简述影响人格形成于发展的主要因素。
题目
简述影响人格形成于发展的主要因素。
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第1题：
简述影响个体发展的主要因素。
正确答案：
【答案】：(1)遗传。遗传是人从上代继承下来的生理解剖的生物特点．是人发展的自然或生理前提。(2)环境。社会环境是人发展的外部客观条件，对人的发展起着预定的制约作用；人的社会实践活动对人的发展起着决定性作用。(3)教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向。(4)个体的主观能动性，它是人身心发展的动力。 -
第2题：
简述影响学生人格发展的主要社会因素。
正确答案：
【答案要点】影响学生人格发展的主要社会因素有三方面，即家庭教养模式、学校教育和同辈群体。 -
第3题：
简述影响人格发展的社会因素。答案：解析：(1) 家庭教养模式。(2) 学校教育。(3) 同辈群体。 -
第4题：
影响创新能力形成的主要因素有（）。
- A、所处环境
- B、智力水平
- C、知识储备
- D、人格特征
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
简述影响泡沫渣形成和发展的主要因素。
正确答案: （1）吹氧量泡沫渣主要是碳、氧反应生成大量的CO所致，因此提高供氧强度即增加了氧气含量，提高了搅拌强度，促进碳氧反应激烈进行，使单位时间内的CO气泡发生量增加，在通过渣层排出时，使渣面上涨，渣层加厚；
（2）熔池碳含量，碳是产生CO气泡的必要条件，如果碳不足将使碳氧反应乏力，影响泡沫渣生成；
（3）炉渣的物理性质，增加炉渣的粘度、降低表面张力和增加炉渣中悬浮质点数量，将提高炉渣的发泡性能和泡沫渣的稳定性；
（4）炉渣化学成份，在碱性炼钢炉渣中，FeO含量和碱度对泡沫渣高度影响很大，一般来说随FeO含量升高，炉渣的发泡性能变差；
（5）温度，在炼钢温度范围内，随温度升高，炉渣粘度下降，熔池温度越高，生成泡沫渣的条件越差。 -
第6题：
影响人格形成与发展的因素有哪些？各对人格起什么作用？
正确答案: （1）生物遗传因素，对人格作用程度因人格特征不同而异，通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上
（2）社会文化因素。决定了人格的共同特征，它使同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性
（3）家庭环境因素。家庭是社会文化的媒介，它对人格具有强大的塑造力，父母的教养方式的适当性，直接决定孩子人格特征的形成。
（4）早期童年经验。不能对人格单独起决定作用，与其它因素共同决定人格。
（5）自然物理因素 -
第7题：
简述影响人格形成的因素。
正确答案:人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。影响人格形成的因素包括：
（1）生物遗传因素；
（2）社会文化因素；
（3）家庭教养方式；
（4）学校教育因素；
（5）个人主观因素。 -
第8题：
简述影响商业银行发展的主要因素。
正确答案: 银行业受制于其所处的社会经济环境，正是这些环境因素的差异决定了银行业的发展变化。从总体上来看，不同国家、不同地区、不同时期的银行业，之所以会呈现出迥然不同的结构和特征，主要原因就在于商业银行经营环境的不同。具体来看，影响商业银行发展变化的环境因素包括社会制度、宏观经济、信息技术、金融环境、银行监管、金融基础设施、人文社会环境七个方面。
在影响商业银行发展变化的外部环境因素中，制度环境居于主导和统驭地位，它影响和制约着其他外部环境的变化。
商业银行是在商品经济的发展过程中产生并随着商品经济的发展而发展的，其发展的根本动力是经济发展中的投融资需求和服务性需求。经济环境构成商业银行运行的基础条件和基本背景，它对商业银行业务经营的制约，主要表现在宏观经济状况、经济结构和经济全球化等方面。
信息技术在商业银行中的广泛应用，突破了金融交易在时间和空间的限制，大大降低了交易成本，提高了交易效率。
影响银行业发展变化的金融环境，内容非常丰富，对银行业影响非常重要的四个方面为金融市场、非银行金融机构、货币政策和金融稳定。
银行监管是商业银行经营的金融环境中最重要的因素之一。
在金融基础设施的诸多构成要素中，除了银行监管以外，法律环境和征信体系具有尤其突出的意义。
商业银行存在于一定的社会环境中，同时，商业银行又是由社会成员所组成的一个小的社会团体，从而不可避免地受到社会环境的影响和制约。 -
第9题：
试述影响人格形成与发展的因素。
正确答案: 人格的形成和发展离不开遗传和环境，影响人格的因素具体包括：
（1）生物遗传因素；
（2）社会文化因素；
（3）家庭环境因素；
（4）学校因素；
（5）早期童年经理。 -
第10题：
问答题简述人格形成和发展的条件。正确答案： （1）先天遗传及生理素质是影响人格形成的重要前提（遗传，外表，内部机能，年龄等）。
（2）社会条件是人格形成发展的重要因素（家庭，学校，社会文化，政治制度，宗教信仰，风俗习惯等）。
（3）社会实践是人格形成发展的重要途径。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题影响人格形成和发展的主要因素是（）A生物遗传因素
B环境因素
C实践活动
D自我教育
E人为因素
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题影响人格形成的主要因素为（）、（）、（）。正确答案： 遗传潜能,独特的经验,共同经验解析： 暂无解析 -
第13题：
简述自我意识对人格发展的影响。
正确答案：
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第14题：
教师资格考试:简述影响学习动机形成的主要因素。.简述影响学习动机形成的主要因素。
（1）内部因素主要包括：学生的自身需要与目标结构；成熟与年龄特点；学生的性格特征和个别差异；学生学习准备；学生的焦虑程度等；
（2）外部因素通过内因而起作用。具体而言，外部因素主要包括：教师态度、课堂心理气氛、环境因素等。 -
第15题：
简述人格形成与发展的影响因素答案：解析：人格的形成受以下因素影响:
(1)生物遗传因素
(2)社会文化因素
(3)家庭教养方式
(4)学校教育因素
(5)个人主观因素 -
第16题：
简述人格形成和发展的条件。
正确答案: （1）先天遗传及生理素质是影响人格形成的重要前提（遗传，外表，内部机能，年龄等）。
（2）社会条件是人格形成发展的重要因素（家庭，学校，社会文化，政治制度，宗教信仰，风俗习惯等）。
（3）社会实践是人格形成发展的重要途径。 -
第17题：
简述影响人格发展的因素.
正确答案:生物遗传因素；社会文化因素；家庭环境因素；早期儿童经验；自然物理因素 -
第18题：
影响人格形成的主要因素为（）、（）、（）。
正确答案:遗传潜能；独特的经验；共同经验 -
第19题：
简述影响学习动机形成的主要因素。
正确答案: 影响学习动机形成的因素主要可从内部和外部两方面进行论述。学习动机既然是客观的学习要求在学生头脑中的反映，那么内部条件是学习动机形成的关键，外因通过内因而起作用。
内因方面：（1）学生的自身需要与目标结构。目标是明确的、中等难度的、近期便可达到的，会加强学生的动机和完成目标任务时的持久性。在课堂上，学生们常常有两类主要的目标以掌握所学内容为定向的掌握目标和以成绩为定向的成绩目标。又以前者的学习动机更加稳定和持久’因此激发学生树立掌握目标有利于动机的形成。
（2）成熟与年龄特点。年龄越小，其动机的社会性越弱，关注的主要是生理和安全等方面的需要。只有年龄增长到一定程度，才会将动机转向注意自己的班级地位，或是与其他同学的比较等。
（3）学生的性格特征和个别差异。学生本人的兴趣爱好、好奇心、意志品质都影响着学习动机的形成，这在一定程度上既反映了年龄特征，又反映了个别差异。此外，成功与失败对不同学生的作用不同也反映了个别差异。有人趋于进取，力求犾得成就，有人则力求避免失败。
（4）学生的志向水平和价值观。学习动机与理想是紧密联系的，因此，学生整个人生观、世界观、价值观所直接反映的理想情况或志向水平影响着学习动机和目标结构的形成。理想水平尚，学习的动机就强。
（5）学生的焦虑程度。焦虑程度过高或过低都会对动机的形成产生不良影响。
从外部条件来讲，主要有以下几点：（1）家庭环境与社会舆论。不同的社会条件，对学生有不同的要求。首先是社会要求通过家庭对学生的动机起影响作用。此外，在学生动机形成过程中，家庭的文化背景、精神面貌也起着极为重要的作用。如果家长注意教育，孩子就对社会上的正确舆论产生积极响应，对错误的现象产生抵制，否则就会造成一种矛盾状况，影响学生学习动机的健康发展。
（2）教师的榜样作用。教师在学生学习动机形成中是一个十分强有力的因素。首先，教师本人是学生学习动机的榜样。教师的期望也会对学生的动机和行为产生不同的影响：教师对不同的学生有不同的期望行为和期望结果，由于这些期望的不同，产生了教师对不同学生的对待方式的不同，这种不同的对待方式影响着学生的自我概念、成就动机水平和抱负水平。此外，教师不仅有榜样作用，他还沟通社会、学校的要求与学生的成长，形成正确动机的纽带，善于把各种外部因素和学生的内部因素结合起来。 -
第20题：
简述影响态度形成与转变的主要因素。
正确答案: （1）原有态度体系的特点；
（2）知识与信息；
（3）个体所属群体的影响；
（4）社会文化；
（5）个性心理。 -
第21题：
问答题简述影响国际分工形成与发展的主要因素。正确答案： 影响国际分工形成与发展的主要因素如下：
（1）社会生产力是国际分工形成和发展的决定性因素；
（2）自然条件是国际分工产生和发展的基础；
（3）资本流动，特别是战后跨国公司的兴起和发展成为国际分工向广度、深度、多层次发展的重要力量；
（4）上层建筑可以推进或延缓国际分工的形成和发展。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述人格形成与发展的影响因素。正确答案：解析： -
第23题：
问答题简述影响人格形成的因素。正确答案： 人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。影响人格形成的因素包括：（1）生物遗传因素；（2）社会文化因素；（3）家庭教养方式；（4）学校教育因素；（5）个人主观因素。解析： 暂无解析