第1题:
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《教育论》
夸美纽斯 的
《大教学论》
选C
第2题:
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家__________出版了__________。
第3题:
教育心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。A.1903B.1904C.1905D.1906
1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着教育心理学的诞生。
第4题:
《教育心理学》作为一门独立功受奖学科,其标志是1903年心理学家 出版了
第5题:
第6题:
教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为()。
第7题:
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。
第8题:
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。
第9题:
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()。
第10题:
1903
1904
1905
1906
第11题:
初创时期
发展时期
成熟时期
完善时期
第12题:
《普通教育学》
《大教学论》
《教育论》
《教育漫话》
《学记》
第13题:
20世纪20年代到50年代末,教育心理学处于_______时期,这时的教育心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。
第14题:
赫尔巴特在1806年发表的( )被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志,从而使教育学成为一门独立的学科。
A.《普通教育学》
B.《教育心理学》
C.《儿童教育学》
D.《教育学基础》
第15题:
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
第16题:
第17题:
第18题:
行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在()。
第19题:
教育心理学作为一门独立学科,初创的时间是()。
第20题:
教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
第21题:
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》
第22题:
第23题:
初创时期
发展时期
成熟时期
完善时期