第1题:
注意的分配是指
A.在有干扰刺激存在的情况下仍能集中于注意的对象
B.根据新任务的要求,及时主动地将注意从一个对象转移到另一个对象上
C.较长时间将注意保持在某一对象上
D.在进行几种活动时,注意同时指向不同的对象
E.在同一时间内一个人能够清楚地把握注意对象的数量
第2题:
第3题:
在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量叫()。
第4题:
在同一时间内能清楚地把握对象的数量是()
第5题:
在同一时间内,注意所能清晰把握的对象的数量就是()
第6题:
注意的范围,又叫注意的(),是指人在比较短的时间片断中所能清楚地知觉到的事物的数量。
第7题:
同一时间里能把握的对象的数量,有时也称为注意范围。这是指的( )品质。
第8题:
注意的稳定性是指同一时间能清楚把握的对象的数量。
第9题:
范围
稳定性
分配
转移
第10题:
注意的广度是人在同一时间内所能清楚的注意到的事物的数量
注意的稳定性是注意长时间内保持在某一个对象和某一项活动上
注意的分配是在同一时间内把注意分配到两种或两种以上的活动中去的能力
注意转移是根据新的任务,主动的把注意从一个对象转移到另一个对象的特性
注意的分散是无法集中心理活动
第11题:
注意的能力
注意的分配
注意的广度
注意的集中性
第12题:
注意广度
注意分配
注意稳定性
注意转移
第13题:
在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫( )。
A.注意的广度
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的范围
第14题:
在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量叫()。
第15题:
注意的稳定性是指()。
第16题:
注意的范围是指()。
第17题:
同一时间内能够清楚地把握对象的数量,称为注意的()。
第18题:
在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的()。
第19题:
在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量叫()。
第20题:
第21题:
注意的分配
注意广度
注意的能力
注意范围
第22题:
同一时间注意能清楚把握的对象的数量
注意能长时间地保持在所选择的对象上
根据任务的要求,使注意由一个对象转到另一个对象
同一时间内把注意指向不同的对象
第23题:
注意的广度
注意的能力
注意的分配
注意的分散