加涅的学习结果分类中的认知策略与其提出的信息加工模式中相似的结构是A.信息流程 B.中央执行系统 C.期望事项 D.执行控制

题目
加涅的学习结果分类中的认知策略与其提出的信息加工模式中相似的结构是

A.信息流程
B.中央执行系统
C.期望事项
D.执行控制

相似考题
更多“加涅的学习结果分类中的认知策略与其提出的信息加工模式中相似的结构是”相关问题
  • 第1题:

    加涅提出了五种学习结果的分类,它们分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和__________。


    正确答案:
    态度

  • 第2题:

    试述加涅提出的“学习的信息加工模式”。


    正确答案:
    【答案要点】
    加涅的“学习的信息加工模式”主要理论是:
    (1)信息流。信息从一个假设结构流到另一个假设结构中去的经过。首先,学生从环境中接受刺激,刺激推动感受器,并转变为神经信息。这个信息进入感觉登记,这是非常短暂的记忆贮存,一般在百分之几秒内就可把来自各感受器的信息登记完毕。被视觉登记的信息很快进入短时记忆,信息在这里可以持续二三十秒钟。当信息从短时记忆进入长时记忆时,信息发生了关键性转变,即要经过编码过程。信息是经编码形式储存在长时记忆中的。通常认为,长时记忆是个永久性的信息贮存库。当需要使用信息时,需经过检索提取信息。被提取出来的信息可以直接通向反应发生器,从而产生反应,也可以再回到短时记忆,对该信息的合适性做进一步的考虑,结果可能是进一步寻找信息,也可能是通过反应发生器做出反应。  
    (2)控制结构。除信息流程之外,在信息加工学习模式中,还包含着期望事项与执行控制。期望事项是指学生期望达到的目标,即学习的动机。正是因为学生对学习有某种期望,教师给予的反馈才会具有强化作用。换言之,反馈之所以有效,是因为反馈能肯定学生的期望。执行控制即加涅所讲的认知策略。执行控制过程决定哪些信息从感觉登记进入短时记忆,如何进行编码、采用何种提取策略等。

  • 第3题:

    提出一个解决节约用水问题的新方案在加涅的认知学习结果分类中属于()。

    A.高级规则

    B.概念

    C.言语信息

    D.认知策略


    参考答案:D

  • 第4题:

    在加涅的学习结果分类中,表现为学会陈述观念的能力是( ) 。

    A.智慧技能
    B.认知策略
    C.言语信息
    D.态度

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    “元认知”类似于加涅学习结果分类中的

    A.言语信息
    B.认知策略
    C.智慧技能
    D.态度

    答案:B
    解析:
    元认知是指对认知过程的调节和控制,它与加涅提到的认知策略类似。

  • 第6题:

    “应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。

    A言语信息

    B动作技能

    C认知策略

    D智力技能


    D

  • 第7题:

    在加涅的学习结果分类中,表现为对内调控的能力是()

    • A、智慧技能
    • B、认知策略
    • C、动作技能
    • D、言语信息

    正确答案:B

  • 第8题:

    在加涅的学习结果分类中,知道什么是分数和小数属于()

    • A、理解智能
    • B、认知策略
    • C、言语信息
    • D、动作技能

    正确答案:A

  • 第9题:

    加涅根据学习结果提出的学习类型有()、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。


    正确答案:言语信息学习

  • 第10题:

    单选题
    提出一个解决节约用水问题的新方案在加涅的认知学习结果分类中属于()。
    A

    高级规则

    B

    概念

    C

    言语信息

    D

    认知策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    加涅根据学习结果提出的学习类型有()、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

    正确答案: 言语信息学习
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。
    A

    言语信息

    B

    动作技能

    C

    认知策略

    D

    智力技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。

    A.言语信息

    B.动作技能

    C.认知策略

    D.智力技能


    参考答案:D

  • 第14题:

    根据加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略. ()


    正确答案:×
    ×【解析】题干是对智慧技能学习的解释.

  • 第15题:

    在加涅的学习结果分类理论中,写作和计算属于( )

    A.言语信息
    B.动作技能
    C.认知策略
    D.智慧技能

    答案:D
    解析:
    智慧技能是指能使学生运用概念符号与环境相互互作用的能力。它与知道“怎么做”有关。例如,使用语词和数学这两种最基本的符号进行阅读、写作和计算。

  • 第16题:

    加涅提出的学习水平分类纳入到其提出的学习结果的类别是

    A.言语信息
    B.认知策略
    C.智慧技能
    D.态度

    答案:C
    解析:
    加涅最初提出八种学习水平分类,后来他将八种学习水平分类进行概括纳入到智慧技能这一学习结果中。

  • 第17题:

    加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,言语信息,(),()。
    动作技能;态度

  • 第18题:

    按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。

    • A、智慧技能
    • B、认知策略
    • C、言语信息
    • D、动作技能

    正确答案:C

  • 第19题:

    提出一个解决节约用水问题的新方案在加涅的认知学习结果分类中属于()。

    • A、高级规则
    • B、概念
    • C、言语信息
    • D、认知策略

    正确答案:D

  • 第20题:

    按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    填空题
    加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,言语信息,(),()。

    正确答案: 动作技能,态度
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在加涅的学习结果分类中,知道什么是分数和小数属于()
    A

    理解智能

    B

    认知策略

    C

    言语信息

    D

    动作技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、____、动作技能、____。

    正确答案: 言语信息,态度
    解析: 暂无解析