法国“胡格诺”的含义是（） A.罗马教廷的反对者 B.日内瓦宗教改革的拥护者 C.资产阶级和中小贵族集团 D.法国王权的支持者

题目
法国“胡格诺”的含义是（）

A.罗马教廷的反对者
B.日内瓦宗教改革的拥护者
C.资产阶级和中小贵族集团
D.法国王权的支持者
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1.加尔文教在法国称为（）。A.胡格诺教B.新教C.国教D.路德教

2.17世纪英国革命的思想动力主要是通过宗教形式即（）来表达的。A.达尔文教B.国教C.清教D.胡格诺教

3.于1938年提出了“古诺模型”（又称作“双头模型”）的是（ ）。A.法国经济学家安东尼·奥古斯丁·古诺 B.英国经济学家安东尼·奥古斯丁·古诺 C.法国经济学家冯·斯塔克伯格 D.英国经济学家冯·斯塔克伯格

4.胡格诺战争后，法国开始了（）王朝的统治。A.哈布斯堡B.都铎C.波旁D.诺曼

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  • 第1题：

    最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是（）

    A加尔文

    B胡格诺

    C马丁·路德

    D林肯


    C
    略

  • 第2题：

    加尔文教传入法国后形成了胡格诺教派。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    论述胡瑗“苏湖教法”的含义及其意义。


    正确答案: 胡瑷，宋代学术开创者之一。他在苏州、湖州进行教学时，为改变当时崇尚辞赋的学风，而重经文和时务，在学校中实行“分斋教学”，设有经义斋和治事斋，根据学生专长及爱好分斋而教。经义斋的学生主要学习儒家六经等经典，以培养未来的封建统治人才为目的。在治事斋中分“治民”、“讲武”、“堰水”和“历法”、“算术”等科，使之学有所长，开阔眼界，基础宽厚，促进主科发展。因此，治事斋主要培养各行业的技术人员和管理人员。胡瑗的这种分斋教学和设立副科的教学制度，在当时是个了不起的创造性改革，难怪黄宗羲称赞说：“盖就先生之教法，穷经以博古，治事以通今，成就人才，最为的当。”他在教学方法上以明体达用，培养有实际才干的人才为目标。在教学中循循善诱，讲习解经“至有要义”，能联系实际，并提倡实地考察，使学生获得感性认识。
    胡瑗的苏湖教法，对后世教育有很大影响。他在教育上进行分斋教学的改革，在中国乃至世界教育史上都是一个创造，开了文理教学分科设置和建立主副科制度的先河。对后世教育发展有重要的借鉴意义。

  • 第4题：

    胡格诺战争后，法国开始了（）王朝的统治。

    • A、哈布斯堡
    • B、都铎
    • C、波旁
    • D、诺曼

    正确答案:C

  • 第5题：

    法国雅高集团的主要品牌有（）

    • A、索菲特
    • B、威斯汀
    • C、老沃尔特
    • D、英迪格
    • E、诺富特

    正确答案:A,C,E

  • 第6题：

    胡格诺战争


    正确答案:16世纪40年代，加尔文教开始在法国传播，称为胡格诺教。法国南部的大封建贵族信奉加尔文教，企图利用宗教改革运动来达到夺取教会地产的目的。他们与北方有分裂倾向的信奉天主教的大封建贵族有深刻利害冲突，最终演变成长期内战，史称胡格诺战争。战争自1562年起分为三个阶段，时打时停，互有胜负。最终胡格诺派首领波旁•亨利成为法国国王，称亨利四世，改奉天主教，取得了北方贵族资产阶级的支持。1598年4月，亨利四世颁布《南特敕令》，标志着胡格诺战争的结束。胡格诺教在法国取得了合法地位。

  • 第7题：

    单选题
    17世纪英国革命的思想动力主要是通过宗教形式即（）来表达的。
    A

    达尔文教

    B

    国教

    C

    清教

    D

    胡格诺教


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    加尔文教传入法国后形成了胡格诺教派。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    加尔文教在法国称为（）。
    A

    胡格诺教

    B

    新教

    C

    国教

    D

    路德教


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    胡格诺战争后，法国开始了（）王朝的统治。
    A

    哈布斯堡

    B

    都铎

    C

    波旁

    D

    诺曼


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    胡格诺战争

    正确答案： 16世纪40年代，加尔文教开始在法国传播，称为胡格诺教。法国南部的大封建贵族信奉加尔文教，企图利用宗教改革运动来达到夺取教会地产的目的。他们与北方有分裂倾向的信奉天主教的大封建贵族有深刻利害冲突，最终演变成长期内战，史称胡格诺战争。战争自1562年起分为三个阶段，时打时停，互有胜负。最终胡格诺派首领波旁•亨利成为法国国王，称亨利四世，改奉天主教，取得了北方贵族资产阶级的支持。1598年4月，亨利四世颁布《南特敕令》，标志着胡格诺战争的结束。胡格诺教在法国取得了合法地位。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    法国雅高集团的主要品牌有（）
    A

    索菲特

    B

    威斯汀

    C

    老沃尔特

    D

    英迪格

    E

    诺富特


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    加尔文教在法国称为（）。

    • A、胡格诺教
    • B、新教
    • C、国教
    • D、路德教

    正确答案:A

  • 第14题：

    被称作"法国号"的乐器是（）

    • A、二胡
    • B、圆号
    • C、扬琴

    正确答案:B

  • 第15题：

    17世纪英国革命的思想动力主要是通过宗教形式即（）来表达的。

    • A、达尔文教
    • B、国教
    • C、清教
    • D、胡格诺教

    正确答案:C

  • 第16题：

    下列新教派别中，保留了较多天主教成分的是（）

    • A、加尔文宗
    • B、路德宗
    • C、英国国教
    • D、胡格诺派

    正确答案:C

  • 第17题：

    奥利维尔∙克里斯汀说：“法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子。这时，对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交错在一起。”与之相关的正确史实是（）

    • A、法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容
    • B、法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定
    • C、法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教
    • D、胡格诺战争后新教在法国占据主导地位

    正确答案:A

  • 第18题：

    米其林轮胎人的名字是（）

    • A、比登格
    • B、必比登
    • C、比格诺
    • D、瓦尔诺

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是（）
    A

    加尔文

    B

    胡格诺

    C

    马丁·路德

    D

    林肯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    被称作"法国号"的乐器是（）
    A

    二胡

    B

    圆号

    C

    扬琴


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列新教派别中，保留了较多天主教成分的是（）
    A

    加尔文宗

    B

    路德宗

    C

    英国国教

    D

    胡格诺派


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    奥利维尔∙克里斯汀说：“法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子。这时，对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交错在一起。”与之相关的正确史实是（）
    A

    法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容

    B

    法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定

    C

    法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教

    D

    胡格诺战争后新教在法国占据主导地位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    法国（）主义园林风格是法国的造园家勒诺特开创的。

    正确答案： 古典
    解析： 法国古典主义园林风格是法国的造园家勒诺特开创的。勒诺特由于完成了沃勒维孔特城堡(子爵城堡)花园的设计和建造，从而一举成名，该花园的建成也奠定了法国古典主义园林的基本特征。勒诺特后来成为路易十四时期的宫廷造园家，其代表作凡尔赛宫可称得上是法国古典主义园林的巅峰之作。

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