更多“当代世界教育发展的趋势。”相关问题
  • 第1题:

    教育民主化是当代世界教育发展的趋势之一。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第2题:

    当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么? (P376-377)纵观当代世界幼儿教育的发展情况,有以下几个共同趋向:


    答案:
    解析:
    (1) 保护儿童权利,重视儿童的早期教育。
    (2) 学前教育趋于普及。
    (3) 学前教育的目标和内容重视幼儿社会性和个性的培养。

  • 第3题:

    当代世界各国德育内容在发展趋势上有哪些趋同?
    当代世界各国德育内容在发展趋势的趋同主要表现在三个方面:
    第一即是对“全球伦理”的确认。“全球伦理”的指的是对一些有约束性的价值观、一些不可取消的标准和人格态度的一种基本共识,社会或迟或早都会受到混乱或对独裁的威胁,而个人或迟或早也会感到绝望。这一点是本世纪初以来对学校教育内外广泛存在的价值相对主义的一种批判、反思的结果,同时也是世界各国面临的许多道德问题越来越具有全球性的联系的结果。目前学校德育中如何看待生命、如何保护环境以及如何使学生掌握人类生活所需要的普遍和基本的价值规范等内容已经成为各国学校德育的时髦追求。同时,与道德教育内容的全球化趋势并行的是道德教育民族性的强调。
    第二是对综合道德能力的培养的共识。由于全球化导致的道德价值多元化需要个体的鉴别和选择能力这一因素和个体道德自由与对社会和集体的道德责任之间的平衡也需要个体的鉴别和选择能力这一另因素,当代学校德育较为重视道德判断能力的提高。但是仅仅是判断力的培养难以解决道德教育的所有问题,现当代德育内容中对实践及其他综合的道德能力的强调亦已成为趋势。当代学校道德教育在内容安排上也具有与公民教育相同的特点。
    第三则是道德教育内容结构上的共同理解。无论是1980年16个国建道德教育会议报告中归纳的四类共同强调的道德教育内容,还是英国莱斯特大学社会道德教育研究中心莱斯特教授提出通过六大关系的处理来安排道德教育的内容,还是日本文部省颁布的《指导要领》,都可以看出,从构成角度看,现代德育内容的基本层次可以归纳为四个方面:文明习惯、基本道德(美德)、公民道德、信仰道德。

  • 第4题:

    教育民主化是当代世界教育发展的趋势之一。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    评述当代世界博物馆发展现状与趋势。


    正确答案: 世界博物馆事业在恢复了第二次世界大战的创伤以后,适应现代社会发展的需要,正在不断地蓬勃发展。八十年代确实可以说是一个博物馆事业兴旺发达的年代。世界博物馆的发展速度相当快,它表现在:数量的增加,内容的丰富,规模的扩大,分布的广泛,水平的提高等各方面。最近十几年来,全世界博物馆已由一两万座增加到两三万座。美国前些年平均三、四天就增加一座博物馆,现在已有博物馆近五千座,平均每四万人一座博物馆。西方发达国家青少年在18岁以前去博物馆的频次人均多达17次,博物馆成为青少年学生认知自然、启迪智慧的第二课堂。
    美、德等博物馆专家介绍,在西方,博物馆最有价值的藏品就是矿物化石标本,它是自然历史博物馆中不可或缺的重要组成部分,因其稀缺和宝贵,往往成为衡量一家博物馆规格和份量的标志。西方国家收藏、展示矿物化石已有数百年历史,各大中小学均设矿物化石标本室,青少年从小就充分领略到地球之美,拥有丰富的地学知识,这种生动感性的教育对西方经济发展起到重要推动作用。博物馆能成为社会大众的一种文化生活方式,融入百姓生活。

  • 第7题:

    当代世界高等教育的发展趋势包括()。

    • A、自由化
    • B、终身化
    • C、国际化
    • D、行政化

    正确答案:B,C

  • 第8题:

    问答题
    当代世界各国基础教育课程内容改革的趋势

    正确答案: 主要有:
    (1)加强道德教育、重视人格培养;
    (2)始终抓基础、及时更新内容;
    (3)发展智力能力、培养创新精神;
    (4)重视信息技术;
    (5)重视个人知识。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    当代世界各国德育内容在发展趋势上有哪些趋同?

    正确答案: 当代世界各国德育内容在发展趋势的趋同主要表现在三个方面:
    第一即是对“全球伦理”的确认。“全球伦理”的指的是对一些有约束性的价值观、一些不可取消的标准和人格态度的一种基本共识,社会或迟或早都会受到混乱或对独裁的威胁,而个人或迟或早也会感到绝望。这一点是本世纪初以来对学校教育内外广泛存在的价值相对主义的一种批判、反思的结果,同时也是世界各国面临的许多道德问题越来越具有全球性的联系的结果。目前学校德育中如何看待生命、如何保护环境以及如何使学生掌握人类生活所需要的普遍和基本的价值规范等内容已经成为各国学校德育的时髦追求。同时,与道德教育内容的全球化趋势并行的是道德教育民族性的强调。
    第二是对综合道德能力的培养的共识。由于全球化导致的道德价值多元化需要个体的鉴别和选择能力这一因素和个体道德自由与对社会和集体的道德责任之间的平衡也需要个体的鉴别和选择能力这一另因素,当代学校德育较为重视道德判断能力的提高。但是仅仅是判断力的培养难以解决道德教育的所有问题,现当代德育内容中对实践及其他综合的道德能力的强调亦已成为趋势。当代学校道德教育在内容安排上也具有与公民教育相同的特点。
    第三则是道德教育内容结构上的共同理解。无论是1980年16个国建道德教育会议报告中归纳的四类共同强调的道德教育内容,还是英国莱斯特大学社会道德教育研究中心莱斯特教授提出通过六大关系的处理来安排道德教育的内容,还是日本文部省颁布的《指导要领》,都可以看出,从构成角度看,现代德育内容的基本层次可以归纳为四个方面:文明习惯、基本道德(美德)、公民道德、信仰道德。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何理解当代世界教育发展中呈现出来的教育信息化趋势呢?

    正确答案: ⑴从教育的角度来说,我们关于教育的概念,长期以来建立的与教育联系的对象等都可能不复存在或者变化成与现在大相径庭的形式;
    ⑵从可见的现实来看,赛伯文化对教育提出的要求首先是培养学生进入赛伯空间并保持个人主体意志的能力;
    ⑶从可见的教育形式来看,当国际互联网进入教育后,教育者则转向对虚拟教育的研究,出现了虚拟教室、虚拟学校之类的新概念;
    ⑷从师生关系角度来看,在信息化教育环境下,师生互动不在是一种希望,而是一种无法回避的事实;
    ⑸从一种文化形态来说,现代信息技术是一把双刃剑,它既可以迅速、高效、生动的传播各种信息,实现个性化、互动的交流,也可以威胁和扼杀非主流文化;特别是对英语和多媒体交流技术的依赖,还可形成未来社会的话语霸权和文化霸权现象。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    评述当代世界博物馆发展现状与趋势。

    正确答案: 世界博物馆事业在恢复了第二次世界大战的创伤以后,适应现代社会发展的需要,正在不断地蓬勃发展。八十年代确实可以说是一个博物馆事业兴旺发达的年代。世界博物馆的发展速度相当快,它表现在:数量的增加,内容的丰富,规模的扩大,分布的广泛,水平的提高等各方面。最近十几年来,全世界博物馆已由一两万座增加到两三万座。美国前些年平均三、四天就增加一座博物馆,现在已有博物馆近五千座,平均每四万人一座博物馆。西方发达国家青少年在18岁以前去博物馆的频次人均多达17次,博物馆成为青少年学生认知自然、启迪智慧的第二课堂。
    美、德等博物馆专家介绍,在西方,博物馆最有价值的藏品就是矿物化石标本,它是自然历史博物馆中不可或缺的重要组成部分,因其稀缺和宝贵,往往成为衡量一家博物馆规格和份量的标志。西方国家收藏、展示矿物化石已有数百年历史,各大中小学均设矿物化石标本室,青少年从小就充分领略到地球之美,拥有丰富的地学知识,这种生动感性的教育对西方经济发展起到重要推动作用。博物馆能成为社会大众的一种文化生活方式,融入百姓生活。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当代世界高等教育的发展趋势包括( )。

    A.自由化
    B.终身化
    C.国际化
    D.行政化

    答案:B,C
    解析:

  • 第14题:

    当代世界教育改革的趋势主要有( )

    A.教育终身化
    B.教育全民化
    C.教育信息化
    D.教育民主化

    答案:A,B,C,D
    解析:
    20世纪后期教育改革和发展的特点有:(1)教育的终身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技术的现代化;(6)教育全球化;(7)教育信息化;(8)教育具有科学性。

  • 第15题:

    当代世界教育改革和发展的基本背景是什么?


    正确答案:(1)政治变革,二战结束后,以美国为首的帝国主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营相对峙,形成了持续40年的冷战局面。90年代,东欧剧变,苏联解体,冷战宣告结束。旧的两极格局瓦解,多极化趋势更加明显,国际政治、经济秩序正在形成;
    (2)经济发展,资本主义经济体系经历了恢复、高速发展、危机、萧条、缓慢发展等阶段,社会主义经济体系不断壮大,同时也经历了动荡、分化和曲折,第三世界国家经济不断发展;
    (3)科技革命,以蒸汽机、电力为代表的第一、二次科技革命,以原子能、电子计算机为代表的第三次科学技术革命。以互联网为代表的信息化导致人类生活方式和学习方式的变革;
    (4)人口增长,二战后人口增长呈现出增速快、总量大、城市化进程快、流动性强的特点。发达国家和发展中国家的人口增长极不平衡,对教育的发展也有极大的影响。

  • 第16题:

    当代世界教育发展的趋势是()。

    • A、教育全民化
    • B、教育终身化
    • C、教育民主化
    • D、教育信息化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    简述当代世界教育发展的特征。


    正确答案: 当代世界教育发展的基本特征是:
    1.教育规模迅速增长;
    2.体制和结构显著变化;
    3.内涵逐渐扩大;
    4.教育的作用日益重要;
    5.不平等严重存在。

  • 第18题:

    当代世界经济的发展趋势是什么?


    正确答案: 全球化和区域集团化并行发展。市场经济机制在全球范围内运行。知识经济已现端倪。

  • 第19题:

    你认为当代世界城市发展的趋势应该的是怎样的?


    正确答案: (1)城市成为人类最主要的聚居地;
    (2)城市郊区化趋势明显;
    (3)城市生活方式日趋多样化;
    (4)可持续发展成为城市发展的方向;

  • 第20题:

    判断题
    教育民主化是当代世界教育发展的趋势之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    你认为当代世界城市发展的趋势应该的是怎样的?

    正确答案: (1)城市成为人类最主要的聚居地;
    (2)城市郊区化趋势明显;
    (3)城市生活方式日趋多样化;
    (4)可持续发展成为城市发展的方向;
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述当代世界教育发展的特征。

    正确答案: 当代世界教育发展的基本特征是:
    1.教育规模迅速增长;
    2.体制和结构显著变化;
    3.内涵逐渐扩大;
    4.教育的作用日益重要;
    5.不平等严重存在。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    当代世界教育发展的趋势是()。
    A

    教育全民化

    B

    教育终身化

    C

    教育民主化

    D

    教育信息化


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析