简述形成性评价在教育中的作用。

题目
简述形成性评价在教育中的作用。

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1.求助:简述教育在人的发展中的作用。．简述教育在人的发展中的作用。

2.形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价。()

3.根据课堂评价在课堂教学中的作用,课堂评价评价可以分为()A、安置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价

4.我们根据教育评价的不同作用可以把它分为()、()和()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.总结性评价

参考答案和解析
答案：
解析：
(1)布卢姆根据评价在教学过程中作用的不同，将评价划分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。(2)形成性评价是在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。它包括在一节课或一个课题教学当中，对学生的口头提问、课堂作业与评议以及书面测验等。（3）形成性评价在教学过程中发挥着重要的作用：①对于学生来说，可以对学生进行过程性激励，及时让学生了解自己的反馈信息，更好地促进下一个阶段的学习；②对于老师来说，可以及时了解学生对知识的掌握情况，有利于改善教学进程，从而更好地促进学生的学习与发展；③对于整个评价进程来说，形成性评价体现了发展性、过程性的评价理念，有利于促进评价方式的多元化发展。
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  • 第1题：

    形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价,又称为“结果中的评价”。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    简述形成性评价与总结性评价的异同。
    形成性评价是在课程开发或课程实施尚处于发展或完善过程中进行的，其主要目的在于搜集课程开发或实施过程中各个局部优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据。总结性评价则是在课程开发或课程实施完成之后施行的，其主要目的在于搜集资料，对课程计划的成效作出整体的判断，作为推广采用课程计划或不同课程计划之间比较的依据。两者都是为了检验某个对象的价值，都使用同样的评价方法，并不存在基本逻辑和方法论上的区别。区分两者的依据在于评价出现的时机以及评价结果的用途。事实上，形成性评价与总结性评价的区分意义在于突出了形成性评价的价值和意义。形成性评价具有过程性、探索性和灵活性的特征，它注重计划的各个组成部分，而且强调重复的过程；它不是为了比较，而是为了寻求如何识别有意义的变量；它所使用的测量工具是灵活多样的，可以是标准化的，也可以是非标准化的，因此，形成性评价一经提出，人们就意识到，比起以往仅局限于总结，仅是评价课程计划实施后造成的结果的评价，形成性评价更有意义，更能存进有效的教育和学习。当然，总结性评价也同样受到重视。
    略

  • 第3题：

    教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是（）

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、反馈性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:D

  • 第4题：

    在教育过程中，一般情况下，常用的三种评价以及它们按照时间排列的顺序是（）。

    • A、诊断性评价--形成性评价--总结性评价
    • B、形成性评价--诊断性评价--总结性评价
    • C、形成性评价--总结性评价--诊断性评价
    • D、前期评价--过程评价--后期评价

    正确答案:A

  • 第5题：

    学前教育评价按评价的时间和作用可以分为（）

    • A、宏观评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    教育评价中的形成性评价是一种（）

    • A、过程取向评价
    • B、结果取向评价
    • C、方法取向评价
    • D、内容取向评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。

    • A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价
    • B、诊断性评价、形成性评价、相对评价
    • C、诊断性评价、终结性评价、相对评价
    • D、形成性评价、终结性评价、相对评价

    正确答案:A

  • 第8题：

    形成性评价在音乐教学中具有（）作用。

    • A、反馈
    • B、审美
    • C、娱乐
    • D、认识

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    根据评价的时间和作用不同，教育评价可分为（）
    A

    诊断性评价

    B

    综合评价

    C

    形成性评价

    D

    总结性评价


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是（）
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    反馈性评价

    D

    终结性评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    形成性评价在音乐教学中具有（）作用。
    A

    反馈

    B

    审美

    C

    娱乐

    D

    认识


    正确答案： D
    解析： 形成性评价在音乐教学中具有明显的反馈作用和改进作用。

  • 第12题：

    单选题
    在教育过程中持续进行，以优化教育过程的评价称为（）。
    A

    改进性评价

    B

    诊断性评价

    C

    形成性评价

    D

    终结性评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
    《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义，简述其目的与原则(分别写出三个要点)．并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。


    答案：
    解析：
    (1)定义：形成性评价是指在教学活动过程中，评价活动本身的效果，用以调节活动过程，保证目标的实现而进行的评价．是为指导教学过程顺利进行而对学生在学习过程中使用所学知识进行学习活动的情况的评价。
    (2)目的：形成性评价的主要目的是为了发现每个学生的学习潜能，促进学生的学习；为教师提供教学反馈；通过收集学生日常学习的情况和学习需要，随时调整教学内容和方法，帮助学生有效调控自己的学习过程，从而提高课堂教学效率。
    (3)原则：科学性原则、导向性原则、多元化原则、激励性原则、情感性原则、可行性原则等。(列举三种即可)
    (4)课堂收集形成性评价信息的方式：课堂学习活动评比、学习效果自评、问卷调查、访谈等。(列举三种即可)

  • 第14题：

    在教育过程中持续进行，以优化教育过程的评价称为（）。

    • A、改进性评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:C

  • 第15题：

    在幼儿园科学教育过程中持续进行的评价是属于（）

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、终结性评价
    • D、选择性评价

    正确答案:B

  • 第16题：

    根据评价的时间和作用不同，教育评价可分为（）

    • A、诊断性评价
    • B、综合评价
    • C、形成性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    简述形成性评价及其功能。


    正确答案:形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
    功能：①自我诊断；②自我校正；③自我激励；④教学反馈。

  • 第18题：

    根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用，教育评价分为（）

    • A、自我评价和他人评价
    • B、相对评价、绝对评价和个体内差异评价
    • C、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
    • D、领导评价、同行评价和社会评价

    正确答案:C

  • 第19题：

    简述体育教学中形成性评价和终结性评价的区别。


    正确答案: 形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的评价，它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈、及时调整和改进教学工作，可在教学过程中频繁进行，如一单元活动结束时的评估，一个章节后的小测验等。终结性评价又称事后评价，一般是在教学活动告一段落时，为把握最终的活动成果而进行的评价，例如学期结束或学年结束各门学科的考核、考试，目的是验明学生的学习是否达到了各科教学目标的要求，终结性评价注重的是教与学的结果，借此对被评价者所取得的成绩做出全面鉴定。

  • 第20题：

    在活动发生后关于教育效果的判断称为（）。

    • A、总结性评价
    • B、项目评价
    • C、形成性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    学前教育评价按评价的时间和作用可以分为（）
    A

    宏观评价

    B

    诊断性评价

    C

    形成性评价

    D

    终结性评价


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用，教育评价分为（）
    A

    自我评价和他人评价

    B

    相对评价、绝对评价和个体内差异评价

    C

    诊断性评价、形成性评价和总结性评价

    D

    领导评价、同行评价和社会评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述体育教学中形成性评价和终结性评价的区别。

    正确答案： 形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的评价，它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈、及时调整和改进教学工作，可在教学过程中频繁进行，如一单元活动结束时的评估，一个章节后的小测验等。终结性评价又称事后评价，一般是在教学活动告一段落时，为把握最终的活动成果而进行的评价，例如学期结束或学年结束各门学科的考核、考试，目的是验明学生的学习是否达到了各科教学目标的要求，终结性评价注重的是教与学的结果，借此对被评价者所取得的成绩做出全面鉴定。
    解析： 暂无解析

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