第1题:
第2题:
第3题:
教育行政独立制
第4题:
民办学校“四独立”要求是指:()
第5题:
教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有()。
第6题:
教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力,以及独立的人格。
第7题:
蔡元培教育独立思想最为可贵的是()
第8题:
20世纪20年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立,教育行政独立,教育脱离宗教而独立之外,还要求()
第9题:
教育与经济独立
教育与政治独立
教育与实务独立
教育与宗教独立
第10题:
第11题:
教育督导组织设在教育行政部门内
既有独立性,又与教育行政部门联系密切
目前,大多数国家采取这类模式
不受教育行政部门首长的领导
第12题:
教育的领导权
受教育的权利
教育的目的
教育的独立性
第13题:
第14题:
对相对独立型教育督导机构的表述正确的选项是()
第15题:
圣安布洛斯主张()应当脱离世俗国家而独立。
第16题:
教育行政管理体制的从属制与独立制有何异同?
第17题:
力和物体的关系是()
第18题:
设立大学和独立设置的学院,必须由国务院教育行政部门审批。
第19题:
教育目的的制定,教育经费的分配,教育内容的规定,教育行政人员和教师的任命、聘用等,反映了政治经济制度决定( )
第20题:
蔡元培主张教育独立,就是希望教育能脱离政治。
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
宗教
教会
神学