以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进 行，鼓励参加者尽可能多、尽可能快地提出各种 各样的、异想天开的设想或观点，相互启迪，激发 灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成解 决问题的新思路的方法是（ ） A.直觉思维法 B.头脑体操法 C.头脑风暴法 D.类比模拟法

题目
以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进 行，鼓励参加者尽可能多、尽可能快地提出各种 各样的、异想天开的设想或观点，相互启迪，激发 灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成解 决问题的新思路的方法是（ ）

A.直觉思维法
B.头脑体操法
C.头脑风暴法
D.类比模拟法
相似考题

1.让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种训练方式称（ ）A．讨论法B．头脑风暴法C．启发法D．用途扩散法

2.鼓励学生对问题进行应急性回答，并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想，以培养其创造性，这种方法是（ ）A.发散思维训练B.头脑风暴训练C.推测与假设D.自我设计训练

3.可以鼓励学员迅速进入讨论，激发创造性思维的培训方法是A、小组讨论B、深入访谈C、头脑风暴D、案例分析E、游戏法

4.学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学方法是()．A．讲授法B．提问法C．讨论法D．发现法

参考答案和解析
答案：C
解析：
本题考查头脑风暴法的定义。头脑风暴 法又叫智力激励法，由奥斯本于1945年提出，它 往往是以多人集体讨论或一组人员运用开会的 方式进行，鼓励参加者尽可能多、尽可能快他提出各种各样的、异想天开的设想或观点，相互启 迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应， 形成解决问题的新思路=因此，正确答案为c。
更多“以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进 行，鼓励参加者尽可能多、尽可能快地提出各种 各样的、异想天开的设想或观点，相互启迪，激发 灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成解 决问题的新思路的方法是（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    检核表法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者的创新灵感,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创新"风暴",获得更多解决问题的创新答案。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    “人们以解决或制造物品的某种方法为扩散点，设想出该种方法的各种可能性。如尽可能多地写出或说出用“吹”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题，答案可以是吹气球、吹折纸玩具、吹口哨、吹笛子等等。”是发散思维课中的哪一种?

    A、用途扩散

    B、结构扩散

    C、形态扩散

    D、方法扩散


    参考答案：D

  • 第3题：

    头脑风暴是现代创造学奠基人亚历克斯·奥斯本于1938 年首次提出的。这种方法通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，从而导致创造性思维。头脑风暴法应遵循的原则是（ ）。

    A.与会者在会上应对他人的设想进行评判
    B.与会者仅限于自己的专业领域提出设想
    C.每个与会者只能提出一个设想
    D.与会者尽可能多而广地提出设想

    答案：D
    解析：
    头脑风暴定义的关键信息是：信息交流，引起思维共鸣，产生组合效应，导致创造性思维。A 项“信息交流”不代表“评判”，与定义不符；B、C 两项题干定义中未体现；只有D 项符合定义的关键信息。故答案选D。

  • 第4题：

    直接头脑风暴法指专家群体决策尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在集体之中群策群力，互相启发，尽可能多地提出解决问题的方法的创造性思维训练方法是（）。

    • A、脑力激荡法
    • B、隐喻训练法
    • C、多重策略法
    • D、局部改变法

    正确答案:A

  • 第6题：

    在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指（）。

    • A、头脑风暴（Brainstorming）
    • B、辩论
    • C、合作性讨论
    • D、异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等

    正确答案:A

  • 第7题：

    在运用头脑风暴法时，应注意哪些问题（）。

    • A、会议主持者要鼓励参加者尽可能多的阐述自己的看法
    • B、参加者都是平等的
    • C、不允许对他人的观点进行批评
    • D、要把每个人的观点记录下来

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    在运用头脑风暴法时，应注意哪些问题（）。
    A

    会议主持者要鼓励参加者尽可能多的阐述自己的看法

    B

    参加者都是平等的

    C

    不允许对他人的观点进行批评

    D

    要把每个人的观点记录下来


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指（）。
    A

    头脑风暴（Brainstorming）

    B

    辩论

    C

    合作性讨论

    D

    异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    以下关于脑力激荡的表述，正确的有哪些（）
    A

    “脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略

    B

    是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维

    C

    “脑力激荡”法以“群言堂”为特征

    D

    它通过3-5人的小组讨论，使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充，使创造性设想产生共鸣，从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    通过集体思考与讨论的方式，使观点与想法相互激荡，产生连锁反应，以引导出更多新观点或新想法的方法是（）。

    正确答案： 脑力激荡
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    头脑风暴法的会议直接目标是（）
    A

    获得尽可能多的设想

    B

    讨论问题

    C

    发挥群体决策作用

    D

    解决新问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    围绕某一问题召开专家会议,通过共同讨论进行信息交流和相互诱发,激发出专家们创造性思维的连锁反应,产生许多有创造性的设想,从而进行集体判断预测的方法被称为头脑风暴法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    通过一组专家共同开会讨论进行信息交流和相互启发从而诱发专家们发挥其创造性思维促进他们产生“思维共振”达到相互补充并产生“组合效应”的预测方法为()

    A.头脑风暴法

    B.德尔菲法

    C.PERT预测法

    D.趋势判断预测法


    参考答案：A

  • 第15题：

    下列有关“头脑体操”法说法错误的是（　　）

    A.是一种训练直觉思维的有效方法
    B.以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进行
    C.问题解决者也可能是“知其然而不知其所以然”的
    D.即当问题出来，马上凭直觉去想到一个正确答案

    答案：B
    解析：
    是头脑风暴法的内容。

  • 第16题：

    脑力激荡法又称（），是利用集体思考的方式，使参加者的思想相互激发并产生连锁反应，以引导出创造性思维的方法

    • A、智暴法
    • B、激智法
    • C、脑轰法
    • D、头暴法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    鼓励群体成员尽可能多地、尽可能快地提出各式各样解决问题的方法是（）

    • A、脑力激荡
    • B、德尔菲法
    • C、名义群体法
    • D、决策四分法

    正确答案:A

  • 第18题：

    在决策方案的设计时，采用小型会议的形式，鼓励与会人员进行创造性思考，自由发言，以互相启发，引起连锁反应，形成新的设想，这一方法被称为（）。

    • A、大脑风暴法
    • B、对演法
    • C、综摄法
    • D、德尔菲法

    正确答案:A

  • 第19题：

    头脑风暴法的会议直接目标是（）

    • A、获得尽可能多的设想
    • B、讨论问题
    • C、发挥群体决策作用
    • D、解决新问题

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    在集体之中群策群力，互相启发，尽可能多地提出解决问题的方法的创造性思维训练方法是（）。
    A

    脑力激荡法

    B

    隐喻训练法

    C

    多重策略法

    D

    局部改变法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    直接头脑风暴法指专家群体决策尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下关于脑力激荡的表述正确的是（）
    A

    “脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略

    B

    是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维

    C

    “脑力激荡”法以“群言堂”为特征

    D

    它通过3-5人的小组讨论，使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充，使创造性设想产生共鸣，从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    会议不带任何限制条件，鼓励与会专家独立、任意地发表意见，没有批评或评论，以激发灵感，产生创造性思维的市场预测方法是(  )。
    A

    混合式会议法

    B

    头脑风暴法

    C

    交锋式会议法

    D

    质疑式风暴法


    正确答案： D
    解析：

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