更多“简述凯洛夫提出的指导教学工作的五条基本 原则。”相关问题
  • 第1题:

    提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是( )

    A、 凯洛夫

    B、 苏霍姆林斯基

    C、 马卡连柯

    D、 赞可夫


    正确答案:C

  • 第2题:

    26 . 1939 年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____________ 理论指导编写 《 教育学 》 。


    正确答案:
    马克思主义

  • 第3题:

    简述凯洛夫教育学的不足。


    正确答案:
    凯洛夫教育学的不足表现在如下方面:
    (1)国家行政领导与学校的关系上,忽视了学校的自主性;
    (2)在学校与教师的关系上,忽视了教师的自主性;
    (3)在教师与学生的关系上,忽视了学生的自主性;
    (4)过于强调课程、教学大纲、教材的统一性、严肃性,忽视了它们的灵活性和不断变革的必要性。

  • 第4题:

    凯洛夫根据教学过程的基本环节提出了指导教学工作的原则,包括()。

    A、直观性原则

    B、巩固性原则

    C、系统性与连贯性原则

    D、通俗性与可接性原则


    参考答案:ABCD

  • 第5题:

    凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教学过程理论。 ( )


    答案:错
    解析:
    题干描述的是赫尔巴特的教学四阶段论。

  • 第6题:

    (2006年1月)1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以( )理论为指导编写《教育学》。


    答案:马克思主义,
    解析:

  • 第7题:

    简述凯德洛夫带头学科更替理论


    正确答案:苏联哲学家凯德洛夫描述了带头学科从近代到现代的更替过程,即:力学;化学、物理学和生物学;微观物理学;控制论、原子能科学和宇航学。他预言新的带头学科是分子生物学,下一个带头学科将是心理学为主的一组学科。
    凯德洛夫指出了带头学科更替具有周期性和加速性。如“科学的突破点往往发生在社会需要和科学内在逻辑的交叉点上”等,这部分给出了带头学科产生及更替的原因。

  • 第8题:

    提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是()。

    • A、凯洛夫
    • B、赞可夫
    • C、布鲁纳
    • D、巴班斯基

    正确答案:B

  • 第9题:

    首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()

    • A、赞可夫
    • B、布鲁纳
    • C、凯洛夫
    • D、巴班斯基

    正确答案:C

  • 第10题:

    1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。

    • A、凯洛夫
    • B、赞可夫
    • C、布鲁纳
    • D、维果斯基

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()
    A

    赞可夫

    B

    布鲁纳

    C

    凯洛夫

    D

    巴班斯基


    正确答案: A
    解析: 识记性试题。首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是苏联教育家凯洛夫。

  • 第12题:

    问答题
    简述凯德洛夫带头学科更替理论

    正确答案: 苏联哲学家凯德洛夫描述了带头学科从近代到现代的更替过程,即:力学;化学、物理学和生物学;微观物理学;控制论、原子能科学和宇航学。他预言新的带头学科是分子生物学,下一个带头学科将是心理学为主的一组学科。
    凯德洛夫指出了带头学科更替具有周期性和加速性。如“科学的突破点往往发生在社会需要和科学内在逻辑的交叉点上”等,这部分给出了带头学科产生及更替的原因。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    基本环节,提出并阐明教学必须遵循的原则。

    A.凯洛夫

    B.赫尔巴特

    C.卢梭

    D.杜威


    正确答案:A

  • 第14题:

    教师资格考试:1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。

    .1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。


    马克思主义

  • 第15题:

    教学原则是根据____、____,反映____而制定的指导教学工作的基本要求。


    正确答案:
    教育教学目的教学规律

  • 第16题:

    简述1939年凯洛夫《教育学》的主要特点。


    正确答案:
    凯洛夫《教育学》的主要特点有:(1)重视智育在全面发展中的地位和作用。(2)肯定课堂教学是学校工作的基本组织形式,强调教师在教育和教学中的主导作用。(3)系统论述了教学原则与教学方法。

  • 第17题:

    高等教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的,遵循( )而制定的指导高校教学工作的基本准则。


    答案:
    解析:
    教学规律

  • 第18题:

    提出“以高难度进行教学的原则”和“以高速度进行教学的原则”的教育家是()。

    A.巴班斯基
    B.赞可夫
    C.布鲁姆
    D.凯洛夫

    答案:B
    解析:
    赞可夫的《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

  • 第19题:

    提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是()

    • A、乌索娃
    • B、凯洛夫
    • C、叶连娜
    • D、乌申斯基

    正确答案:D

  • 第20题:

    1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。

    • A、凯洛夫
    • B、赞可夫
    • C、布鲁纳
    • D、维果茨基

    正确答案:A

  • 第21题:

    “纲要信号”图表教学法的提出者是()。

    • A、凯洛夫
    • B、沙塔洛夫
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、维果斯基

    正确答案:B

  • 第22题:

    高校教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的,遵循()而制定的指导高校我教学工作的基本准则。


    正确答案:教学规律

  • 第23题:

    问答题
    简述凯洛夫教育学的不足。

    正确答案: (1)在国家行政领导与学校的关系上,忽视了学校的自主性;
    (2)在学校与教师的关系上,忽视了教师的自主性;
    (3)在教师与学生的关系上,忽视了学生的自主性;
    (4)过于强调了课程、教学大纲、教材的统一性、严肃性,忽视了它们的灵活性和不断变革的必要性。
    解析: 暂无解析