有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（ ）。 A.结构式观察 B.非结构式观察 C.直接观察 D.参与性观察

题目
有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（ ）。

A.结构式观察
B.非结构式观察
C.直接观察
D.参与性观察
相似考题

1.有结构观察法的特点是对于观察的内容、程序、记录方法都要进行比较细致的设计和考虑，观察时基本上按照设计的步骤进行。()

2.根据是否有详细的观察计划和严格的观察程序，观察法可以分为（）A实验室观察B实地观察C结构式观察D非结构式观察E参与式观察

3.有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（）。A结构式观察B非结构式观察C直接观察D参与性观察

4.在时间管理的四个步骤当中,首先应该明确的是()。A.树立明确目标B.建立合理机制C.有明确的计划D.有完整的思路

更多“有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    有明确的评价目标、对象和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计，并在观察时基本上按照设计的步骤进行的可控性观察称为（）。
    有结构观察法
    略

  • 第2题：

    教育观察的基本步骤有选好观察对象，拟定观察计划，实地观察，记录、整理观察资料，（）。

    • A、分析观察资料
    • B、归档
    • C、下结论
    • D、写汇报

    正确答案:A

  • 第3题：

    设计和计划表现性评价有以下四个步骤：决定对什么进行测验，明确表现性任务，详细规定评分规则，具体规定测验要求


    正确答案:正确

  • 第4题：

    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）

    • A、自然情境中的观察
    • B、实验室中的观察
    • C、参与性观察
    • D、结构式观察

    正确答案:A

  • 第5题：

    有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（）

    • A、结构式观察
    • B、非结构式观察
    • C、直接观察

    正确答案:A

  • 第6题：

    在问卷设计中应注意的问题有哪些（）

    • A、以过滤性的提问方法来展开问题
    • B、问题应是能在记忆范围内回答的
    • C、问题设计应力求详细，问题越多越有效果
    • D、提问的意思和范围必须明确

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    多选题
    绩效辅导的步骤有（）
    A

    观察与反馈

    B

    寻求问题与原因

    C

    教导分析

    D

    改善计划


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    有结构观察法的特点是对于观察的内容、程序、记录方法都要进行比较细致的设计和考虑，观察时基本上按照设计的步骤进行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对全结构式教育观察特点描述错误的是（）。
    A

    在实验室中进行

    B

    有详细的观察计划

    C

    有明确的观察指标体系

    D

    可局部控制


    正确答案： A
    解析： 此题主要考查全结构式教育观察。D项错在全结构式教育观察是可全面控制的观察。

  • 第10题：

    填空题
    有明确的评价目标、对象和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计，并在观察时基本上按照设计的步骤进行的可控性观察称为（）。

    正确答案： 有结构观察法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）。
    A

    自然情境中的观察

    B

    实验室中的观察

    C

    参与性观察

    D

    结构式观察


    正确答案： C
    解析： 此题主要考查实验室的观察。实验室的观察有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察方法能够有利于探讨事物内在的因果联系。

  • 第12题：

    单选题
    对婴幼儿观察评价的方法为（）。
    A

    有计划观察和无计划观察

    B

    无计划观察

    C

    有计划观察

    D

    随意观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    观察评估儿童语言问题的步骤有哪些？
    （1）收集儿童的有关原始资料。
    （2）系统观察儿童的行为表现。
    （3）利用测查工具进行测查。
    （4）撰写观察结果和语言矫治建议。
    略

  • 第14题：

    对婴幼儿观察评价的方法为（）。

    • A、有计划观察和无计划观察
    • B、无计划观察
    • C、有计划观察
    • D、随意观察

    正确答案:A

  • 第15题：

    对全结构式教育观察特点描述错误的是（）

    • A、在实验室中进行
    • B、有详细的观察计划
    • C、有明确的观察指标体系
    • D、可局部控制

    正确答案:D

  • 第16题：

    在运用观察法研究学前儿童家庭教育的时候，应注意以下几个问题：详细制定观察计划、切实执行观察计划、（）。


    正确答案:客观评析观察结果

  • 第17题：

    绩效辅导的步骤有（）

    • A、观察与反馈
    • B、寻求问题与原因
    • C、教导分析
    • D、改善计划

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    观察前，教师应让学生明确观察的（），进行有关知识的准备，并拟定详细的观察计划。只有这样，才能正确地组织学生的注意，使之指向和集中在所要观察的对象上。


    正确答案:目的任务

  • 第19题：

    多选题
    在问卷设计中应注意的问题有哪些（）
    A

    提问的意思和范围必须明确

    B

    以过滤性的提问方法来展开问题

    C

    问题设计应力求详细，问题越多越有效果

    D

    问题应是能在记忆范围内回答的


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列关于正向激励策略的说法，不正确的是（）。
    A

    采用行为观察法时，首先应设计出可行性和适应性强、精度较高的行为观察量表

    B

    不能对实现和达到计划目标后所应受到奖励作出具体详细的规定

    C

    必须制定高精度高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准

    D

    必须让组织中所有员工对行为标准有明确了解


    正确答案： D
    解析： 采用正向激励策略时，必须制定高精度高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准，如若采用行为观察法，首先就应该设计出可行性和适应性强、精度较高的行为观察量表，才能保证绩效考评的精度。然后，必须让组织中所有员工对行为标准有明确了解，制订出具体的实施计划，并对实现和达到计划目标后所应受到奖励作出具体详细的规定。

  • 第21题：

    多选题
    根据是否有详细的观察计划和严格的观察程序，观察法可以分为（）
    A

    实验室观察

    B

    实地观察

    C

    结构式观察

    D

    非结构式观察

    E

    参与式观察


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（）。
    A

    结构式观察

    B

    非结构式观察

    C

    直接观察

    D

    参与性观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（）
    A

    结构式观察

    B

    非结构式观察

    C

    直接观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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