强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是 A.知识取向模式 B.实践取向模式 C.生态取向模式 D.自我更新取向模式

题目
强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是

A.知识取向模式
B.实践取向模式
C.生态取向模式
D.自我更新取向模式
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1.“学校根据教学和教师专业发展的实际需要允许若干个教师小组的存在,每个教师小组的活动范围和成员并不是固定的,而是交叉重叠的”,这描述的情况是属于哪种教师文化建设方式()A.师徒教师教育模式B.“流动的马赛克”模式C.教师发展学校D.寻求水平组织关系

2.教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()A、是指教师个体的专业水平提高的过程B、是指教师群体的专业水平提高的过程C、是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程D、三个层次相互独立、互不相关，教师专业化是个人发展过程

3.教师专业化的必要性()A、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流B、教师专业化是实施科教兴国战略的需要C、教师专业化是为了教师自身发展的需要D、以上都不正确

4.()是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。A、教师素养提升B、教师专业化C、教师专业发展D、教师发展

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  • 第1题：

    教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

    A.是指教师个体的专业水平提高的过程

    B.是指教师群体的专业水平提高的过程

    C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

    D.三个层次相互独立，互不相关，教师专业化是个人发展过程


    答案：ABC

  • 第2题：

    现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是()

    A、在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功能的发挥

    B、在内容上，现代教师评价强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合

    C、在评价主体上，现代教师评价强调教师的参与，重视发挥教师自我评价的作用

    D、在方法上，现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用

    E、在效果上，现代教师评价注重内部导向，着眼于调动全体教师的积极性


    参考答案：A,B,C,D,E

  • 第3题：

    教师专业发展的核心是（）。

    A.教师个体的专业发展
    B.教师群体的专业发展
    C.教师能力的专业发展
    D.教师专业知识的发展

    答案：A
    解析：
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。@##

  • 第4题：

    教师的专业知识和专业技能强调的是“愿不愿”，教师的专业态度强调的是“会不会”“能不能”。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教师专业发展的核心是（）。

    • A、教师个体的专业发展
    • B、教师群体的专业发展
    • C、教师能力的专业发展
    • D、教师专业知识的发展

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教师专业化的必要性是指（）。

    • A、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流
    • B、教师专业化是实施科教兴国战略的需要
    • C、教师专业化是为了教师自身发展的需要
    • D、以上都不正确

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。（）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    判断题
    教师博客是网络教学中师生沟通交流的重要桥梁，同时也是教师专业发展中一个不可忽视的重要途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    (2015湖北潜江)教师专业发展的根本在于教师文化建设，即重建教师的观念文化、教育行为文化、教师制度文化，而教师的教育理想和信念，乃是教师文化之根。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于()
    A

    教师的专业理想

    B

    教师的专业能力

    C

    教师群体的专业发展

    D

    教师个体的专业发展


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。

    A、教师专业发展就是提高教师的学历水平

    B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程

    C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现

    D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上


    答案：A

  • 第14题：

    教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )

    A.教师的专业理想
    B.教师的专业能力
    C.教师群体的专业发展
    D.教师个体的专业发展

    答案：D
    解析：
    从历史发展的总趋势来看，教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

  • 第15题：

    教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化，及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )


    答案：错
    解析：
    教师专业发展的实践—反思取向。一是对“实践”的关注，强调实践在教师专业发展过程中的重要作用；二是持实践—反思取向的学者，都主张以这样或那样的方式，促进教师的反思。故错误。

  • 第16题：

    强化（）培养和职后教师发展的有机衔接，夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业（）。


    正确答案:职前教师；自主发展

  • 第17题：

    强调教师的专业发展有利于（）。

    • A、促进学生的发展
    • B、保证学校教育的成功
    • C、提升教师的经济价值
    • D、提升教师的内在价值

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    教师教学发展性评价的特征是（）。

    • A、强调教师评论的真实性与准确性
    • B、注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值
    • C、实施教师之间的教师评价
    • D、提高全体教师的参与意识和积极性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身专业发展的主人，自己设计学习活动，自己确立学习目标，并选择为实现目标需要进行的学习活动。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）

    • A、“自我实现”模式
    • B、学校推动模式
    • C、领导推动模式
    • D、学院推动模式

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    多选题
    教师教学发展性评价的特征是（）。
    A

    强调教师评论的真实性与准确性

    B

    注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值

    C

    实施教师之间的教师评价

    D

    提高全体教师的参与意识和积极性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    强化（）培养和职后教师发展的有机衔接，夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业（）。

    正确答案： 职前教师,自主发展
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师专业发展的核心是（）。
    A

    教师个体的专业发展

    B

    教师群体的专业发展

    C

    教师能力的专业发展

    D

    教师专业知识的发展


    正确答案： B
    解析： 教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

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