第1题:
加涅提出了五种学习结果的分类,它们分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和__________。
第2题:
下列各项不属于程序性知识的是:()
A、反省认知(元认知)
B、智慧技能
C、过程性知识
D、策略性知识
第3题:
A、运动技能
B、言语技能
C、智慧技能
D、认知策略
E、认知态度
第4题:
2 3 .加涅的五种学习类型包括:智慧技能、认知策略、_ _ 、动作技能和态度。
第5题:
美国心理学家加涅,根据()的不同,把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。
第6题:
按照加涅的智慧技能形成观点,技能的学习可以分为()
第7题:
美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。
第8题:
加涅认为.程序性知识包括( )
第9题:
言语信息的学习
智慧技能的学习
认知策略的学习
态度的学习
运动技能的学习
第10题:
智慧技能
认知策略
动作技能
陈述性知识
程序性知识
第11题:
智慧技能
认知策略
言语信息
动作技能
第12题:
智慧技能
认知策略
言语信息
动作技能
第13题:
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的( )。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
第14题:
言语信息实际上就是程序性知识,而智慧技能和认知策略则属于陈述性知识。()
第15题:
A智慧(心智)技能
B认知策略
C运动技能
D言语信息
第16题:
心理学家加涅按照学习的内容把学习分为()
第17题:
现代认知心理学中受意识控制、难以达到自动化的程序性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()
第18题:
加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴。
第19题:
广义的知识可以分为()
第20题:
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()
第21题:
智慧技能
认知策略
言语信息
动作技能
态度
第22题:
第23题:
心智技能
感性概括
认知策略
记忆理解