“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是 A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程 B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程 C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活 D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活

题目
“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是

A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程
B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程
C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活
D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活
相似考题

1.杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会

2.试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。

3.杜威关于教育本质的观点是()。A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的继续不断的改造D、生活即教育

4.主张“教育即生活”， “教育即生长”， “在做中学”观点的教育家是（ ）A．夸美纽斯B．卢梭C．赫尔巴特D．杜威

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  • 第1题：

    在杜威的教育本质论中,其关于教育本质的基本观点是()。

    A.教学做合一

    B.学校即社会

    C.教育即生活

    D.发展理智


    参考答案：BC

  • 第2题：

    试述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。


    答案：
    解析：
    答案要点：
    陶行知的"生活即教育”的内涵是：
    (1)生活是教育的源泉，过什么生活就受什么教育。
    (2)生活是教育的中心，用生活来教育。
    (3)教育是为了改进生活。杜威“教育即生活”的内涵是：
    (1)教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式。
    (2)学校生活要与儿童自己的生活相吻合。
    (3)学校生活应与学校以外的社会生活相吻合。两者的异同：
    (1)相同点：两者都强调教育和生活之间的联系、学校与社会的联系。
    (2)不同点：
    ①理论的社会背景和历史影响不同。
    ②对“生活”的理解不同。陶行知强调的是现实生活，杜威强调的是体现社会精神的学校生活和儿童生活。
    ③对教育的理解不同。陶行知强调的是社会意义上的教育，杜威强调的是学校教育。

  • 第3题：

    以下属于教育家杜威的观点是（　　）

    A.普及义务教育
    B.教育即生长
    C.教育即生活
    D.教育性教学原则
    E.“做中学”

    答案：B,C,E
    解析：

  • 第4题：

    简述杜威教育思想中的“教育本质论”的观点。


    答案：
    解析：
    杜威在自己的教育理论中，从各种不同的角度、多方面地论述了教育本质问题。最终提出三个重要的论点来对教育本质进行概括，这就是“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。 (1)“教育即生长”，即教育的本质就是促进儿童的本能生长。他指出，儿童本能生长总是在生活过程中展开的，或者说生活就是生长的社会性表现。
    (2)杜威认为：“没有教育即不能生活。所以我们可以说，教育即生活。”在他看来，最好的教育就是“从生活中学习”，学校教育应该利用现有的生活情境作为其主要内容。
    (3)“教育即经验的不断改造”，杜威认为既然经验是世界的基础，因此教育也就是通过儿童的主动活动去体验一切和获取各种直接经验的过程。在教育过程中，主要不是教给儿童既有的科学知识，而是让儿童在活动中自己去获得经验。这包含两方面的意义：一是通过教育去增加儿童的经验，二是通过教育去提高儿童指导后来经验进程的能力。

  • 第5题：

    以下属于教育家杜威的观点是（）

    • A、普及义务教育
    • B、教育即生长
    • C、教育即生活
    • D、教育性教学原则
    • E、“做中学”

    正确答案:E

  • 第6题：

    提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（　）

    • A、陶行知
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:B

  • 第7题：

    “教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是（）。

    • A、洛克
    • B、杜威
    • C、华生
    • D、布鲁纳

    正确答案:B

  • 第8题：

    “教育即生活”是（）的教育观点。

    • A、赫尔巴特
    • B、杜威
    • C、马卡连柯
    • D、柏拉图

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）
    A

    布卢姆

    B

    凯洛夫

    C

    杜威

    D

    布鲁纳


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。

    正确答案： 真教育
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “教育即生活”是教育哲学家（　　）的观点。
    A

    赫尔巴特        

    B

    皮亚杰

    C

    杜威        

    D

    瓦·根舍因


    正确答案： D
    解析：
    杜威提出“教育即生活”的著名观点。他主张教育为当下的生活服务，由于生活是一个生长和发展的过程，所以教育也是生长、发展的，这是从教育的纵向而言；而从教育的横向来说，教育是人与环境的相互作用，并形成了个体的和集体的经验。由于生活环境的不断变化，人要适应环境就需要不断改造或改组经验。所以教育实际上是经验的改造或改组，促进学生形成更新、更好的经验。

  • 第12题：

    单选题
    “教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是（）。
    A

    洛克

    B

    杜威

    C

    华生

    D

    布鲁纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    杜威“教育即生活”的含义是指教育必须在日常生活中进行。


    答案：
    解析：
    错误。 (1)杜威“教育即生活”强调教育是生活的过程，学校生活是社会生活的一种形式，教育并非在日常生活中进行，而是在学校生活中进行的。 (2)杜威“教育即生活”主张学校生活基于日常生活，是对日常生活的简化、净化和均衡，其目的在于通过教育创造一种超越日常生活的更为美好的生活。 (3)学校生活应该与儿童生活和社会生活相契合。

  • 第14题：

    提出“教育即生活”这一教育观点的是（　　）

    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.马卡连柯
    D.柏拉图

    答案：B
    解析：
    第64、65题是杜威对“什么是教育”的问题提出了不同于以往教育家的教育学说的三个命题：教育即生活；教育即生长；教育即经验的持续不断的改造。这是一种崭新的教育理论。

  • 第15题：

    提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（ ）。
    A.布卢姆 B.凯洛夫 C.杜威 D.布鲁纳


    答案：C
    解析：
    杜威主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。他认为生活是一个生长、发展的过程，所以教育也是生长。

  • 第16题：

    “教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点。

    • A、赫尔巴特
    • B、斯宾塞
    • C、杜威
    • D、卢梭

    正确答案:C

  • 第17题：

    生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。


    正确答案:真教育

  • 第18题：

    简述杜威“教育即生活”命题的基本内涵。


    正确答案: “教育即生活”的命题是杜威关于教育的本质的认识之一。其基本内涵为：
    (1)教育是生活的过程 杜威认为教育是生活的过程，学校生活也是生活的一种形式。他强调学校生活应与儿童自己的生活相契合，满足儿童的兴趣和需要，使儿童在现实的学校生活中得到乐趣。同时，他还指出学校生活应与学校以外的社会生活相契合，适应现代社会变化的趋势并成为推动社会发展的重要力量。
    (2)学校即社会 在“教育即生活”的基础上，杜威进一步提出了“学校即社会”的命题。他实际上是希望学校生活成为一种经过选择的、净化的、理想的社会生活，使学校成为一个合乎儿童发展的雏形社会。他强调学校课程的中心不应是科学，而应是儿童本身的社会活动。“学校即社会”是对“教育即生活”的进一步引申。
    (3)教育改造社会生活 “教育即生活”的目的不仅仅在于当前，还在于未来，在于创造一种高于现实生活的更加美好的生活。杜威认为社会的改造要依靠教育的改造，他希望通过教育改造社会生活，使之更完善、更美好。

  • 第19题：

    提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）

    • A、布卢姆
    • B、凯洛夫
    • C、杜威
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    (2014山东威海)“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家()的观点。
    A

    赫尔巴特

    B

    皮亚杰

    C

    杜威

    D

    陶行知


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    以下观点属于美国教育家杜威的是（）
    A

    教育即生活

    B

    教育即生长

    C

    做中学

    D

    儿童中心论

    E

    自板说


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点。
    A

    赫尔巴特

    B

    斯宾塞

    C

    杜威

    D

    卢梭


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “教育即生活”是（）的教育观点。
    A

    赫尔巴特

    B

    杜威

    C

    马卡连柯

    D

    柏拉图


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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