在言语获得上，主张“强化说”有（　　） A.乔姆斯基 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.班杜拉

题目
在言语获得上，主张“强化说”有（　　）

A.乔姆斯基
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.班杜拉
相似考题

1.在过失相抵的作用或者理论根据中，认为受害人违反了诚实信用原则，不应获完全赔偿的主张是（）。A.预防损害说B.公平正义说C.效率说D.保护加害人说

2.强化说认为儿童言语的获得是对成人言语的临摹。()此题为判断题(对，错)。

3.认为儿童语言的获得是对成人言语的模仿,这是哪种学说的观点()?A.模仿说B.强化说C.交往说D.先天语言能力说

4.儿童最初的言语活动是从()。A、听懂成人说出的词开始的B、模仿成人说出的词开始的C、理解成人说出词开始的D、强化成人说出的词开始的

参考答案和解析
答案：B,C
解析：
更多“在言语获得上，主张“强化说”有（　　） ”相关问题

  • 第1题：

    阿尔波特率先提出了关于言语获得机制的最早理论—强化说。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    言语发展的后天学习理论的派别有（ ）。

    A．环境决定论

    B．相互作用论

    C．强化说

    D．社会学习说


    正确答案：CD

  • 第3题：

    言语发展的后天学习理论包括（）。

    A.环境决定论
    B.强化说
    C.相互作用论
    D.社会学习说

    答案：B,D
    解析：
    言语发展理论是解释年幼儿童如何在短短几年内就掌握了非常复杂的语法规则的理论。主要有以下三种：①后天学习理论，强调环境对儿童获得言语的决定作用，代表人物是斯金纳、班杜拉和布鲁纳，包括强化说和社会学习说；②先天成熟理论，强调先天因素对言语发展的决定作用，代表人物是乔姆斯基，他是转换生成语法理论的创始人；③环境和主体相互作用理论，这是认知学派的言语发展理论，代表人物是皮亚杰。因此本题选BD。

  • 第4题：

    在婴儿言语获得的理论中，班杜拉的观点属于（　　）

    A.强化说
    B.模仿说
    C.转换生成说
    D.认知说

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对婴儿言语获得的不同理论的代表人物及其主要观点的了解．强化说在东方的代表人物是巴甫洛夫(Pavlov)，在西方的代表人物是斯金纳。他们都认为，言语的获得是条件反射的建立，而强化在这一过程中起着非常重要的作用。斯金纳还特别强调“及时强化”在婴儿言语形成和发展中的作用。他认为，在婴儿言语之后，马上就给予强化，将有利于帮助婴儿形成言语行为。阿尔波特(Allport)提出了模仿说。班杜拉认为，婴儿主要是通过对各种社会言语模式的观察学习，即模仿而获得的，其中大部分是在没有强化的条件下进行的；怀特赫斯特对传统的模仿学说进行了改进，提出了“选择性模仿”的新概念，认为婴儿对成人言语的模仿是有创造和选择的。强调先天因素在个体言语获得上的作用的理论主要以乔姆斯基(Chomsky)提出的“转换一生成”理论为代表。以皮亚杰为代表的认知发展理论则强调环境与主体相互作用对言语发生和发展的重要影响，认为影响言语发展的既有遗传因素，也有环境因素。

  • 第5题：

    在诗论方面袁枚主张“性灵”说。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    阿伦特认为，真正政治性的活动，在希腊人看来就是行动和言语两项，在希腊民主制度的背景下，具有政治性的言语是指（）

    • A、有资格到公民大会上去说的言语
    • B、有资格担任公职的人说的言语
    • C、谈论跟政治有关的一切言语

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    行为主义言语获得理论的代表学说有（）

    • A、模仿说
    • B、强化说
    • C、选择性模仿说
    • D、语义说

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    当前，从宏观上来讲较有影响的言语获得理论有（）

    • A、环境决定论
    • B、先天决定论
    • C、强化说
    • D、环境与主体相互作用论

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    在过失相抵的作用或者理论根据中，认为受害人违反了诚实信用原则，不应获完全赔偿的主张是（）。

    • A、预防损害说
    • B、公平正义说
    • C、效率说
    • D、保护加害人说

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    阿伦特认为，真正政治性的活动，在希腊人看来就是行动和言语两项，在希腊民主制度的背景下，具有政治性的言语是指（）
    A

    有资格到公民大会上去说的言语

    B

    有资格担任公职的人说的言语

    C

    谈论跟政治有关的一切言语


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    行为主义言语获得理论的代表学说有（）
    A

    模仿说

    B

    强化说

    C

    选择性模仿说

    D

    语义说


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    当前，从宏观上来讲较有影响的言语获得理论有（）
    A

    环境决定论

    B

    先天决定论

    C

    强化说

    D

    环境与主体相互作用论


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    言语发展的后天学习理论包括（ ）。

    A．强化说

    B．观察学习

    C．社会学习

    D．榜样示范


    正确答案：AC

  • 第14题：

    言语发展的后天学习理论派别有（ ）。

    （A）环境决定论

    （B）相互作用论

    （C）强化说

    （D）社会学习说


    正确答案：CD

  • 第15题：

    下列关于法的起源的学说，表述正确的有哪些选项？（）
    A.奥古斯丁主张神创说
    B.墨子主张暴力说
    C.自然法学派主张发展说
    D.黑格尔主张发展说


    答案：A,D
    解析：
    。韩非子主张暴力说；自然法学派主张契约说。

  • 第16题：

    婴儿言语发展的强化说主要有下述观点（　　）

    A.操作条件反射的操作行为
    B.模仿行为
    C.正强化
    D.负强化

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第17题：

    强化说运用（）来解释言语的获得。

    • A、模仿学习
    • B、语言获得装置
    • C、操作性条件反射
    • D、无条件反射

    正确答案:C

  • 第18题：

    在医护人员言语沟通技巧中，主张多采用（）谈话，少采用（）谈话。


    正确答案:开放式；封闭式

  • 第19题：

    儿童言语发展（）是后天学习理论.

    • A、生成转换说
    • B、强化说、社会学习说
    • C、相互作用说
    • D、以上都是

    正确答案:B

  • 第20题：

    以下属于清代的诗学主张有（）。

    • A、格调说
    • B、妙悟说
    • C、童心说
    • D、肌理说
    • E、神韵说

    正确答案:A,D,E

  • 第21题：

    言语发展的先天成熟理论的代表是（）。

    • A、强化说
    • B、社会学习说
    • C、转换生成说
    • D、认知说

    正确答案:C

  • 第22题：

    判断题
    行为主义采用经验主义立场在解释言语获得上遭遇到了最大的失败。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    言语发展的先天成熟理论的代表是（）。
    A

    强化说

    B

    社会学习说

    C

    转换生成说

    D

    认知说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容