早期维新思想代表人物的思想和鸦片战争后初期新思潮的思想的主要不同点是（　　） A.学习外国的科学技术 B.学习外国的军事技术 C.学习外国的政治制度 D.借鉴外国经验探索救国道路

题目
早期维新思想代表人物的思想和鸦片战争后初期新思潮的思想的主要不同点是（　　）

A.学习外国的科学技术
B.学习外国的军事技术
C.学习外国的政治制度
D.借鉴外国经验探索救国道路
相似考题

1.中国近代思想是一个不断发展的过程。据此回答第12—14题。鸦片战争后，“西学东渐”局面形成的根本原因是( )A．西方列强入侵B．西方思想文化的涌入C．洋务运动的推动D．早期维新思想的大力宣传

2.早期维新思想和鸦片战争后出现的“师夷长技以制夷”思想的主要不同是（）A.学习外国的科学技术B.学习外国的军事技术C.学习外国的政治制度D.借鉴外国经验探索救国道路

3.中国近代史上要求政治民主化的主张，最早出现于（）A.鸦片战争之后的新思想萌发B.早期维新思想主张C.戊戌变法中的《定国是诏》D.同盟会的革命纲领

4.工业革命与早期管理思想的代表人物及主要观点是什么?

参考答案和解析
答案：C
解析：
鸦片战争后初期新思潮主张师夷长技以制夷，学习外国先进的军事技术；早期维新派则希望革新政治，建立君主立宪制，中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”。因此，正确答案是C。
更多“早期维新思想代表人物的思想和鸦片战争后初期新思潮的思想的主要不同点是（　　） ”相关问题

  • 第1题：

    早期维新思想的代表人物有（ ）。
    A.林则徐、魏源 B.王韬、薛福成
    C.马建忠、郑观应 D.李鸿章、曾国藩


    答案：B,C
    解析：
    BC [解析]早期维新派是19世纪60至70年代，从洋务派中分化出来的，其主要代表人物有 王韬、马建忠、薛福成、郑观应、陈炽、陈虬、汤震、何启、胡礼垣等。他们在经济上主张振兴工商业，发展资 本主义经济；政治上主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制；文化上主张学习西方思想文化和科学技 术，办新式学校。代表民族资产阶级利益和要求，是爱国的和进步的。本题正确选项为BC。

  • 第2题：

    儒家思想开始受到社会思潮的批判，始于（）。

    • A、明朝后期
    • B、鸦片战争时期
    • C、维新运动时期
    • D、新变化运动时期

    正确答案:A

  • 第3题：

    科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮，他的代表人物是（）和赫胥黎。


    正确答案:斯宾塞

  • 第4题：

    中国近代史上要求政治民主化的主张，最早出现于（）

    • A、鸦片战争之后的新思想萌发
    • B、早期维新思想主张
    • C、戊戌变法中的《定国是诏》
    • D、同盟会的革命纲领

    正确答案:B

  • 第5题：

    中国早期维新思想的政治主张和意义是什么？


    正确答案: 中国早期维新思想产生于19世纪70年代，其政治主张的中心是忧国忧时，要求革除弊政，自救图强，富国强兵，学习西方。其基本政治主张是：
    ①要求维护国家的主权和独立。主张抵御外侮，反对一切不平等条约。
    ②要求进行政治改革。主张改变封建君主专制政体，学习西方资本主义国家议会制度，开设议院，实行君主立宪。
    ③要求发展民族资本主义工商业。主张设立股份公司，与资本主义列强开展“商战”I关税自主，收回利权，保护民族工商业。
    ④要求废除八股，兴办工艺学校，培养工商人才，开办报馆，准许议论时政。
    中国早期维新思想的这些主张，反映了中国民族资产阶级争取自身生存和发展的要求，表现了可贵的爱国主义精神，为后来的变法维新运动作了准备。

  • 第6题：

    早期维新思想和鸦片战争后出现的“师夷长技以制夷”思想的主要不同是（）

    • A、学习外国的科学技术
    • B、学习外国的军事技术
    • C、学习外国的政治制度
    • D、借鉴外国经验探索救国道路

    正确答案:C

  • 第7题：

    维新派代表人物教育思想的整体特征是什么？


    正确答案:在维新运动中，康有为、梁启超、严复等维新代表人物，沿着早期资产阶级改良派的思想路线，形成了比较系统的
    维新理论。他们一致强调教育的作用和地位，把教育作为改变中国落后状况的出发点，呼吁改革科举制度，建立新的学校制度，发展新式教育，开放女子教育。

  • 第8题：

    单选题
    早期维新思想和鸦片战争后出现的“师夷长技以制夷”思想的主要不同是（）
    A

    学习外国的科学技术

    B

    学习外国的军事技术

    C

    学习外国的政治制度

    D

    借鉴外国经验探索救国道路


    正确答案： A
    解析： 早期维新思想：主张用和缓渐进，以不对封建制度作根本变动的方法，对中国的政治、经济、文化等各个方面作全方位的改革。他们大多是洋务运动的支持者，也主张学习西方的工商科技；同时也建议作政治制度改革，向往西方的议院民主政治。
    师夷长技以制夷：当时的中国人认为中国的政治制度、经济制度等等都比国外要好，唯一不如他们的就是坚船利炮，这里主要指学习西方的武器制造技术。制即制约、制服。整句话的意思就是：向洋人学习先进军事技术，用以抵抗洋人的侵略。
    两种思想都主张学习国外的科学军事技术已经救国经验，但是只有维新思想主张改革政治制度，而师夷长技以制夷思想并没有这方面的觉悟，这是两种思想最主要的不同

  • 第9题：

    问答题
    中国早期维新思想的政治主张和意义是什么？

    正确答案： 中国早期维新思想产生于19世纪70年代，其政治主张的中心是忧国忧时，要求革除弊政，自救图强，富国强兵，学习西方。其基本政治主张是：
    ①要求维护国家的主权和独立。主张抵御外侮，反对一切不平等条约。
    ②要求进行政治改革。主张改变封建君主专制政体，学习西方资本主义国家议会制度，开设议院，实行君主立宪。
    ③要求发展民族资本主义工商业。主张设立股份公司，与资本主义列强开展“商战”I关税自主，收回利权，保护民族工商业。
    ④要求废除八股，兴办工艺学校，培养工商人才，开办报馆，准许议论时政。
    中国早期维新思想的这些主张，反映了中国民族资产阶级争取自身生存和发展的要求，表现了可贵的爱国主义精神，为后来的变法维新运动作了准备。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    维新派代表人物教育思想的整体特征是什么？

    正确答案： 在维新运动中，康有为、梁启超、严复等维新代表人物，沿着早期资产阶级改良派的思想路线，形成了比较系统的
    维新理论。他们一致强调教育的作用和地位，把教育作为改变中国落后状况的出发点，呼吁改革科举制度，建立新的学校制度，发展新式教育，开放女子教育。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮，他的代表人物是（）和赫胥黎。

    正确答案： 斯宾塞
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    早期维新思想的主要观点是（）
    A

    坚持“师夷制夷”的爱国思想

    B

    “商战固本”论

    C

    设立议院

    D

    实行“君民共主”


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分析早期维新思想及其特点。


    正确答案: 早期维新思想形成于19世纪70至80年代，它是伴随民族资本主义工业的产生而出的。早期维新思想家的眼界较为开阔，认识也有所深化。早期维新思想的主要代表人物有冯桂芬、王韬、薛福成、马建忠、郑观应等。
    他们的思想主要包括：
    （1）反对西方列强侵略，维护国家主权。早期维新思想家极力反对清政府和外国侵略者在中国建立的殖民地关税制度。
    （2）进步的政治改革主张，主张仿照西方君主政体来改造中国的君主体制。
    （3）发展资本主义经济的强烈愿望。其中，以郑观应提出的“商战”思想最具代表性。他认为，国强是以民富为基础的，而民富又是以发展资本主义为条件的，强调强国富民的根本在于兴商，必须以商立国。在当时的历史条件下，具有很大的进步意义。早期维新派的政治主张仅限于著书立说，形成社会舆论，尚未没有形成政治运动。

  • 第14题：

    中国近代历史上，在追求经济现代化的同时，也经历了一个政治现代化的过程。要求政治现代化的主张最早出现于（）。

    • A、鸦片战争之后的新思潮
    • B、早期维新思想的主张
    • C、戊戌变法中的《定国是诏》
    • D、同盟会的革命纲领

    正确答案:B

  • 第15题：

    简述早期维新思想家的代表人物及主张 代表人物：冯桂芬、王韬、薛福成、马建忠、郑观应、陈炽、何启等人。


    正确答案:主张：他们在从事洋务活动的过程中逐渐认识到仅仅依靠新式枪炮船舰和兴办企业，还不能使中国富强，因而进一步要求清政府吸收西方国家进步的政治制度和文化，进行自上而下的社会政治变革，发展资本主义工商业。中日甲午战争之后，人们普遍对洋务派所标榜的求富、自强的口号产生怀疑，逐渐形成了一种共识，即要救国，只有维新。

  • 第16题：

    早期维新思想的主要观点是（）

    • A、坚持“师夷制夷”的爱国思想
    • B、“商战固本”论
    • C、设立议院
    • D、实行“君民共主”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    早期维新思想同鸦片战争时期新思潮的主要不同是（）

    • A、学习外国的科学技术
    • B、学习外国的军事技术
    • C、学习外国的政治制度
    • D、借鉴外国经验，探索救国之路

    正确答案:C

  • 第18题：

    试述早期维新思想家的商战观。


    正确答案:在中日甲午战争（1894）前，外国资本主义国家对中国的经济侵略主要以商品输出的形式进行。外国商品涌入中国市场，使中国国民经济遭到了极为严重的破坏，对外贸易连年巨额逆差，幼弱的民族工商业遭到了严重的摧残。这引起了爱国人士的忧虑。他们力求挽回利权，堵塞漏卮。商战的口号，就是针对这种情况而提出来的。
    早在19世纪70年代初，王韬就最先认识到西方资本主义国家对外侵略是“兵力”和“商力”，即军事侵略和经济侵略并行。为了对付外国侵略者，中国也应“兵力商力二者并用，则方无意外之虞”。到了中日甲午战争前后，郑观应在其《盛世危言》一书中，对此作了进一步的发挥，明确提出了“商战”的概念，并进行了较充分的论证，使之成为流行一时的响亮口号。
    它实际上就是中国近代早期资产阶级改革派思想家所提出的一种反对外国资本主义经济侵略的思想。其主要观点是主张在国家的保护和扶植下，以商业为中心全面发展资本主义经济，以抵制外国的经济侵略，使中国实现独立富强。这种商战思想的主要代表人物是郑观应。
    为了有效地进行商战，王韬和郑观应等主张“商战”的思想家均一无例外地强烈要求清王朝改变传统的“轻商”、“贱工”政策，大力扶助、保护民族工商业。他们先后所提出的扶助、保护民族工商业的办法和措施，主要有：废除封建垄断制度，允许民族工商业者自由投资和独立经营一切企业，建立和发展中国的新式工、农、商、矿、交通运输业；废除资本主义列强强加给中国的协定关税，独立自主地实行保护关税政策，提高洋货进口税，降低或免除土货的厘金和出口税；收回被外国侵略分子把持的中国海关管理权；对于民族工商业的发明创造，应给予奖励和实行专利权；制订和颁行商标注册条例，保护商标所有权；举办博览会，促进国内的物资技术交流；制订和颁行公司法，允许私人集股成立公司，国家依法加以保护；允许工商业者组织和加入商会；国家另设商部，并吸收商董参加，专门处理发展实业问题；自铸金、银币，以抵制外国货币在中国流通。
    在他们的商战观中，始终贯穿着反抗外国资本主义侵略而主张富强救国这一爱国主义思想主张；符合资本主义经济发展和商品生产发展的客观规律，推动民族经济的发展，为以后的资产阶级维新派奠定一定的思想理论基础，而且影响过以后许多杰出的爱国者和革命者。

  • 第19题：

    问答题
    试述早期维新思想家的商战观。

    正确答案： 在中日甲午战争（1894）前，外国资本主义国家对中国的经济侵略主要以商品输出的形式进行。外国商品涌入中国市场，使中国国民经济遭到了极为严重的破坏，对外贸易连年巨额逆差，幼弱的民族工商业遭到了严重的摧残。这引起了爱国人士的忧虑。他们力求挽回利权，堵塞漏卮。商战的口号，就是针对这种情况而提出来的。
    早在19世纪70年代初，王韬就最先认识到西方资本主义国家对外侵略是“兵力”和“商力”，即军事侵略和经济侵略并行。为了对付外国侵略者，中国也应“兵力商力二者并用，则方无意外之虞”。到了中日甲午战争前后，郑观应在其《盛世危言》一书中，对此作了进一步的发挥，明确提出了“商战”的概念，并进行了较充分的论证，使之成为流行一时的响亮口号。
    它实际上就是中国近代早期资产阶级改革派思想家所提出的一种反对外国资本主义经济侵略的思想。其主要观点是主张在国家的保护和扶植下，以商业为中心全面发展资本主义经济，以抵制外国的经济侵略，使中国实现独立富强。这种商战思想的主要代表人物是郑观应。
    为了有效地进行商战，王韬和郑观应等主张“商战”的思想家均一无例外地强烈要求清王朝改变传统的“轻商”、“贱工”政策，大力扶助、保护民族工商业。他们先后所提出的扶助、保护民族工商业的办法和措施，主要有：废除封建垄断制度，允许民族工商业者自由投资和独立经营一切企业，建立和发展中国的新式工、农、商、矿、交通运输业；废除资本主义列强强加给中国的协定关税，独立自主地实行保护关税政策，提高洋货进口税，降低或免除土货的厘金和出口税；收回被外国侵略分子把持的中国海关管理权；对于民族工商业的发明创造，应给予奖励和实行专利权；制订和颁行商标注册条例，保护商标所有权；举办博览会，促进国内的物资技术交流；制订和颁行公司法，允许私人集股成立公司，国家依法加以保护；允许工商业者组织和加入商会；国家另设商部，并吸收商董参加，专门处理发展实业问题；自铸金、银币，以抵制外国货币在中国流通。
    在他们的商战观中，始终贯穿着反抗外国资本主义侵略而主张富强救国这一爱国主义思想主张；符合资本主义经济发展和商品生产发展的客观规律，推动民族经济的发展，为以后的资产阶级维新派奠定一定的思想理论基础，而且影响过以后许多杰出的爱国者和革命者。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    资产阶级维新思想是对早期维新思想的进一步发展。“进一步发展”是指（）
    A

    要求进行政治改革

    B

    形成了完整的思想体系

    C

    由社会思潮发展成为政治运动

    D

    与洋务派划清了界线


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    早期维新思想同鸦片战争时期新思潮的主要不同是（）
    A

    学习外国的科学技术

    B

    学习外国的军事技术

    C

    学习外国的政治制度

    D

    借鉴外国经验，探索救国之路


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    分析早期维新思想及其特点。

    正确答案： 早期维新思想形成于19世纪70至80年代，它是伴随民族资本主义工业的产生而出的。早期维新思想家的眼界较为开阔，认识也有所深化。早期维新思想的主要代表人物有冯桂芬、王韬、薛福成、马建忠、郑观应等。
    他们的思想主要包括：
    （1）反对西方列强侵略，维护国家主权。早期维新思想家极力反对清政府和外国侵略者在中国建立的殖民地关税制度。
    （2）进步的政治改革主张，主张仿照西方君主政体来改造中国的君主体制。
    （3）发展资本主义经济的强烈愿望。其中，以郑观应提出的“商战”思想最具代表性。他认为，国强是以民富为基础的，而民富又是以发展资本主义为条件的，强调强国富民的根本在于兴商，必须以商立国。在当时的历史条件下，具有很大的进步意义。早期维新派的政治主张仅限于著书立说，形成社会舆论，尚未没有形成政治运动。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述早期维新思想家的代表人物及主张 代表人物：冯桂芬、王韬、薛福成、马建忠、郑观应、陈炽、何启等人。

    正确答案： 主张：他们在从事洋务活动的过程中逐渐认识到仅仅依靠新式枪炮船舰和兴办企业，还不能使中国富强，因而进一步要求清政府吸收西方国家进步的政治制度和文化，进行自上而下的社会政治变革，发展资本主义工商业。中日甲午战争之后，人们普遍对洋务派所标榜的求富、自强的口号产生怀疑，逐渐形成了一种共识，即要救国，只有维新。
    解析： 暂无解析

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