针对我国当前中小学生的思想道德的现状，分析造成这种现象的原因及应该采取什么样的对策。
题目
针对我国当前中小学生的思想道德的现状，分析造成这种现象的原因及应该采取什么样的对策。
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
【答案要点】
(1)当前我国中小学生思想道德的现状是：从总体上看，中小学生的思想道德状况较好，能够符合社会和学校的要求，但也存在着一些不良现象。
(2)采取的策略：
①使得学生了解有关社会行为的社会意义，产生自愿练习的愿望。道德行为习惯是与一定的道德认识、道德情感相联系的自动化的行为动作，每一个良好的道德行为习惯，都需要运用自己的行动实践，自觉地练习才能形成，这是转化为道德品质的关键。
②创设重复良好行为的情境，避免重复不良行为的机会。这可以开展各种活动，充分利用表扬和批评的武器，促使形成积极向上的班风，良好的环境氛围，有利于养成良好的道德行为习惯。
③提供道德行为练习与实践的榜样，让学生进行模仿。所提供的榜样应和观察者的条件相近似，要有良好的声誉，并能显示出热情的态度和有教养的举止，这样才能更好地激发观察者产生模仿的意向。
④通过活动使学生明确练习的目的和要求。通过各种有益活动使学生在有意练习中明确练习的目的与阶段要求，要不间断地进行练习，并且让学生知道练习的成效，及时给予强化与反馈。让学生获得成功的体验，同时了解自己存在的不足。
⑤注意矫正不良行为习惯。培养深厚的师生感情，消除疑惧心理和对立情绪；重视自尊心和集体荣誉感的恢复与培养；形成正确的是非观念，提高辨别是非的能力；增强与诱因作斗争的力量，巩固新的行为习惯；正确把握青少年心理发展的年龄特征与个别差异。
(1)当前我国中小学生思想道德的现状是：从总体上看，中小学生的思想道德状况较好，能够符合社会和学校的要求，但也存在着一些不良现象。
(2)采取的策略：
①使得学生了解有关社会行为的社会意义，产生自愿练习的愿望。道德行为习惯是与一定的道德认识、道德情感相联系的自动化的行为动作，每一个良好的道德行为习惯，都需要运用自己的行动实践，自觉地练习才能形成，这是转化为道德品质的关键。
②创设重复良好行为的情境，避免重复不良行为的机会。这可以开展各种活动，充分利用表扬和批评的武器，促使形成积极向上的班风，良好的环境氛围，有利于养成良好的道德行为习惯。
③提供道德行为练习与实践的榜样，让学生进行模仿。所提供的榜样应和观察者的条件相近似，要有良好的声誉，并能显示出热情的态度和有教养的举止，这样才能更好地激发观察者产生模仿的意向。
④通过活动使学生明确练习的目的和要求。通过各种有益活动使学生在有意练习中明确练习的目的与阶段要求，要不间断地进行练习，并且让学生知道练习的成效，及时给予强化与反馈。让学生获得成功的体验，同时了解自己存在的不足。
⑤注意矫正不良行为习惯。培养深厚的师生感情，消除疑惧心理和对立情绪；重视自尊心和集体荣誉感的恢复与培养；形成正确的是非观念，提高辨别是非的能力；增强与诱因作斗争的力量，巩固新的行为习惯；正确把握青少年心理发展的年龄特征与个别差异。
更多“针对我国当前中小学生的思想道德的现状，分析造成这种现象的原因及应该采取什么样的对策。”相关问题
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第1题：
制定对策可分为()、研究方案、确定采取的对策、制定对策表等步骤。A、提出对策
B、因果分析
C、现状调查
D、选择课题
参考答案：A
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第2题：
下列关于市场经济中的国家（政府）职责的说法，正确的是（ ）。A.针对不完全竞争，应该采取规范经济主体的行为（管制）的对策
B.针对负的外部性，应该采取价格管制的对策
C.针对纯公共物品要通过公共部门预算来提供
D.针对信息不对称的问题，应该采取反垄断法的对策答案：C解析：本题考查的是市场经济中的国家（政府）职能。选项A的对策是针对负的外部性的公共政策；选项B和D的对策是针对不完全竞争（垄断）的对策；针对信息不完全和不对称问题，政府有必要加强信息方面管理，促进信息公开，增加市场的“透明度”，以便让消费者、生产者以及投资者能够得到充分和正确的市场信息进而做出正确的选择。 -
第3题：
简述造成这种道德现状的原因
正确答案: 从宏观方面看：（一）法制不够健全；（二）地方保护主义；（三）社会风气不良；（四）金钱的压力和诱惑。
从微观方面看：（一）短期行为；（二）小团体利益；（三）非伦理决策；（四）伦理领导缺位；（五）个人道德责任感低；（六）规范不清，赏罚不明。 -
第4题：
针对不同气质类型的孩子应采取什么样的不同的教育对策？
正确答案: 1.对胆汁质的孩子，应尽量避免激怒他们，教育他们约束自己的任性行为，促进坦率、刚强、勇敢等品质的发展。可以给他们更多的学习任务，提出更高的努力目标，严格要求。
2.对多血质的孩子，应要求他们做事中注意克服粗枝大叶和变化无常等缺点，引导发挥其热情、活泼、足智多谋等品质，采取动静多变的形式，激发孩子广泛的兴趣，注意培养中心兴趣，强调其持久性。
3.对粘液质的孩子，应要求他们克服因循守旧、谨小慎微的弱点，注意发展其顽强、踏实、诚恳等品质。引导他们生动活泼、灵活的工作和学习。
4.对抑郁质的孩子，要给予更多的体贴和照顾，避免在公共场合指责他们；可安排他们从事有一定难度的活动，但不宜操之过急，应注意培养其信心，激发他们的积极性。 -
第5题：
您认为当前我国哪些社会问题比较严峻，试运用社会学的知识从现状、原因和对策三个方面分析其中的一个社会问题。
正确答案: 社会问题在各时代反映的内容各不相同，在当代，最突出的社会问题主要有：人口问题、生态环境问题、劳动就业问题、青少年犯罪问题和老龄问题。人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。虽然它在不同国家的具体表现各异，但其实质主要表现为人口再生产与物质资料再生产的失调，人口增长超过经济增长而出现人口过剩。生态环境问题突出表现为生态破坏、环境污染严重。它是社会运行和发展的重大障碍。预测未来社会问题的主要矛盾将集中到生态环境上。如不及早解决，它将给社会带来巨大的破坏，甚至是全球性的、毁灭性的破坏。劳动就业问题源于劳动力与生产资料比例关系失调。这种失调在不同社会、不同地区表现形式不同。但它作为社会问题主要指人口过剩及经济发展缓慢或停滞，造成劳动人口失业或待业现象。就业问题的社会后果，一方面妨碍了人民生活水平的提高，从而诱发社会动荡及社会犯罪；另一方面，不利于社会经济的协调发展，进而威胁整个社会结构的稳定性。青少年犯罪指少年或未成年人的违法犯罪，是世界各国面临的日趋严重的社会问题。近30年来，世界各国青少年犯罪急剧增加，突出特点是：犯罪次数增多、犯罪年龄提前、蔓延广泛、手段残忍、团伙作案突出、反复性增强、改造难度加大。老龄问题又称人口老龄化问题，一般指人口中60岁及60岁以上的人口比例增大，从而影响社会生产和生活的问题。人口老龄化是近年来世界各国普遍关注的一项重大社会问题。人口老龄化给社会、政治、经济带来一系列影响和问题，它要求对社会生产、消费、分配、投资、社会保障及福利、城乡规划等都要做出相应的调整。 -
第6题：
结合我国人口、资源的现状，谈谈我国在区域经济发展中应采取的对策？
正确答案: 中国是一个正在迅速崛起的人口众多的资源大国，正确地处理人与自然的关系，不仅对中国本身，而且对全世界都具有举足轻重的意义。中国人口众多，幅员辽阔，自然条件复杂，生物品种繁多，资源类型丰富，其绝对量在世界各项资源中名列前茅。但中国人口与资源的矛盾却日益加剧，主要表现在以下几个方面：一是人口基数，人均资源量少，地域分布不均，可更新资源取向负荷极限；二是资源需求与消费的矛盾不断加深；三是传统的发展模式和资源利用模式尚未根本改变；四是区域资源的管理和决策机制也未根本改变。实现资源的合理利用，达到资源开发利用战略的预定目标，必须有完善的政策措施与之配套。根据我国具体情况，区域资源环境合理利用的政策措施包括：一是建立完善的资源开发规划；二是建立完善的资源价格评价体系；三是建立完善的资源政策体系；四是建立完善的资源法律体系。资源合理利用是中国经济实现可持续发展的核心。 -
第7题：
当前中小学生安全现状是怎样的？
正确答案:2003年3月调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多人学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，这其中排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约80%的非正常死亡本能通过预防措施和应急处理避免。据统计每年交通事故伤亡人中中小学生占30%。学生缺乏安全知识和自我保护方面的常识。 -
第8题：
问答题针对不同气质类型的孩子应采取什么样的不同的教育对策？正确答案： 1.对胆汁质的孩子，应尽量避免激怒他们，教育他们约束自己的任性行为，促进坦率、刚强、勇敢等品质的发展。可以给他们更多的学习任务，提出更高的努力目标，严格要求。
2.对多血质的孩子，应要求他们做事中注意克服粗枝大叶和变化无常等缺点，引导发挥其热情、活泼、足智多谋等品质，采取动静多变的形式，激发孩子广泛的兴趣，注意培养中心兴趣，强调其持久性。
3.对粘液质的孩子，应要求他们克服因循守旧、谨小慎微的弱点，注意发展其顽强、踏实、诚恳等品质。引导他们生动活泼、灵活的工作和学习。
4.对抑郁质的孩子，要给予更多的体贴和照顾，避免在公共场合指责他们；可安排他们从事有一定难度的活动，但不宜操之过急，应注意培养其信心，激发他们的积极性。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在对有关问题的现状和原因进行调查分析之后，对如何解决这一问题提出政策行动建议，这种研究被称为（）A现状调查
B态度调查
C对策研究
D因果分析
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题论述中小学生心理发展现状及原因分析。正确答案： （一）留守儿童问题引起性格异常。
近年来，大量农民工进城务工带来的留守儿童问题也受到了社会的关注。由于父母不在身边，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降。更严重的是，亲情的缺失使得部分留守儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。这些孩子，因为家庭生活和教育的缺陷，缺少真正关爱，无法享受到同龄孩子的花季、雨季，生理和心理的成长都面临着问题。在相当长的时期内，“留守儿童” 的队伍不仅不会缩小，而且必将进一步扩大。国际基础教育界的一句名言“一个母亲能胜过100个教师； 一个父亲能胜过100个校长”。家庭是青少年成长期间的避风港，家庭的温暖是孩子们成长的必要条件，缺乏家庭温暖的人，往往缺乏集体感； 父母的爱是孩子成长的催化剂，缺少父爱、母爱的孩子往往感情脆弱、性格内向、行动粗暴，缺乏同情心。另一方面，受祖辈溺爱的影响与缺乏父爱母爱正好相反，大多孩子及“留守儿童”又过多地受祖辈的溺爱，走上另一个极端。由于父母不在家，大多数“留守儿童”与祖父母或外祖父母一起生活，教育的责任便落在祖父母或外祖父母的身上，同时，由于受“隔代亲”这种传统习惯的影响，祖父母或外祖父母往往都溺爱偏护或不管这些孩子，就像本地方流行一句话“祖父母只能疼孩子，不能骂孩子”。这些留守儿童，使他们养成了唯我独尊、缺乏约束的小皇帝心理。在家庭中没有吃过苦，什么事情都有别人撑腰也使得他们意志方面一般自制力差，易受暗示。当学生情感冲动时，自制力较差，不能正确对待自己和控制自己；当外界诱因强烈时，容易动摇；当学习中碰到困难，生活中遇到不顺心的事时，就表现为悲观、失望甚至退缩，破罐子破摔的习惯。
（二）独生子习气重，适应性较差。
随着独生子女群体数量的增大，加上父母的娇生惯养，现在很多中小学生自理能力差，缺乏独立性，对家长的依赖心理较强。不少中小学生有较重自我中心倾向：在家里，衣来张手，饭来张口，亲情淡薄，不懂得关心父母、体谅父母；在学校，与同学等交往时不懂得换位思考和考虑他人感受，人际关系敏感。少部分学生性格孤僻，不合群，缺乏必要的同情心，对于他人的困难，往往漠不关心。学习为上的意识较重，在竞争中易出现嫉妒心理导致心理失衡。自私狭隘，常为一点小事跟别人闹意见，斤斤计较，并且在很长时间内不能自我解脱，甚至耿耿于怀。这一系列的典型的独生子女特征，使得这些孩子成了温室中的花朵，经不起风风雨雨。
（三）学习任务繁重，学习压力大，表现出过度焦虑和厌学情绪。
现在的中小学生，在应试教育的体制下，学习任务比以往的学生更为繁重，上课时间更长，课后作业更多。这使得孩子在课堂内外均面临着巨大的学习压力和竞争压力，身心俱疲，抑郁、厌学、焦虑等问题也随之增多。使学生的心理整天处于一种高度紧张状态之中，致使学生脑神经衰弱、失眠、记忆力减退、注意力涣散，出现一些异常的学习行为与习惯。
（四）师生关系不和，学生逆反心理严重。
中小学生的逆反心理的表现尤其明显强烈，对老师的一点点批评不能接受，甚至顶撞老师，不能正面的去接受，逆反心理过重或自己不善于处理和自我调节，会给学生带来心理压力，引起心理障碍。师生关系的不融洽，在有些方面不能正确的对待学生存在的问题，或者教师的一种偏爱心理，有些学生的成长没有得到很好的呵护让一些学生更加的冷漠，逆反心理更加的严重。
（五）价值观念扭曲。
父母由于在外无法照顾孩子会产生负疚感，抚养孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆多存在补偿心理，便会在金钱上进行补偿，而对子女的伦理道德教育、法制教育太少，极易使子女养成好逸恶劳、奢侈浪费、乱花钱的陋习。有些留守孩子的兜里经常带几十元的零花钱上学，专买零食和玩具，相当奢侈浪费。受新“读书无用论”的影响由于经济的高速发展与教育发展滞后的矛盾，社会上出现了大中专毕业生分配难和社会上一些没念过几年书的人包煤矿发大财的现象，部分学生和家长产生了新的“读书无用论”。一些学生看到父母挣了钱回来很风光，而一些大中专毕业生却在家待业，便产生了不如早点结束学业外出打工的想法，表现在学习中就是“人在教室心在外”、“三日打渔四日晒网”，对学习产生厌恶心理。也有了盲目的崇拜的心理！解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题采取对策后没有出现预期结果时，经确认对策实施均按计划开展，说明对策失效，这时应重新回到（ ）阶段。A选择课题
B掌握现状
C分析问题原因
D拟定对策并实施
正确答案： B解析： 采取对策后没有出现预期结果时，应确认是否严格按照计划实施的对策，如果是，就意味着对策失败，重新回到“掌握现状”阶段。 -
第12题：
问答题当前我国电子政务发展应采取什么样的对策？正确答案： 电子政务发展对策有：
走市场化、产业化的道路
发展电子民主、繁荣公众服务
充分发挥社会中间组织的作用
跨越数字鸿沟、关注弱势群体用户解析： 暂无解析 -
第13题：
针对造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因，可以采取的防止对策有()。A.工程技术对策
B.教育对策
C.法制对策
D.宣传对策
E.系统管理对策答案：A,B,C解析：3E原则。造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因可以归结为4个方面：技术原因、教育原因、身体和态度原因以及管理原因。针对这4方面的原因，可以采取3种放置对策，即工程技术对策、教育对策、法制对策。@## -
第14题：
在对有关问题的现状和原因进行调查分析之后，对如何解决这一问题提出政策行动建议，这种研究被称为（）
- A、现状调查
- B、态度调查
- C、对策研究
- D、因果分析
正确答案:C -
第15题：
造成这种道德现状的原因有哪些？
正确答案: 从宏观方面说：
1、法制不够健全；
2、地方保护主义；
3、社会风气不良；
4、金钱的压力和诱惑。
从微观方面说：对伦理道德认识不足。
1、认为字面上的法律就是企业伦理，只要不违法，干什么事情都行；
2、认为只有先人后己、无私奉献才是合乎企业伦理的，把讲究伦理与追求利润对立起来；
3、对伦理道德作用有怀疑，认为它是一种软约束，可以把它当回事，也可以不理它；
4、认为不搞点歪门邪道在目前条件下“行不通”，讲伦理吃亏。 -
第16题：
你认为我国当前花卉产业存在的主要问题是什么？应该采取什么对策？
正确答案: 存在问题：
（1）生产效率不高，商品水平低，产品质量差
（2）管理多头，盲目生产和无序竞争问题突出
（3）缺乏宏观指导、合理布局和必要的资金投入
制约我国花卉产品走向世界和花卉产业持续稳定发展的重要问题是：花卉质量较差和我国对进口花卉种源的过分依赖
对策：
（1）要充分发挥本国的比较优势
（2）提升花卉产业化经营能力
（3）加强产业环境建设 -
第17题：
论述中小学生心理发展现状及原因分析。
正确答案: （一）留守儿童问题引起性格异常。
近年来，大量农民工进城务工带来的留守儿童问题也受到了社会的关注。由于父母不在身边，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降。更严重的是，亲情的缺失使得部分留守儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。这些孩子，因为家庭生活和教育的缺陷，缺少真正关爱，无法享受到同龄孩子的花季、雨季，生理和心理的成长都面临着问题。在相当长的时期内，“留守儿童” 的队伍不仅不会缩小，而且必将进一步扩大。国际基础教育界的一句名言“一个母亲能胜过100个教师； 一个父亲能胜过100个校长”。家庭是青少年成长期间的避风港，家庭的温暖是孩子们成长的必要条件，缺乏家庭温暖的人，往往缺乏集体感； 父母的爱是孩子成长的催化剂，缺少父爱、母爱的孩子往往感情脆弱、性格内向、行动粗暴，缺乏同情心。另一方面，受祖辈溺爱的影响与缺乏父爱母爱正好相反，大多孩子及“留守儿童”又过多地受祖辈的溺爱，走上另一个极端。由于父母不在家，大多数“留守儿童”与祖父母或外祖父母一起生活，教育的责任便落在祖父母或外祖父母的身上，同时，由于受“隔代亲”这种传统习惯的影响，祖父母或外祖父母往往都溺爱偏护或不管这些孩子，就像本地方流行一句话“祖父母只能疼孩子，不能骂孩子”。这些留守儿童，使他们养成了唯我独尊、缺乏约束的小皇帝心理。在家庭中没有吃过苦，什么事情都有别人撑腰也使得他们意志方面一般自制力差，易受暗示。当学生情感冲动时，自制力较差，不能正确对待自己和控制自己；当外界诱因强烈时，容易动摇；当学习中碰到困难，生活中遇到不顺心的事时，就表现为悲观、失望甚至退缩，破罐子破摔的习惯。
（二）独生子习气重，适应性较差。
随着独生子女群体数量的增大，加上父母的娇生惯养，现在很多中小学生自理能力差，缺乏独立性，对家长的依赖心理较强。不少中小学生有较重自我中心倾向：在家里，衣来张手，饭来张口，亲情淡薄，不懂得关心父母、体谅父母；在学校，与同学等交往时不懂得换位思考和考虑他人感受，人际关系敏感。少部分学生性格孤僻，不合群，缺乏必要的同情心，对于他人的困难，往往漠不关心。学习为上的意识较重，在竞争中易出现嫉妒心理导致心理失衡。自私狭隘，常为一点小事跟别人闹意见，斤斤计较，并且在很长时间内不能自我解脱，甚至耿耿于怀。这一系列的典型的独生子女特征，使得这些孩子成了温室中的花朵，经不起风风雨雨。
（三）学习任务繁重，学习压力大，表现出过度焦虑和厌学情绪。
现在的中小学生，在应试教育的体制下，学习任务比以往的学生更为繁重，上课时间更长，课后作业更多。这使得孩子在课堂内外均面临着巨大的学习压力和竞争压力，身心俱疲，抑郁、厌学、焦虑等问题也随之增多。使学生的心理整天处于一种高度紧张状态之中，致使学生脑神经衰弱、失眠、记忆力减退、注意力涣散，出现一些异常的学习行为与习惯。
（四）师生关系不和，学生逆反心理严重。
中小学生的逆反心理的表现尤其明显强烈，对老师的一点点批评不能接受，甚至顶撞老师，不能正面的去接受，逆反心理过重或自己不善于处理和自我调节，会给学生带来心理压力，引起心理障碍。师生关系的不融洽，在有些方面不能正确的对待学生存在的问题，或者教师的一种偏爱心理，有些学生的成长没有得到很好的呵护让一些学生更加的冷漠，逆反心理更加的严重。
（五）价值观念扭曲。
父母由于在外无法照顾孩子会产生负疚感，抚养孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆多存在补偿心理，便会在金钱上进行补偿，而对子女的伦理道德教育、法制教育太少，极易使子女养成好逸恶劳、奢侈浪费、乱花钱的陋习。有些留守孩子的兜里经常带几十元的零花钱上学，专买零食和玩具，相当奢侈浪费。受新“读书无用论”的影响由于经济的高速发展与教育发展滞后的矛盾，社会上出现了大中专毕业生分配难和社会上一些没念过几年书的人包煤矿发大财的现象，部分学生和家长产生了新的“读书无用论”。一些学生看到父母挣了钱回来很风光，而一些大中专毕业生却在家待业，便产生了不如早点结束学业外出打工的想法，表现在学习中就是“人在教室心在外”、“三日打渔四日晒网”，对学习产生厌恶心理。也有了盲目的崇拜的心理！ -
第18题：
当前我国电子政务发展应采取什么样的对策？
正确答案:电子政务发展对策有：
（1）走市场化、产业化的道路
（2）发展电子民主、繁荣公众服务
（3）充分发挥社会中间组织的作用
（4）跨越数字鸿沟、关注弱势群体用户 -
第19题：
确认效果后，发现采取的措施未出现预期的效果，如果确定确实严格按照计划执行了对策，则应重新回到（）阶段。
- A、明确课题
- B、掌握现状
- C、分析问题原因
- D、拟定对策并实施
正确答案:B -
第20题：
问答题您认为当前我国哪些社会问题比较严峻，试运用社会学的知识从现状、原因和对策三个方面分析其中的一个社会问题。正确答案： 社会问题在各时代反映的内容各不相同，在当代，最突出的社会问题主要有：人口问题、生态环境问题、劳动就业问题、青少年犯罪问题和老龄问题。人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。虽然它在不同国家的具体表现各异，但其实质主要表现为人口再生产与物质资料再生产的失调，人口增长超过经济增长而出现人口过剩。生态环境问题突出表现为生态破坏、环境污染严重。它是社会运行和发展的重大障碍。预测未来社会问题的主要矛盾将集中到生态环境上。如不及早解决，它将给社会带来巨大的破坏，甚至是全球性的、毁灭性的破坏。劳动就业问题源于劳动力与生产资料比例关系失调。这种失调在不同社会、不同地区表现形式不同。但它作为社会问题主要指人口过剩及经济发展缓慢或停滞，造成劳动人口失业或待业现象。就业问题的社会后果，一方面妨碍了人民生活水平的提高，从而诱发社会动荡及社会犯罪；另一方面，不利于社会经济的协调发展，进而威胁整个社会结构的稳定性。青少年犯罪指少年或未成年人的违法犯罪，是世界各国面临的日趋严重的社会问题。近30年来，世界各国青少年犯罪急剧增加，突出特点是：犯罪次数增多、犯罪年龄提前、蔓延广泛、手段残忍、团伙作案突出、反复性增强、改造难度加大。老龄问题又称人口老龄化问题，一般指人口中60岁及60岁以上的人口比例增大，从而影响社会生产和生活的问题。人口老龄化是近年来世界各国普遍关注的一项重大社会问题。人口老龄化给社会、政治、经济带来一系列影响和问题，它要求对社会生产、消费、分配、投资、社会保障及福利、城乡规划等都要做出相应的调整。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题当前职业道德出现了滑坡现象，试分析产生的原因并提出改进对策正确答案： 原因：轻视传统认识错误舆论无力法制滞后
方法：制定和完善商业职业道德规范并使其称为职工的行为准则
不断提高职工的职业道德水平，正确处理与供货商的关系。
加强法制建设和舆论监督。
强化服务意识，创新服务内容，提高服务质量。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列关于拟定对策并实施相应对策的说法正确的是（ ）。A应急对策是通过现象观察、数据分析等一系列手段，找到问题产生的根本原因之后所采取的对策
B应急对策是一种临时措施，是在问题发生的根本原因尚未找到之前，为消除问题而采取的临时应急措施
C永久对策是通过现象观察、数据分析等一系列手段，找到问题产生的根本原因之前所采取的对策
D永久对策是通过假设推理等手段，将可能产生的问题逐一解决所采取的对策
正确答案： B解析： 永久对策是指通过现象观察、数据分析等一系列手段，找到问题产生的根本原因之后所采取的对策。 -
第23题：
问答题你认为我国当前花卉产业存在的主要问题是什么？应该采取什么对策？正确答案： 存在问题：
（1）生产效率不高，商品水平低，产品质量差
（2）管理多头，盲目生产和无序竞争问题突出
（3）缺乏宏观指导、合理布局和必要的资金投入
制约我国花卉产品走向世界和花卉产业持续稳定发展的重要问题是：花卉质量较差和我国对进口花卉种源的过分依赖
对策：
（1）要充分发挥本国的比较优势
（2）提升花卉产业化经营能力
（3）加强产业环境建设解析： 暂无解析