古印度婆罗门教育的内容主要为（ ） A.道德教育 B.读写算 C.《吠陀》经 D.律令知识

题目
古印度婆罗门教育的内容主要为（ ）

A.道德教育
B.读写算
C.《吠陀》经
D.律令知识
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1.“三藏“是古印度法中与婆罗门教有关的法律渊源。()此题为判断题(对，错)。

2.古印度婆罗门教时期的教育内容主要源自()。A、《沙摩吠陀》B、《耶柔吠陀》C、《吠陀》D、《阿达婆吠陀》

3.古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( ) A.婆罗门教育具有贵族性，佛教教育具有平民性 B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶，佛教教育在于信仰教育 C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校"，佛教教育主要在寺院 D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的，佛教教育大多是消极的、避世的

4.古印度婆罗门教时期的教育方法主要是()。A、反思B、问答C、背诵D、自学

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  • 第1题：

    试述古印度教育的目的、内容与方法。


    答案：
    解析：
    （1)教育目的：在古印度，教育事业 掌握在婆罗门手中，能接受教育的主要为婆罗门 等高级种姓，并贯彻婆罗门教义。婆罗门教育以 维持种姓压迫和培养宗教意识为核心任务。雅 利安人用梵文写成的记载印度公元前2000年前 后历史的古籍《吠陀》被当作统治阶级崇奉的经 典，为教育提供了主导思想。 (2) 教育内容:婆罗门教育以家庭教育为主，在 婆罗门家庭里，除自己子弟外，有时也招收几个刹 帝利和吠舍的子弟一同学习。公元前8世纪以后， 出现了一种办在家庭中的婆罗门学校，统称“古儒 学校”。儿童人学后即迁居古儒家中，学习年限一 般为12年，学习内容主要为《吠陀》经。作为学习 《吠陀》经的基本训练，还规定学习六科:即语音学、 韵律学、文法学、字源学、天文学和祭礼。在此文科 学习的基础上，学生才去领会《吠陀》经典。 (3) 教育方法:在古儒学校中，因为师严而道 尊，体罚是常用的手段，教典和法律都允许教师 以竹棍和绳索打罚学生;但对年龄较大的学生， 往往也采取恩威并施的方法。另外，古儒在学校 教学时，常常利用年长儿童充当助手，由助手协 助教师把知识传给一般儿童。这种方法后为英 国教师贝尔所袭用。

  • 第2题：

    以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。

    A古印度婆罗门教

    B古印度佛教

    C古希伯来

    D古埃及


    A
    略

  • 第3题：

    不同种姓之间不能通婚，是古印度时期婆罗门教的规定，。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    古印度法是印度奴隶制时期法律制度的总称，其内容不包括（）

    • A、婆罗门教法
    • B、早期佛教法
    • C、印度教法
    • D、国王政府的敕令

    正确答案:C

  • 第5题：

    婆罗门教育的教育内容是（）。

    • A、《圣约•旧约》
    • B、《圣约•新约》
    • C、《吠陀经》
    • D、《塔木德》

    正确答案:C

  • 第6题：

    古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？（）

    • A、吠舍
    • B、刹帝利
    • C、婆罗门
    • D、首陀罗

    正确答案:D

  • 第7题：

    古印度种姓制度等级森严，商人属于（）

    • A、首陀罗
    • B、吠舍
    • C、刹帝利
    • D、婆罗门

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    古印度最早形成的法律是（）
    A

    婆罗门教法

    B

    佛教法

    C

    印度教法

    D

    耄那教法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    不同种姓之间不能通婚，是古印度时期婆罗门教的规定，。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    古印度（）种性的孩子完全被剥夺了接受教育的权利。
    A

    吠舍

    B

    刹帝利

    C

    婆罗门

    D

    首陀罗


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    古印度婆罗门教法的渊源主要有（）
    A

    三藏

    B

    法经

    C

    吠陀

    D

    法典


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    古印度法是印度奴隶制时期法律制度的总称，其内容不包括（）
    A

    婆罗门教法

    B

    早期佛教法

    C

    印度教法

    D

    国王政府的敕令


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在古印度（ ）阶层没有教育权

    A.吠舍
    B.刹帝利
    C.首陀罗
    D.婆罗门

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对古印度教育对象具有阶级性的掌握。古印度有着严格的等级制度，通称种姓制度。种姓制度把人分为四个等级（种姓），按高下依次为:①婆罗门，即僧侣。②刹帝利，即武士。以上两种为高级种姓，属于特权阶级。③ 吠舍，即农民和从事工商业的平民。④首陀罗，即奴隶及处于奴隶地位的穷人（主要为当地土著）。前三种为再生人（即通过入法礼，可以得到第二次 生命），首陀罗为非再生人。不同种姓的人通婚所生子女被排斥在种姓之外，称为贱民，处境更为悲 惨，被认为是"不可接触的人”，没有教育权。

  • 第14题：

    古印度法中的适用于婆罗门的婚姻形式有（）

    • A、阿修罗式
    • B、天神式
    • C、罗刹式
    • D、生主式
    • E、仙人式

    正确答案:B,D,E

  • 第15题：

    古印度（）种性的孩子完全被剥夺了接受教育的权利。

    • A、吠舍
    • B、刹帝利
    • C、婆罗门
    • D、首陀罗

    正确答案:D

  • 第16题：

    古印度婆罗门教法的渊源主要有（）

    • A、三藏
    • B、法经
    • C、吠陀
    • D、法典

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（）

    • A、书吏学校
    • B、寺庙学校
    • C、古儒学校
    • D、职官学校

    正确答案:C

  • 第18题：

    古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。


    正确答案:吠陀

  • 第19题：

    在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为（）


    正确答案:“古儒”

  • 第20题：

    单选题
    古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？（）
    A

    吠舍

    B

    刹帝利

    C

    婆罗门

    D

    首陀罗


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。
    A

    古印度婆罗门教

    B

    古印度佛教

    C

    古希伯来

    D

    古埃及


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（）
    A

    书吏学校

    B

    寺庙学校

    C

    古儒学校

    D

    职官学校


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    古印度法中的适用于婆罗门的婚姻形式有（）
    A

    阿修罗式

    B

    天神式

    C

    罗刹式

    D

    生主式

    E

    仙人式


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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