“以开民智为第一要义”，并与“兴民权”相结合的是（　　） A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.郑观应

题目
“以开民智为第一要义”，并与“兴民权”相结合的是（　　）

A.康有为
B.梁启超
C.严复
D.郑观应
相似考题

1.梁启超认为如果不兴民权,就谈不上开民智。()此题为判断题(对，错)。

2.以下哪一项不属于严复的教育目标（）A.鼓民力B.保民生C.兴民德D.开民智

3. 在梁启超看来，教育是民主政治的基础，他明确 地将“开民智”与“兴民权”联系起来，并始终坚 持“民智”即“民权"的主张。

4.《国闻报》的宗旨是()。A.“鼓民力、开民智、新民德”B.以通外情为要务C.盈利D.“开风气、拓见闻”

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  • 第1题：

    严复设计的教育目标中，最为重要的是（　　）

    A.鼓民力
    B.开民智
    C.兴民德
    D.审美

    答案：C
    解析：
    重视德育，放在核心地位。

  • 第2题：

    资产阶级维新变法的首要目的是兴民权、实行君主立宪。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    凯兴斯泰纳的主要教育著作（）

    • A、《德国青年的公民教育》
    • B、《教育原理》
    • C、《性格与性格教育》
    • D、《公民教育要义》
    • E、《劳动学校要义》

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    梁启超提出的（），即普遍提高民众素质

    • A、开民智
    • B、伸民权
    • C、鼓民力
    • D、兴民德

    正确答案:A

  • 第5题：

    以金钱为人生第一要义的追求是错误的价值取向。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    丁甘仁提出“（）为第一要义”。


    正确答案:烂喉痧以畅汗

  • 第7题：

    以下哪一项不属于严复的教育目标（）

    • A、鼓民力
    • B、保民生
    • C、兴民德
    • D、开民智

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    《新民丛报》的宗旨是（）
    A

    “开民智”、“造新民”

    B

    “主持清议，开发民智”

    C

    “通上下之情，通中外之故”

    D

    倡新学、开民智、育人才、图富强、鼓吹变法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    曾国藩认为办事以（）为第一要义。
    A

    重

    B

    明

    C

    慎

    D

    强


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    提出“鼓民力，开民智，新民德”，教育主张的教育家是（）。

    正确答案： 梁启超
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    怎样认识“烂喉丹痧以畅汗为第一要义”？

    正确答案： ①义在于强调本病初起毒侵肺卫，证见憎寒发热，苔白而干的表证时，治应首重清轻宣透，使邪从汗达，热随汗泄，如清咽栀豉汤等。
    ②具体应用“畅汗”法时要注意一般应辛凉清透，只有在暴寒外束表郁较重时，才可加入荆芥、防风等辛散表邪，同时要注意本证初起不可早施寒凉苦寒，以免凉遏冰伏，以致邪气不能外透。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有学者认为，20世纪的中国“革命成了为善动力，革命成了作恶外衣”。下列言论中体现“作恶外衣”的是（）
    A

    “打土豪，分田地”

    B

    “造反有理，革命无罪”

    C

    “打倒列强，除军阀”

    D

    “民智未开，即以革命开之”


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    曾国藩认为办事以（）为第一要义。

    • A、重
    • B、明
    • C、慎
    • D、强

    正确答案:B

  • 第14题：

    提出“鼓民力，开民智，新民德”，教育主张的教育家是（）。


    正确答案:梁启超

  • 第15题：

    盛赞革命是“启迪民智，除旧布新”的良药，并驳斥康有为中国“公理未明”、“民智未开”，只能实行君主立宪制观点的是：（）

    • A、孙中山
    • B、黄兴
    • C、邹容
    • D、章炳麟

    正确答案:D

  • 第16题：

    19世纪末康梁维新派救亡图存思想的核心是（）

    • A、以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术
    • B、设议院、兴民权、实行君主立宪
    • C、由君主专制变为民主共和是“进化之公理”
    • D、今日之民智……待革命以开之

    正确答案:B

  • 第17题：

    《新民丛报》的宗旨是（）

    • A、“开民智”、“造新民”
    • B、“主持清议，开发民智”
    • C、“通上下之情，通中外之故”
    • D、倡新学、开民智、育人才、图富强、鼓吹变法

    正确答案:A

  • 第18题：

    有学者认为，20世纪的中国“革命成了为善动力，革命成了作恶外衣”。下列言论中体现“作恶外衣”的是（）

    • A、“打土豪，分田地”
    • B、“造反有理，革命无罪”
    • C、“打倒列强，除军阀”
    • D、“民智未开，即以革命开之”

    正确答案:B

  • 第19题：

    "烂喉痧以畅汗为第一要义。"是哪位医家说的（）

    • A、叶天士
    • B、吴鞠通
    • C、王孟英
    • D、丁甘仁

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    梁启超“新民说”的三个方面是（　　）。
    A

    兴民族

    B

    新民德

    C

    开民智

    D

    鼓民力

    E

    管民生


    正确答案： A,C
    解析：
    “新民说”是梁启超所建构的社会启蒙思想，在近代启蒙思想中占据着重要地位。他提出近代中国最迫切的启蒙任务就是在民德、民智、民力三个方面改造国民，使之成为建设近代民族国家的“新民”。“新民德”主要是从内在的精神气质方面改造国民的精神面貌，使中国人从习惯于封建专制压迫造成的受治服从、麻木不仁的国民劣根性中挣脱出来，代之以独立、自由、自治、责任的现代国民品质。“开民智”梁启超重视“智”在改变祖国落后面貌、推动社会进步的动力作用。他认为近代中国的落后首先表现为民智的落后，民智落后的中国与民智进步的西方诸国相较量，其被淘汰是必然的。“鼓民力”提倡尚武精神，强健人民体魄，劝民以业，藏富于民等内容。它是梁启超在对弱肉强食的近代国际关系有着深刻认识的基础上提出来的。

  • 第21题：

    多选题
    凯兴斯泰纳的主要教育著作（）
    A

    《德国青年的公民教育》

    B

    《教育原理》

    C

    《性格与性格教育》

    D

    《公民教育要义》

    E

    《劳动学校要义》


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    内伤杂病辨证一般以（）辨证为中心，并与（）辨证相结合。

    正确答案： 脏腑,气血津液
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下哪一项不属于严复的教育目标（）
    A

    鼓民力

    B

    保民生

    C

    兴民德

    D

    开民智


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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