更多“教育观察的含义是什么?”相关问题
  • 第1题:

    幼儿科学教育内容的地方性和季节性含义是什么?


    正确答案:根据事物的发展和变化编排内容:如交通工具的过去、现在和未来;传递消息;灯;雨具;餐具;衣服。

  • 第2题:

    教育观察研究的主要优缺点是什么?


    正确答案:优点:
    1.在教育现象发生的当时进行现场观察和记录,能够搜集到事后搜集不到的资料,同时也能注意到事发现场的气氛和情境,有利于全面把握问题的实质。
    2.所获资料的可靠性较高。
    3.观察研究能够比较客观地反映教育现象的本来面目,能够在一定程度上避免研究者本身的偏见和期待效应。
    缺点:
    1.无法推断事件之间的因果关系。
    2.观察所获资料琐碎,不系统。
    3.观察易受观察者主观因素的影响。
    4.观察者的介入可能会影响观察对象的心理,行为的变化,影响研究效果。
    5.观察也受被观察着的活动空间和时间的限制,比较被动,无法观测到全面的情况,不利于全面解释被观察者的行为。

  • 第3题:

    教育观察研究的特点是什么?


    正确答案:1.教育观察是一种有目的有意识的搜集资料的活动。
    2.教育观察是在自然发生的条件下,在对观察对象不加任何干预和控制的状态下进行的。
    3.教育观察的对象是当前正在发生的事实现象,具有直接性。
    4.教育观察是在一定的教育科学理论的指导下进行的,其结果的解释也是有关理论为前提的。

  • 第4题:

    教育督导的含义是什么?


    正确答案:教育督导就是教育督导机构以党和国家的教育方针、政策、有关法规和有关教育规律、教育原理为依据,并按照一定的原则和标准,运用科学的方法和程序,监督、检查、评估和指导下级政府、教育行政部门和学校的教育工作,进而审慎地分析和评级,指出优缺点,并提出指导性的建议,以调控、提高教育质量的活动。

  • 第5题:

    省义务教育条例规定的义务教育含义是什么?


    正确答案: 义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

  • 第6题:

    问答题
    信息技术教育的含义是什么?

    正确答案: 第一,广义上,信息技术教育是为培养社会成员的“信息处理能力”而开展的教育活动。
    第二,狭义上,信息技术教育是基于中小学信息技术课程的开设而进行的、培养学生“信息处理能力”的教育。
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  • 第7题:

    单选题
    家庭教育的真正含义是什么?()
    A

    教育子女;

    B

    教育父母;

    C

    父母与子女共同学习,共同成长;


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    创新教育自主性原则的含义及实质是什么?

    正确答案: 1.自主性原则,是指在教学过程中,学生要充分发挥其主观能动性,主动积极地学习;真正理解和善于运用所学的知识,而不是生吞活剥、死记硬背。
    2.自主性原则的实质就是把每个教师、学生作为独立个体来尊重、对待。在教育教学活动中,应把唤醒、激发师生的自主性,作为一项根本原则。要让每一个教师和学生都能从自己的教育行为和学习行为中,发现自己的工作能力和学习能力,从而形成强烈的主体意识和创新意识。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    爱国主义教育的含义是什么?

    正确答案: 爱国主义是千百年来巩固起来的人们对祖国的一种最深厚的感情。长期以来,人类社会按照地域划分为许多国家,这种情况还将在人类社会发展中长期存在。每个国家的人们,总是要在祖国的怀抱里,在祖国政治、经济、文化的特定环境中生活和发展,竭尽全力为祖国昌盛和人民幸福而奋斗。爱国主义是中华民族的优良传统。数千年来,我国人民的爱国主义精神一直成为祖国统一、社会历史发展的巨大力量。爱国主义精神是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的,并给予中华民族经济、政治、文化的进步以巨大的影响。作为一种凝聚力和向心力,爱国主义使中华民族能够经受住无数次自然的、社会的难以想象的困难和风险的考验,而一直保持坚定的团结和旺盛的生机。
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  • 第10题:

    人民防空教育的含义是什么?


    正确答案: 所谓人民防空教育,就是组织教育人民,使之学会在各种危害应急条件下的防护知识和生存技能。

  • 第11题:

    教育观察的作用是什么?


    正确答案:首先,通过有目的,有计划地对教育领域某一现象及变化过程进行全面,细致和深入地观察,从而获得认识该事物的比较充实,比较客观是事实材料。
    第二,教育观察研究是检验教育科学理论观点是否正确的重要途径。
    第三,教育观察有助于研究课题的选择和形成。

  • 第12题:

    教育规划的含义是什么?


    正确答案:概括的说,教育规划也称教育事业的发展规划,是国家各级政府根据国家的教育方针、政策和法律、法规,为实现一定的教育目标,促进国家或地方经济与社会发展,而对有关教育事业的发展目标、规模、速度以及实现的步骤和措施等所作的部署、设计与安排。

  • 第13题:

    幼儿科学教育内容的启蒙性、发展性和接受性含义是什么?


    正确答案:启蒙性、发展性和接受性:即科学教育内容的广度和深度都要被孩子所能接受。

  • 第14题:

    问答题
    省义务教育条例规定的义务教育含义是什么?

    正确答案: 义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
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  • 第15题:

    问答题
    教育现场观察的特点是什么?

    正确答案: 1.在自然场景下观察自然发生的行为或事件。
    2.观察者可以直接感受被观察者的情感及情绪。
    3.所获资料是丰富,直观,全面的
    4.可借助于现场的感受对资料进行全面的分析。
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  • 第16题:

    问答题
    人民防空教育的含义是什么?

    正确答案: 所谓人民防空教育,就是组织教育人民,使之学会在各种危害应急条件下的防护知识和生存技能。
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  • 第17题:

    问答题
    教育规划的含义是什么?

    正确答案: 概括的说,教育规划也称教育事业的发展规划,是国家各级政府根据国家的教育方针、政策和法律、法规,为实现一定的教育目标,促进国家或地方经济与社会发展,而对有关教育事业的发展目标、规模、速度以及实现的步骤和措施等所作的部署、设计与安排。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    教育观察研究的特点是什么?

    正确答案: 1.教育观察是一种有目的有意识的搜集资料的活动。
    2.教育观察是在自然发生的条件下,在对观察对象不加任何干预和控制的状态下进行的。
    3.教育观察的对象是当前正在发生的事实现象,具有直接性。
    4.教育观察是在一定的教育科学理论的指导下进行的,其结果的解释也是有关理论为前提的。
    解析: 暂无解析