制作感觉比率量表的直接方法是A.对偶比较法 B.差别阈限法 C.数量估计法 D.等级排列法

题目
制作感觉比率量表的直接方法是


A.对偶比较法
B.差别阈限法
C.数量估计法
D.等级排列法
相似考题

1.制作心理物理量表的常用方法包括()。A.数量估计法B.感觉比例法C.差别阈限法D.感觉等距法

2.在Excel中制作饼图的最简单方法是应用画笔功能直接进行绘制。()

3.在Excel中制作柱形图的最简单方法是应用画笔功能直接进行绘制。()

4.测量的量表包括:()、顺序量表、等距量表、比率量表

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  • 第1题：

    精度最高的量表是()。

    A、定类量表

    B、定序量表

    C、定距量表

    D、定比率量表


    参考答案：D

  • 第2题：

    制作可卸代型的方法有多种，不正确的方法是

    A、分段牙列模型技术

    B、灌注工作模型时直接加钉技术

    C、工作模型直接加钉技术

    D、Di～Lo技术

    E、整体牙列模型技术


    参考答案：B

  • 第3题：

    制作等距量表的间接方法是()

    A.感觉比例法
    B.数量估计法
    C.差别阈限法
    D.感觉等距法

    答案：C
    解析：
    心理量表的编制。 建立等距量表的方法有感觉等距法和差别阈限法。差别阈限法：通过在不同强度的基础上测量差别阈限来实现，以绝对阈限为零点，最小可觉差为等距单位，差别阈限法是制作等距量表的间接方法。感觉比例法是制作感觉比例量表的一种最直接方法，数量估计法是制作比例量表的一种直接方法，感觉等距法是制作等距量表的最直接方法。

  • 第4题：

    对偶比较法通常用来制作

    A.顺序量表
    B.称名量表
    C.等距量表
    D.比率量表

    答案：A
    解析：
    对偶比较法的刺激是成对出现的，要求被试判断每对刺激中哪个刺激的某一特征更明显或更喜欢哪一个刺激，依据刺激项目各自被选中的次数的多少排序，制作成一个顺序量表。

  • 第5题：

    制作感觉等距量表除了使用感觉等距法之外，还有一种常用的方法是

    A.差别阈限法
    B.对偶比较法
    C.数量估计法
    D.分段法

    答案：A
    解析：
    差别阈限法是以绝对阈限为起点，以差别感受阈限为最小单位制作的心理物理量表。差别阈限法是制作等距量表的一种常用的方法。

  • 第6题：

    理想的评价量表是一种制作（）的直接方法。

    A称名量表

    B顺序量表

    C等距量表

    D等比量表


    C
    略

  • 第7题：

    下列关于风味奶盖制作方法，描述不准确的是（）

    • A、风味奶盖可以直接使用奶油枪制作
    • B、风味奶盖只能使用手冲式奶油打发器制作
    • C、风味奶盖是将风味糖浆、果酱与奶油直接混合打发而成
    • D、难溶解的风味物质不能直接放在奶油枪内使用

    正确答案:B

  • 第8题：

    教育评价中常用的量表有（）

    • A、类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表
    • B、类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表
    • C、等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表
    • D、比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表

    正确答案:A

  • 第9题：

    地理变量的量表系统间可以转换的关系有（）。

    • A、间隔量表→比率量表
    • B、比率量表→间隔量表
    • C、定名量表→顺序量表
    • D、顺序量表→间隔量表
    • E、比率量表→顺序量表
    • F、间隔量表→顺序量表

    正确答案:B,E,F

  • 第10题：

    贴花就是将用不同材质并且（），不用胶水直接粘贴在指甲表面以做装饰的方法。

    • A、现场制作的图案
    • B、预先制作的窗花
    • C、预先制作出来的图案
    • D、预先制作出来的花卉

    正确答案:C

  • 第11题：

    多选题
    地理变量的量表系统间可以转换的关系有（）。
    A

    间隔量表→比率量表

    B

    比率量表→间隔量表

    C

    定名量表→顺序量表

    D

    顺序量表→间隔量表

    E

    比率量表→顺序量表

    F

    间隔量表→顺序量表


    正确答案： B,E,F
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列描述错误的是（）。
    A

    制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据

    B

    制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据

    C

    制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据

    D

    制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    固定义齿金属基底支架的制作方法有 ( )

    A、直接法

    B、前焊法

    C、后焊法

    D、间接法

    E、间接直接法


    参考答案：ADE

  • 第14题：

    下列方法中，用于制作顺序量表的方法是()

    A.差别阈限法
    B.数量估计法
    C.对偶比较法
    D.感觉等距法

    答案：C
    解析：
    心理量表的编制。 ①建立顺序的主要方法有：等级排列法（等级排序法）和对偶比较法；②建立等距的主要方法有：感觉等距法和差别阈限法；③建立比例量表的主要方法有：分段法和数量估计法。补充：若运用差别阈限法来制作等距量表，则结果支持费希纳定律；若运用数量估计法来制作比例量表，则结果支持史蒂文森定律。

  • 第15题：

    在制作心理量表时，既可“同时”又可“渐进”的方法为()

    A.对偶比较法
    B.感觉比例法
    C.感觉等距法
    D.差别阈限法

    答案：C
    解析：
    心理量表的编制。 感觉等距法是通过被试将某种感觉上的一段心理量分成主观上相等的若干距离来制作等距量表的方法，可分为“同时”和“渐进”两种方法。“同时”法中最简单的是二分法，“渐进”法每次只要求被试选择一个刺激来等分一个感觉距离。然后在两个更小的感觉距离上进行等分。A项的对偶比较法更注重于“同时”，B项的感觉比例法更注重于“渐进”，D项的差别阈限法同样是更注重于“渐进”。

  • 第16题：

    在制作心理量表时，用下表的顺序来呈现刺激的方法是

    A.感觉比例法
    B.等级排列法
    C.感觉等距法
    D.对偶比较法

    答案：D
    解析：
    对偶比较法是指把所要测的刺激配成对，让被试判断每对刺激中哪个刺激的某一特征更明显或者更喜欢哪一个刺激。对偶比较法呈现刺激的方式通常包括：台阶式和斜线式。对偶比较法是制作心理顺序量表的一种方法。本题中是要建立人们对颜D偏爱的顺序量表，以台阶式呈现刺激的方式两两配对来呈现颜色，因此这属于对偶比较法。

  • 第17题：

    制作感觉比例量表的方法有

    A.数量估计法
    B.分段法
    C.差别阈限法
    D.感觉等距法

    答案：A,B
    解析：
    制作感觉比例量表的方法主要有数量佶计法和感觉比例法，感觉比例法又叫分段法。

  • 第18题：

    （）是通过人的感觉器官直接观察设备现象，凭经验主观判断设备状态的一种监测方法。
    主观监测
    略

  • 第19题：

    下列描述错误的是（）。

    • A、制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据
    • B、制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据
    • C、制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据
    • D、制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    彩陶的制作方法是（）制的，黑陶的制作方法是（）制的。


    正确答案:用手捏制；轮制

  • 第21题：

    关于法式修甲的特点下列说法不正确的是（）。

    • A、制作复杂
    • B、制作简便，视觉上给人华丽的感觉
    • C、制作复杂，视觉上给人干净的感觉
    • D、制作简便，视觉上给人清新典雅的感觉

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    单选题
    对于此病例中的错位牙的最佳处理方法是（　　）。
    A

    不做处理直接制作金属全冠

    B

    不做处理直接制作全瓷冠

    C

    根管治疗后制作金属核桩及金属烤瓷冠

    D

    根管治疗后制作金属核桩及全瓷冠

    E

    根管治疗后制作纤维核桩及全瓷冠


    正确答案： A
    解析：
    全瓷修复体较金属烤瓷修复体更接近更自然牙齿，为前牙美容中首选之修复体，而纤维桩可改变金属核桩对全瓷修复体色泽的影响。

  • 第23题：

    单选题
    教育评价中常用的量表有（）
    A

    类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表

    B

    类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表

    C

    等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表

    D

    比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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