“人的全面发展”在马克思主义看来,最根本的是指(  ) A.德、智、体、美、劳全面发展 B.劳动能力的全面发展 C.有社会主义觉悟有文化 D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

题目
“人的全面发展”在马克思主义看来,最根本的是指(  )

A.德、智、体、美、劳全面发展
B.劳动能力的全面发展
C.有社会主义觉悟有文化
D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

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  • 第1题:

    马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。

    A、旧式劳动分工

    B、社会主义制度

    C、教育与生产劳动相结合

    D、机器大生产


    答案:C
    解析:
    马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径,也是唯一途径。

  • 第2题:

    马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是()

    • A、人的劳动能力的全面发展
    • B、德智体全面发展
    • C、人的独立个性全面发展
    • D、人的身心全面发展

    正确答案:A

  • 第3题:

    马克思主义关于人的全面发展学说,指的是人的德、智、体、美的全面发展


    正确答案:错误

  • 第4题:

    马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展。

    • A、智力和体力
    • B、劳动能力
    • C、体力素质
    • D、德智体美劳

    正确答案:A

  • 第5题:

    关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()。

    • A、实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求
    • B、我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展
    • C、素质教育的根本目标是培养全面发展的人
    • D、马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

    正确答案:A

  • 第6题:

    在马克思主义看来,人的本质,在其现实性上,是什么?


    正确答案: 一切社会关系的总和

  • 第7题:

    马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展。

    • A、能力和志趣
    • B、体力和智力
    • C、道德精神
    • D、审美情趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    在马克思主义关于人的全面发展学说中,教育是人的全面发展实现的()

    • A、重要前提
    • B、重要条件
    • C、重要中介
    • D、物质基础

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是()
    A

    人的劳动能力的全面发展

    B

    德智体全面发展

    C

    人的独立个性全面发展

    D

    人的身心全面发展


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。
    A

    真正自由的发展

    B

    真正全面和自由的发展

    C

    有条件的自由发展

    D

    有条件的全面发展


    正确答案: B
    解析: 马克思和恩格斯是在两个层次上谈论人的全面发展的:一是指劳动能力的全面发展;二是指克服人发展的一切片面性,实现人的个性的真正全面和自由的发展。

  • 第11题:

    单选题
    人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。
    A

    智力技能

    B

    劳动能力

    C

    体力素质

    D

    智力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    马克思主义认为,实施全面发展教育的最根本的途径是()。
    A

    教劳结合

    B

    课堂教学

    C

    课外活动

    D

    班级活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提;二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件;三是();四是()。


    正确答案:教育是实现人的自由全面发展的根本途径;精神产品的生产是实现人的自由全面发展的重要保证

  • 第14题:

    人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。

    • A、智力技能
    • B、劳动能力
    • C、体力素质
    • D、智力

    正确答案:B

  • 第15题:

    马克思主义认为,实施全面发展教育的最根本的途径是()。

    • A、教劳结合
    • B、课堂教学
    • C、课外活动
    • D、班级活动

    正确答案:A

  • 第16题:

    马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指()

    • A、德、智、体、美、劳全面发展
    • B、劳动能力的全面发展
    • C、有社会主义觉悟有文化的劳动者
    • D、既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

    正确答案:A

  • 第17题:

    我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。

    • A、真正自由的发展
    • B、真正全面和自由的发展
    • C、有条件的自由发展
    • D、有条件的全面发展

    正确答案:B

  • 第19题:

    马克思主义追求的根本价值目标是()。

    • A、实现人的自由而全面的发展
    • B、实现人的自由发展
    • C、实现人的全面发展
    • D、实现全社会的发展

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    马克思主义追求的根本价值目标是()。
    A

    实现人的自由而全面的发展

    B

    实现人的自由发展

    C

    实现人的全面发展

    D

    实现全社会的发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指(  )。
    A

    德、智、体、美、劳全面发展

    B

    劳动能力的全面发展

    C

    有社会主义觉悟有文化的劳动者

    D

    既能从事体力劳动又能从事脑力劳动


    正确答案: A
    解析:
    马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指德、智、体、美、劳的全面发展。

  • 第22题:

    单选题
    马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是(    )
    A

    人的劳动能力的全面发展

    B

    德、智、体全面发展

    C

    人的独立个性全面发展

    D

    人的身心全面发展


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展。
    A

    智力和体力

    B

    劳动能力

    C

    体力素质

    D

    德智体美劳


    正确答案: A
    解析: 暂无解析