第1题:
A.个别部分
B.特殊部分
C.各个部分
D.特色部分
第2题:
A.分类
B.概括
C.比较
D.分析
第3题:
第4题:
在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做()
A分析
B综合
C比较
D抽象
第5题:
在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是()而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是()。
第6题:
在人脑中把事物整体的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,了解它们之间的关系,形成一个整体的的思维过程是()
第7题:
将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。
第8题:
在头脑中把事物整体分解为各个部分进行思考的思维过程称为()
第9题:
第10题:
分析
综合
比较
抽象
第11题:
第12题:
分析
综合
分类
具体化
第13题:
A.各个部分
B.个别部分
C.整体属性
D.全部属性
第14题:
在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,了解它们之间的联系,形成一个整体,反映了思维的()过程.
A.综合
B.比较
C.概括
D.分析
第15题:
第16题:
在头脑中把事物的各个部分、各种属性结合起来,形成一个整体的思维过程是()。
第17题:
在人脑中把事物或对象的整体分解为各个部分或属性的思维过程,称为抽象。
第18题:
小学生在思维过程中把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素,或将它的各种属性,各个方面及其等区分开的过程是()。
第19题:
在人脑中把事物或对象分解成各个部分、属性或特征的思维过程称为()
第20题:
比较方法
演绎方法
分析方法
综合方法
第21题:
第22题:
比较方法
演绎方法
分析方法
综合方法
第23题:
分析
综合
比较
抽象