合作用,即()

    • A、剌激因素
    • B、社会因素
    • C、认知因素
    • D、生理因素

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    地理环境要对社会发展起作用必须通过()。

    • A、对人的心理素质产生影响
    • B、对人的生理结构产生影响
    • C、对民族气质产生影响
    • D、对生产过程产生影响

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些? 攻击行为产生的社会认知因素主要有:

    正确答案: 已有研究发现攻击性幼儿(尤其是男孩)与非攻击性幼儿之间存在一定的认知差异。
    (1)攻击性幼儿对自己和他人能力的认知不全面:大量研究表明,攻击性幼儿的自我认同感较高,且具有较强的自尊心。他们容易过于关注自身某方面的有时或能力而忽视其他方面的不足,不能正确认识自己。同时又常常低估、怀疑甚至轻视他人的能力。
    (2)攻击性幼儿对攻击后果持有攻击合理的信念:这类幼儿一般对攻击他人的行为持肯定或认可的态度,甚至把支配和控制他人看作社会生活的要求,他们偏激地认为,要想不被欺负,就必须欺负和控制他人。有的幼儿把攻击行为看作是在他人心目中树立形象或获得自己想要东西的手段。
    (3)缺乏社会问题解决策略:很多研究表明,攻击性幼儿的问题解决策略水平偏低。与非攻击性幼儿相比,在涉及物品的归属和获得友谊的问题上,他们所能提供的策略数量较少,喜欢通过贿赂或发动攻击来解决社交问题。和平的有效策略较少;在人际冲突问题解决上,攻击性幼儿表现出高外倾的特点,并且在求助策略的使用上显著低于非攻击性幼儿。
    (4)攻击性幼儿对他人意图倾向于敌意性归因认知:通过对攻击性幼儿和非攻击性幼儿的对比研究发现,攻击性幼儿容易将他人的行为作敌意性的归因,而被同伴拒斥的社会经验是攻击性幼儿对他人行为意图做出敌意性认知归因的一个重要原因。即使是别人无意的过失行为,他们仍更多地解释并据此进行反应,表现出攻击行为。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    对审美活动产生影响的社会文化环境不包括()
    A

    种族因素

    B

    经济因素

    C

    政治因素

    D

    宗教因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会行为是人()的反应系统。
    A

    对社会产生影响,并由社会因素引起

    B

    由社会因素引起,并对社会产生影响

    C

    对社会产生影响,并对社会因素做出

    D

    对社会因素做出,并对社会产生影响


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社会行为是人对(  )引起的并对社会产生影响的反应系统。
    A

    社会因素

    B

    现实生活

    C

    周围环境

    D

    即时情境


    正确答案: A
    解析:
    社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统,它包括个体的习得行为,亲社会行为和反社会行为、人际合作与竞争,群体的决策行为等等。社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况。

  • 第12题:

    判断题
    在亲子关系中,母亲对孩子的社会性发展会产生特殊的影响,可以说是影响儿童社会性发展的关键因素。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    哪些因素对气候产生影响?


    参考答案:

    影响气候的主要因素:纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流和地形。
    纬度位置是影响气候的基本因素,大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要因素,海陆分布改变了气温和降水的地带性分布,地形的起伏能破坏气候分布的地带性,洋流对其流经的大陆沿岸的气候也有一定的影响。


  • 第14题:

    哪些因素对热疲劳产生影响?


    正确答案: 热循环的最高和最低温度,平均温度、最高温度的保持时间,重复的速度,材料的弹塑性的性质等等都是影响热疲劳的因素。

  • 第15题:

    对课堂交往可能会产生影响的心理因素有()。

    • A、认知障碍
    • B、注意的分配
    • C、兴趣与动机
    • D、交往技能障碍

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    社会行为是人对()引起的并对社会产生影响的反应系统。

    • A、社会因素
    • B、现实生活
    • C、周围环境
    • D、即时情境

    正确答案:A

  • 第17题:

    “()”中的两个层次是指对个体发展的潜在可能产生影响的因素可能性因素和对个体发展从潜在可能转化为现实产生影响的因素现实性因素。


    正确答案:二层次三因素论

  • 第18题:

    资源退化枯竭对社会发展会产生哪些制约?


    正确答案: 社会发展的物质基础是自然资源,可由于世界人口的迅速增长,对资源如土地资源、水资源、生物资源、矿产资源等的使用强度和使用量越来越大,很多资源都面临着日渐退化或枯竭的危险。
    (1)土地资源退化。土地资源在人口的压力下,不仅后备资源短缺,而且处于退化之中。由于土地退化,单位土地面积上的载畜量和粮食产量在大幅下降,严重威胁着世界粮食的安全性。
    (2)水资源短缺。由于世界水资源的时空分布极不平衡,也由于环境污染使很多淡水资源被破坏而不能使用,使世界上许多国家和地区水资源缺乏情况十分严重。水资源匮乏已成为目前制约世界经济发展的一个重要因素。
    (3)生物资源破坏严重。自20世纪以来,由于人类的活动、气候的变化,特别是人类对土地无止境的开发等原因,对动植物的生长环境造成了很大破坏,使生物资源遭受严重破坏。
    (4)矿产资源的耗竭。由于全球工业化速度加快,矿产资源的开采也在加速进行。矿产资源的短缺将是世界经济增长的重要制约条件。

  • 第19题:

    问答题
    决策过程中产生影响的因素和认知缺陷包括哪几个方面。

    正确答案: ①进入工作记忆中的线索信息的数量和质量。
    ②对每一个决策活动的可利用的时间长充。
    ③注意资源。
    ④知识的数量和质量。
    ⑤从长时记忆中提取相关信息的能力。
    ⑥工作记忆的能力限制。这些影响因素和认知局限提醒我们,可以退而求其次,作出一个次优决策。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    对课堂交往可能会产生影响的心理因素有()。
    A

    认知障碍

    B

    注意的分配

    C

    兴趣与动机

    D

    交往技能障碍


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    对产业区位选择产生影响的社会经济因素有()、()、市场和运输。

    正确答案: 人口和劳动力,资金
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试论述决策过程中对启发式决策产生影响的认知缺陷因素。

    正确答案: 决策过程中产生影响的因素和认知缺陷包括:
    1.进入工作记忆中的线索信息的数量和质量:这可能是由于环境限制或认知因素,如心理负荷和注意取向。
    2.对每一个决策活动的可利用的时间长度:例如:急救时,只有很短的时间去决策。
    3.注意资源:这可能会限制一个人以最佳的方式进行行动。
    4.知识的数量和质量:长时记忆中的信息,是与特定的活动相联系的:可能的假设,行动的内容,可能的结果等。
    5.从长时记忆中提取相关信息的能力:人们通常具有与手边决策任务相关的知识,但在特定状况下又不能提取他们。这种状况称为呆滞知识。
    6.工作记忆的能力限制:导致人们受到能力限制而不能考虑到所有与线索、成本和效益等结果有关的可能的假设。这些限制将会潜在地影响决策过程的每个活动,通常会导致简单化的启发式,有时甚至会导致一些子过程全部被省略掉。同时这些影响因素提醒我们,可以退而求其次,作出一个次优决策。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    地理环境要对社会发展起作用必须通过()。
    A

    对人的心理素质产生影响

    B

    对人的生理结构产生影响

    C

    对民族气质产生影响

    D

    对生产过程产生影响


    正确答案: D
    解析: 暂无解析