历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持"外铄论”观点的是 A.成熟论 B.性善论 C.人本主义心理学 D.行为主义心理学

题目
历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持"外铄论”观点的是

A.成熟论
B.性善论
C.人本主义心理学
D.行为主义心理学
相似考题

1.关于个体身心发展的动因，持外铄论的观点的人物有（ ）。A.洛克B.孟子C.华生D.荀子E.弗洛伊德

2.外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠__________ ，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代外铄论的代表人物是__________ 。

3.关于个体身心发展的动因的观点有（ ）。A．内发论B．成熟机制C．多因素交互作用论D．教育E．外铄论

4.个体身心发展的动因论有：__________ 、__________外铄论、__________ 。

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  • 第1题：

    关于个体身心发展的动因观点有（ ）。

    A.内发论

    B.社会影响论

    C.多因素交互作用论

    D.外铄论


    正确答案：ACD
    个体身心发展的动因的理论包括内发论、多因素交互作用论和外铄论。

  • 第2题：

    关于人的发展的动因的问题上．“外铄论”认为人的发展是由外在的力量决定的。下列观点中属于“外铄论”的是（ ）。

    A.白板说

    B.性善论

    C.性恶论

    D.遗传决定论


    正确答案：A
    本题采取排除法。选项中只有洛克的“白板说”强调外在环境对人的发展起着决定作用。“性善论”“性恶论”“遗传决定论”都是强调人自身所具备的物质、精神条件对其发展起决定作用。正确答案为A项。

  • 第3题：

    关于个体身心发展的动因的观点有（）。
    A.内发论
    B.教育
    C.外铄论
    D.成熟机制
    E.多因素相互作用论


    答案：A,C,E
    解析：
    个体身心发展的动因理论有：(1)内发论，强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的；(2)外铄论，认为人的身心发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和影响、他人的要求和学校的教育等；(3)多因素相互作用论，认为人的发展是个体的内在因素(如先天遗传素质、机体成熟机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。

  • 第4题：

    关于个体身心发展的动因理论有（
    A.内发论 B.外铄论
    C.成熟机制 D.教育
    E.多因素相互作用论


    答案：A,B,E
    解析：
    见大纲中个体身心发展的动因部分。

  • 第5题：

    关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、{ }。


    答案：多因素相互作用论,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第6题：

    强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）。

    • A、内发论
    • B、外铄论
    • C、成熟论
    • D、多因素相互作用论

    正确答案:A

  • 第7题：

    关于个体身心发展的动因的观点有（）。

    • A、内发论
    • B、教育
    • C、外铄论
    • D、成熟机制
    • E、多因素相互作用论

    正确答案:A,C,E

  • 第8题：

    弗洛伊德认为，人的本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）

    • A、外铄论观点
    • B、内发论观点
    • C、多因素论观点
    • D、综合论观点

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    强调“人身心发展的动因是人自身的内在需要，身心发展是人的潜能的完善”，这种理论是（）
    A

    外铄伦

    B

    遗传决定论

    C

    内发论

    D

    实践活动论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    弗洛伊德认为，人的本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）
    A

    外铄论观点

    B

    内发论观点

    C

    多因素论观点

    D

    综合论观点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于个体身心发展的动因的观点有（）。
    A

    内发论

    B

    教育

    C

    外铄论

    D

    成熟机制

    E

    多因素相互作用论


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于个体身心发展的动因，基本观点有（）。
    A

    内发论

    B

    外铄论

    C

    多因素相互作用论

    D

    遗传决定论

    E

    教育论


    正确答案： E,C
    解析： 关于个体身心发展的动因，主要有三种观点：内发论、外铄论、多因素相互作用论。

  • 第13题：

    关于个体身心发展的动因观点有（ ） A．内发论 B．社会影响论 C．多因素交互作用论 D．家庭影响论 E．外铄论


    正确答案：ACE
    个体身心发展的动因的理论包括内发论、多因素交互作用论和外铄论。

  • 第14题：

    历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。 下列学说中，支持“外铄论”观与的是（）。

    A.成熟论
    B.性善论
    C.人本主义心理学
    D.行为主义心理学

    答案：D
    解析：
    本题具体考查的是“外铄论"，行为主 义心理学的“刺激一反应”的联结、强化理论都 带有强烈的"外铄论”色彩。

  • 第15题：

    关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、{pz_填空}。


    答案：多因素相互作用论|
    解析：

  • 第16题：

    精神分析学派认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。 ‘
    A.外铄论的观点 B.内发论的观点
    C.多因素论的观点 D.综合论的观点


    答案：B
    解析：
    精神分析学派的观点属内发论。

  • 第17题：

    强调“人身心发展的动因是人自身的内在需要，身心发展是人的潜能的完善”，这种理论是（）

    • A、外铄伦
    • B、遗传决定论
    • C、内发论
    • D、实践活动论

    正确答案:C

  • 第18题：

    对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（　）

    • A、孟子
    • B、萄子
    • C、华生
    • D、格塞尔

    正确答案:B,C

  • 第19题：

    关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、多因素相互作用论。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    关于个体身心发展的动因理论有（　）。

    • A、内发论
    • B、外铄论
    • C、成熟机制
    • D、教育
    • E、多因素相互作用论

    正确答案:A,B,E

  • 第21题：

    单选题
    强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善这种理论是（）
    A

    内发论

    B

    外铄论

    C

    成熟论

    D

    多因素相互作用论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、多因素相互作用论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于个体身心发展的动因理论有（　）。
    A

    内发论

    B

    外铄论

    C

    成熟机制

    D

    教育

    E

    多因素相互作用论


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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