国家为了指导20世纪末21世纪初我国教育的改革和发展，在20世纪末颁布了一系列教育 方案，其中一项改革方案提出实施“跨世纪素质教育工程”，提出实施素质教育的方案是（ ）A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《面向21世纪教育振兴行动计划》

题目
国家为了指导20世纪末21世纪初我国教育的改革和发展，在20世纪末颁布了一系列教育 方案，其中一项改革方案提出实施“跨世纪素质教育工程”，提出实施素质教育的方案是（ ）

A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《面向21世纪教育振兴行动计划》
相似考题

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。此题为判断题(对，错)。

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》在我国教育未来发展的总体战略中,提出了坚持()、全面实施素质教育的战略主题。A.提高质量B.促进公平C.以人为本D.依法治教

3.在1999年国务院批准发布实施的教育部制订的()中,提出要在我国实施“现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系”。A、《面向21世纪教育振兴行动计划》B、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》C、《农村中小学现代远程教育工程试点工作方案》D、《关于发展我国现代远程教育的意见》

4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出我国教育改革发展的战略主题是()。A.坚持以人为本、全面实施素质教育B.健全充满活力的教育体制C.基本普及学前教育D.实现教育公平

参考答案和解析
答案：D
解析：
1999年1月13日国务院批准《面向21世纪教育振兴行动计划》，该计划是在贯彻落实《中华 人民共和国教育法》和《中国教育改革和发展纲要》的基础上提出的跨世纪教育改革和发展的 施工蓝图。在该计划中，国家提出了12项重大行动，其中第一项就提出实施“跨世纪素质教育 工程”，提高国民素质。
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  • 第1题：

    1999年1月,国务院批转了教育部制定的(),描绘了跨世纪教育改革和发展的实施蓝图。

    A.《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

    B.《中国教育改革和发展纲要》

    C.《关于教育体制改革的决定》

    D.《面向21世纪教育振兴行动计划》


    参考答案：D

  • 第2题：

    马克思主义人的全面发展说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是（ ）。

    A.教育实验的热潮
    B.素质教育运动
    C.教育改革的实践
    D.教育的国际化走势

    答案：B
    解析：
    素质教育强调堵养学生在德智体美等方面的发展，使各方面的教育相互渗透、协调发展，促使学生的全面发展和健康成长，在内容和形式上都反映了马克思主义的全面发展学说。因此，正确答案选B。

  • 第3题：

    马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是( )。
    A.教育实验的热潮 B.教育改革的实践
    C.素质教育运动 D.教育的国际化走势


    答案：C
    解析：
    马克思主义关于人的全面发展的要求与我们的素质教育对人的要求是一致的，因此，我 们推行素质教育也是在践行马克思主义关于人的全面发展理论。

  • 第4题：

    1997年8月7日，根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求，原国家教委颁布实施了（）


    正确答案:《中小学教师职业道德规范》

  • 第5题：

    实施素质教育是我国教育的发展方向。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    素质教育在我国已推行多年，现在国家又实施新课程改革以推行素质教育，有人认为应试教育要升学率，素质教育也要升学率，两者没有什么区别，你有什么看法？


    正确答案: 素质教育和应试教育有以下四个方面的区别：
    ⑴教育价值观不同。应试教育的价值观深受中国传统的教育价值观影响，素质教育的价值观是以现代社会的期望的方向促进学生全面和谐发展为取向和尺度的。
    ⑵教育内容不同。应试教育的内容以应试和升学为中心来设置课程安排教学内容，素质教育着眼于学生素质的全面提高，以完整的素质结构为核心设置课程；
    ⑶教育方法不同。应试教育是一种“授之以鱼”的方法，素质教育是一种“授之以渔”的方法；
    ⑷教育评价不同。应试教育仅以考分为尺度评价学生，以学生的考分和升学率为标准来评价老师，素质教育以全体学生全面素质的提高作为对学校教育工作的评价标准。

  • 第7题：

    马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是（）。

    • A、教育实验的热潮
    • B、教育改革的实践
    • C、素质教育运动
    • D、教育的国际化走势

    正确答案:C

  • 第8题：

    马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

    • A、教育实验的热潮
    • B、教育改革的实践
    • C、素质教育运动
    • D、教育的国际化走势

    正确答案:C

  • 第9题：

    20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。（　）


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（　）。
    A

    教育实验的热潮

    B

    教育改革的实践

    C

    素质教育运动

    D

    教育的国际化走势


    正确答案： D
    解析： 马克思主义关于人的全面发展的要求与我们的素质教育对人的要求是一致的，因此，我们推行素质教育也是在践行马克思主义关于人的全面发展理论。

  • 第11题：

    单选题
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的我国教育改革和发展的战略主题是（）
    A

    坚持以人为本，全面实施素质教育

    B

    坚持德育为先

    C

    坚持能力为重

    D

    坚持全面发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    1997年8月7日，根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求，原国家教委颁布实施了（）

    正确答案： 《中小学教师职业道德规范》
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    初等义务教育普遍实施于（ ）欧美一些国家。
    A. 17世纪末 B. 18世纪末 C. 19世纪末 D. 20世纪初


    答案：C
    解析：
    初等义务教育最早发端于欧美，普遍实施于19世纪末。

  • 第14题：

    1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中，认为深化改革的目的是为实施素质教育创造条件，因此提出了“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”。


    答案：
    解析：
    【答案要点】 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确提出了“全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的战略思想，认为深化教育改革的目的是为实施素质教育创造条件，但提出“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务，却是2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，并要求“形成鼓励进行新的课程改革以适应素质教育的要求”。

  • 第15题：

    马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是(　　)。

    A.素质教育运动
    B.教育实验的热潮
    C.教育改革的实践
    D.教育的国际化走势


    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的我国教育改革和发展的战略主题是（）

    • A、坚持以人为本，全面实施素质教育
    • B、坚持德育为先
    • C、坚持能力为重
    • D、坚持全面发展

    正确答案:A

  • 第17题：

    20世纪末在中国开始的（）运动实质上是马克思主义的全面发展学说的具体实践

    • A、应试教育
    • B、素质教育
    • C、综合教育
    • D、理论教育

    正确答案:B

  • 第18题：

    《郎之万—瓦隆教育改革方案》提出实施6~18岁学生的免费义务教育，具体分哪些阶段（）

    • A、实施阶段
    • B、基础阶段
    • C、方向指导阶段
    • D、决定阶段
    • E、发展阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

    • A、教育实验的热潮
    • B、教育改革的实践
    • C、素质教育运动
    • D、教育的国家化走势

    正确答案:C

  • 第20题：

    马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是（）。

    • A、教育改革的实践
    • B、教育实验的热潮
    • C、素质教育运动
    • D、教育的国际化走势

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。
    A

    教育实验的热潮

    B

    教育改革的实践

    C

    素质教育运动

    D

    教育的国家化走势


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    《郎之万—瓦隆教育改革方案》提出实施6~18岁学生的免费义务教育，具体分哪些阶段（）
    A

    实施阶段

    B

    基础阶段

    C

    方向指导阶段

    D

    决定阶段

    E

    发展阶段


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，(    )是教育改革发展的战略主题。
    A

    坚持以德为先，推进国民教育协调发展

    B

    坚持以人为本，推进国民教育协调发展

    C

    坚持以德为先，全面实施素质教育

    D

    坚持以人为本，全面实施素质教育


    正确答案： B
    解析：

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