大学院和大学区制

题目
大学院和大学区制

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1.《1988年教育改革法》将多科技术学院病高等教育学院排除在继续教育之外,形成了包括继续学院、高等教育的学院和第六级学院的三大类主要机构。()此题为判断题(对，错)。

2.试行大学院和大学区制，促使了教育与学术的结合，实现了教育行政机构的学术化。

3.1927年6月，南京国民政府接受蔡元培等人的提案，试行大学院和大学区制， 以实现教育行政机构的 A.科学化 B.集权化 C.学术化 D.法制化

4.著名的清华国学院四大导师是（）、（）、（）和赵元任；

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  • 第1题：

    1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是

    A.法国
    B.德国
    C.日本
    D.美国

    答案：A
    解析：
    大学区制是法国教育行政体系中的划区管理体制。1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴法国教育行政制度的结果。

  • 第2题：

    1995年，河海大学成立十大学院，在常州校区设立了哪三大学院？


    正确答案: 机电工程学院；计算机及信息工程学院；国际工商学院

  • 第3题：

    明治维新时期，日本仿效法国，实行中央集权的（）。

    • A、镇学区制
    • B、县学区制
    • C、大学区制
    • D、市学区制

    正确答案:C

  • 第4题：

    大学院和大学区制


    正确答案:1927年6月，国民党政府决定在全国试行大学院制，以大学院为全国的学术和教育管理机构，并任命蔡元培为大学院长。大学院设大学委员会，下级若干委员会和直属国立学术机构。把全国分为若干大学区，每区设大学一所，大学校长兼管区内教育行政及学术事业。大学院和大学区制的实施，没有取得预期成效。大学院制实施一年后便不得不废止，大学区制则只在江苏、浙江省一度试行，以后也不了了之。

  • 第5题：

    大学院和大学区制是一次忽略中国国情的失败的教育管理改革实践。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    实施大学院与大学区制的动机是什么？主要措施有哪些？失败的原因何在？


    正确答案:大学院和大学区的设置，旨在改变以往教育行政官僚化，克服教育行政流为文簿案牍形式的缺陷，并加强学术研究与教育行政的联系。
    实施大学院和大学区制的主要措施：以大学院为全国最高学术和教育机关，与此同时，把全国分为若干大学区，每区设国立大学一所，大学校长兼管区内教育行政及学术事业。每区设评议会为审议机关，设研究院为学术机关，设高等教育处、普通教育处、扩充教育处，分掌各类教育行政。大学院制实施一年之后便不得不废止又恢复了教育部，究其原因在于：行政管理与教育研究的运作毕竟有较大的区别，本想使行政机关学术化，反而使学术衙门化，结果与初衷相反。另外，这个体制是以中心大学为核心，容易忽视其他学校及其类别教育的利益和需求，造成诸多矛盾。

  • 第7题：

    拉卜楞寺中有六大学院，其中最早设立的是（）

    • A、医学院
    • B、续部上院
    • C、闻思学院
    • D、喜金刚学院

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    1927年6月，国民党中央执行委员会第105次政治会议通过（）等人的提案，依照法国教育行政制度，在全国实行大学院和大学区制。

    正确答案： 蔡元培
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    17、18世纪意大利美术三大流派是学院派、巴洛克和（）。

    正确答案： 洛可可
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    不属于柏林大学四大学院制的学院是（）
    A

    哲学学院

    B

    神学院

    C

    经济学院

    D

    医学院


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    实施大学院与大学区制的动机是什么？主要措施有哪些？失败的原因何在？

    正确答案： 大学院和大学区的设置，旨在改变以往教育行政官僚化，克服教育行政流为文簿案牍形式的缺陷，并加强学术研究与教育行政的联系。
    实施大学院和大学区制的主要措施：以大学院为全国最高学术和教育机关，与此同时，把全国分为若干大学区，每区设国立大学一所，大学校长兼管区内教育行政及学术事业。每区设评议会为审议机关，设研究院为学术机关，设高等教育处、普通教育处、扩充教育处，分掌各类教育行政。大学院制实施一年之后便不得不废止又恢复了教育部，究其原因在于：行政管理与教育研究的运作毕竟有较大的区别，本想使行政机关学术化，反而使学术衙门化，结果与初衷相反。另外，这个体制是以中心大学为核心，容易忽视其他学校及其类别教育的利益和需求，造成诸多矛盾。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    著名的清华国学院四大导师是（）、（）、（）和赵元任；

    正确答案： 梁启超,王国维,陈寅恪
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    国民政府时期，主持大学院和大学区制改革的教育家是（）。

    • A、张伯苓
    • B、梅贻琦
    • C、蔡元培
    • D、蒋梦麟

    正确答案:C

  • 第14题：

    北京矿业学院的成立，迎来了学校发展的一个鼎盛时期，北京矿业学院与学院路上的其他兄弟院校一起成为五、六十年代首都著名的“（）”。

    • A、五大学院
    • B、六大学院
    • C、七大学院
    • D、八大学院

    正确答案:D

  • 第15题：

    柏林大学的四大学院制不包括（）

    • A、哲学学院
    • B、神学院
    • C、理学院
    • D、法学院

    正确答案:C

  • 第16题：

    不属于柏林大学四大学院制的学院是（）

    • A、哲学学院
    • B、神学院
    • C、经济学院
    • D、医学院

    正确答案:C

  • 第17题：

    17、18世纪意大利美术三大流派是学院派、巴洛克和（）。


    正确答案:洛可可

  • 第18题：

    1927年6月，国民党中央执行委员会第105次政治会议通过（）等人的提案，依照法国教育行政制度，在全国实行大学院和大学区制。


    正确答案:蔡元培

  • 第19题：

    单选题
    国民政府时期，主持大学院和大学区制改革的教育家是（）。
    A

    张伯苓

    B

    梅贻琦

    C

    蔡元培

    D

    蒋梦麟


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    大学院和大学区制是一次忽略中国国情的失败的教育管理改革实践。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    大学院和大学区制

    正确答案： 1927年6月，国民党政府决定在全国试行大学院制，以大学院为全国的学术和教育管理机构，并任命蔡元培为大学院长。大学院设大学委员会，下级若干委员会和直属国立学术机构。把全国分为若干大学区，每区设大学一所，大学校长兼管区内教育行政及学术事业。大学院和大学区制的实施，没有取得预期成效。大学院制实施一年后便不得不废止，大学区制则只在江苏、浙江省一度试行，以后也不了了之。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    柏林大学的四大学院制不包括（）
    A

    哲学学院

    B

    神学院

    C

    理学院

    D

    法学院


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    明治维新时期，日本仿效法国，实行中央集权的（）。
    A

    镇学区制

    B

    县学区制

    C

    大学区制

    D

    市学区制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    拉卜楞寺中有六大学院，其中最早设立的是（）
    A

    医学院

    B

    续部上院

    C

    闻思学院

    D

    喜金刚学院


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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