启发式和注入式的根本区别是什么?为什么我们要提倡启发式教学?

题目
启发式和注入式的根本区别是什么?为什么我们要提倡启发式教学?

相似考题

1.启发式和注入式是两种不同的教学法。（ ）

2.现代教学提倡启发式废止注入式。()此题为判断题(对，错)。

3.启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学?

4.启发式、注入式是具体的教学方法。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    启发式与注入式教学的根本区别是什么？


    答案：
    解析：
    (I)教学的目的、任务不同；
    (2)学生观不同；
    (3)教学信息传输的方式不同；
    (4)师生心理相融度不同。

  • 第2题：

    依据指导思想的不同，各种教学方法可归纳为两大类：注入式和启发式。（ ）


    答案：对
    解析：
    依据指导思想不同，各种教学方法可分为注入式和启发式，这是根本对立的两种教学方法。

  • 第3题：

    教学方法可分为（）

    A诱导式

    B注入式

    C满堂问

    D启发式


    B,D
    略

  • 第4题：

    选择小学数学教学方法的指导思想是（）。

    • A、注入式
    • B、启发式
    • C、发现式
    • D、探究式

    正确答案:B

  • 第5题：

    现代教学提倡启发式废止注入式。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    启发式、注入式是具体的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第8题：

    讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    判断题
    现代教学提倡启发式废止注入式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    与注入式教学相对立的是（　）。

    A.个别式教学
    B.愉快式教学
    C.启发式教学
    D.渐进式教学

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    评述“讲授法就是注入式教学，发现法就是启发式教学”。


    答案：
    解析：
    讲授法是指教师将知识作为定论以系统性的方式传授给学生的过程。发现法是指学生用自己的头脑主动获取知识的一切形式。 客观地讲，讲授法和发现法实际上不矛盾。发现法强调学生用自己的头脑亲自去获取知识，讲授法强调原有的认知结构和同化作用。事实上，学生发现新知识，并不是建立在空中楼阁之上，而是利用认知结构中原有的适当知识作为基础。学生同化新知识，也不是被动接受教师所传授的知识，而是通过自己的头脑积极、主动的反应才得以实现的。应该说，发现法和讲授法虽强调的侧重点不同，但都重视学生认知结构的作用，重视学生认知结构的构建。因此我们在日常教学中，应该以讲授法为主，在讲授的过程中注重引导学生主动探究。同时也要增加活动课程，让学生有机会去发现、去创造。

  • 第15题：

    “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    启发式教学的本质特征是什么？运用启发式教学有哪些要点？


    正确答案: 启发式教学的本质特征是要学生主动进行认识和训练活动，并要求这种活动过程是符合学生知识和能力的发展规律的。运用要点有：
    （1）使学生具有最佳学习心理，即孔子所说的“愤悱”，也就是要充分调动学生的主动性和积极性；
    （2）教师要选用最佳教学方式，即孔子说的“启发”，也就是要充分发挥教师的主导作用；
    （3）要达到最佳教学效果，即孔子的“举一反三”，也就是要发展学生的创造性智力。

  • 第17题：

    注入式教学与启发式教学的根本的区别是什么？


    正确答案: 启发式与注入式的区别在于：
    第一理论基础不同。
    第二教学的目的任务不同。
    第三学生观不同。
    第四教学信息传输的方式不同。
    第五师生心理相融不同。
    总之，启发式教学与注入式教学，在处理一系列教与学的关系上是相互对立的。

  • 第18题：

    智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行（）和（）教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。

    • A、讨论式；辅导式
    • B、自主式；启发式
    • C、启发式；讨论式
    • D、合作式；启发式

    正确答案:C

  • 第19题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行（）和（）教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。
    A

    讨论式；辅导式

    B

    自主式；启发式

    C

    启发式；讨论式

    D

    合作式；启发式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    启发式、注入式是具体的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    注入式教学与启发式教学的根本的区别是什么？

    正确答案： 启发式与注入式的区别在于：
    第一理论基础不同。
    第二教学的目的任务不同。
    第三学生观不同。
    第四教学信息传输的方式不同。
    第五师生心理相融不同。
    总之，启发式教学与注入式教学，在处理一系列教与学的关系上是相互对立的。
    解析： 暂无解析

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