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第1题：
1937年8月，国民政府提出的使中国教育事业在战争中得以保存的教育方针是(（ ）A.三民主义
B.民族、科学、大众
C.战争须作平时看
D.保存教育答案：C解析：这一方针保存了中国的教育免遭战争破坏。 -
第2题：
1937年8月，国民党政府提出了（ ）的办学方针,颁布了“一切仍以维持正常教育”为主旨 的《总动员时督导教育工作办法纲领》。A.党化教育
B.战时须作平时宭
C.三民主义
D.抗战救国答案：B解析：本题考查南京国民政府时期教育宗旨 与教育方针的变迁问题。1937年8月，国民政 府提出了“战时须作平时看”的教育方针，颁布 了" 一切仍以维持正常教育”为主旨的《总动员 时督导教育工作办法纲领》。他们一方面采取 了一些战时的教育应急措施，另一方面强调维 持正常的教育和管理秩序。 -
第3题：
人防地下室平时、战时分设通风系统时，战时通风系统风机按( )选用。A.战时滤毒式风量
B.战时清洁式风量
C.平时新风量
D.平时、战时最大新风量答案：B解析： -
第4题：
从教育目的和教育方针的关系上看，教育方针（）教育目的。
正确答案:包含着 -
第5题：
平时转战时卫勤工作的主要内容有哪些？
正确答案: （一）部队扩编时的卫勤保障：由于补充兵员数量大，为防止把有危害的疾病带到部队来，各单位必须在短时间内完成新兵体格复检、卫生整顿、检病和预防接种等卫生防病工作。
（二）部队疏散时的卫勤保障：在部队行动之前，对沿途与疏散地域进行流行病学侦察并采取相应措施；对不能治愈归队的伤病员要转院治疗；做好自救互救和卫生防护知识的教育。在部队疏散开进时，负责途中伤病员的收容救护。
（三）部队进入临战状态时的卫勤保障：应加强卫生防病管理预防传染病的发生和流行。
（四）部队紧急扩编时的卫生保障：按照标准，积极筹措药材，达到齐装配套，完成药材的储备和部队卫生保障的药材供应。
（五）卫勤力量动员扩编时的卫生保障：根据方案拟制人员分配计划；调整和培训干部、骨干，新组建的卫勤分队要选好预任干部；选定药材装备补充方案。 -
第6题：
美军指挥体制的特点之一是（）
- A、作战指挥和行政领导合一
- B、作战指挥和行政领导分离
- C、平时合一，战时分离
- D、平时分离，战时合一
正确答案:B -
第7题：
国民党在抗日战争期间对教育采取了（）政策。
- A、不抵抗
- B、放弃
- C、取消
- D、战时须作平时看
正确答案:D -
第8题：
按照“（）”的基本思路，最大限度地发挥战勤保障大队的保障能力。
- A、平时保执勤、保训练、保生活
- B、战时保打赢
- C、平时保安全、保训练
- D、战时保供足
正确答案:A,B -
第9题：
单选题抗日战争爆发后国民政府提出了的教育方针是（）A抗战建国
B教育服务抗战
C教育第一
D“战时须作平时看”
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述“战时须作平时看”教育方针。正确答案： 抗日战争爆发后，国民政府提出“战时须作平时看”的教育方针。
内容：
①“一切仍以维持正常教育”；
②为“适应抗战需要”和“符合战时环境”，适当“改订教育制度及教材，推行战时教程”，训练培养抗战所需要的各种专门技术人才；
③进一步加强政治思想教育，一方面要求学生信仰三民主义，抵制共产主义思想；另一方面要求加强传统文化教育，增强民族自信心。
评价：这是一项并不短视的重要决策，它建立在对战争持久性的抗战形势估计的基础上，坚持“抗战与建国兼顾”的原则，没有因抗战而放弃正常的教育，顾及到国家民族的长远利益。这一政策客观上维持了教育的连续性，为今后国家建设培养、储备了人才。当然，这也是国民党控制教育抑制民主思想发展的有效工具。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题按照“（）”的基本思路，最大限度地发挥战勤保障大队的保障能力。A平时保执勤、保训练、保生活
B战时保打赢
C平时保安全、保训练
D战时保供足
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题2008年1月8日印发的《国务院中央军委关于进一步推进人民防空事业的若干意见》（国发„„2008‟4号‟）指出：进一步推进人民防空事业的发展，加快构建（）的现代人民防空体系。A战时防空、平时防灾
B战时靠得住、平时用得上
C战时应战、平时应急
D战时能力强、平时作为大
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
南京国民政府遵循"战时须作平时看”的战时教 育方针，抗战时期主要采取下列哪些应变措施? ( ) ①高校迁移②学校国立③建立战地失学青 年招致训练委员会④设置战区教育指导委员 会，实施战区教育A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①③④答案：C解析：本题考查抗战时期教育方针的落实措 施。抗日战争爆发后的1937年8月，国民政府 提出了 "战时须作平时看”的教育方针，颁布了 "一切仍以维持正常教育"为主旨的《总动员时 督导教育工作办法纲领》。该方针的主要内容包 括:①要求战争发生时，无论是学制、课程、学校 秩序、教育经费都应该以平时为原则，"以维持正 常教学为主旨”。②为“适应抗战需要”和“符合 战时环境”，适当“改订教育制度及教材,推行战 时教程”，训练抗战所需要的各种专门技术人员。 ③进一步加强政治思想教育。一方面要求教育 青年学生信仰三民主义，抵制共产主义思想；另 一方面加强传统文化教育，"以立民族之自信”。 在“战时须作平时看”这一政策的指导下，一 批高校内迁，保证了高等教育的延续发展。另 夕卜，还建立了 一批国立中学，对中等教育的发展 起到了稳定作用。 “战时须作平时看”的教育方针政策是一项 并不短视的重要决策。它建立在对战争持久性 的抗战形势估计的基础上，坚持“抗战与建国兼 顾”的原则，没有因抗战而放弃正常的教育，顾及 国家民族的长远利益。这一政策客观上维持教 育的连续性，为以后国家的建设培养、储备了一 定的人才。当然，这一政策也成为国民党控制教 育、抑制民主思想发展的有效工具。 -
第14题：
人防地下室平时、战时分设通风系统时，滤毒通风管路上的设备按( )选用。A.战时滤毒式风量
B.战时清洁式风量
C.平时新风量
D.平时、战时的最大新风量答案：A解析： -
第15题：
人防进风竖井的断面尺寸应根据（）确定。
- A、平时新风量和战时清洁通风新风量两者中的较小值
- B、平时新风量
- C、平时新风量和战时清洁通风新风量两者中的较大值
- D、战时清洁通风新风量
正确答案:C -
第16题：
抗日战争爆发后国民政府提出了的教育方针是（）
- A、抗战建国
- B、教育服务抗战
- C、教育第一
- D、“战时须作平时看”
正确答案:D -
第17题：
2008年1月8日印发的《国务院中央军委关于进一步推进人民防空事业的若干意见》（国发„„2008‟4号‟）指出：进一步推进人民防空事业的发展，加快构建（）的现代人民防空体系。
- A、战时防空、平时防灾
- B、战时靠得住、平时用得上
- C、战时应战、平时应急
- D、战时能力强、平时作为大
正确答案:D -
第18题：
简述“战时须作平时看”教育方针。
正确答案:抗日战争爆发后，国民政府提出“战时须作平时看”的教育方针。
内容：
①“一切仍以维持正常教育”；
②为“适应抗战需要”和“符合战时环境”，适当“改订教育制度及教材，推行战时教程”，训练培养抗战所需要的各种专门技术人才；
③进一步加强政治思想教育，一方面要求学生信仰三民主义，抵制共产主义思想；另一方面要求加强传统文化教育，增强民族自信心。
评价：这是一项并不短视的重要决策，它建立在对战争持久性的抗战形势估计的基础上，坚持“抗战与建国兼顾”的原则，没有因抗战而放弃正常的教育，顾及到国家民族的长远利益。这一政策客观上维持了教育的连续性，为今后国家建设培养、储备了人才。当然，这也是国民党控制教育抑制民主思想发展的有效工具。 -
第19题：
南京国民政府遵循“战时须作平时看”的战时教育方针，抗战时期主要采取下列哪些应变措施（） ①高校迁移 ②学校国立 ③建立战地失学青年招致训练委员会 ④设置战区教育指导委员会，实施战区教育
- A、①②
- B、①②③
- C、①③④
- D、①②③④
正确答案:D -
第20题：
填空题从教育目的和教育方针的关系上看，教育方针（）教育目的。正确答案： 包含着解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题国民党在抗日战争期间对教育采取了（）政策。A不抵抗
B放弃
C取消
D战时须作平时看
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题人防进风竖井的断面尺寸应根据（）确定。A平时新风量和战时清洁通风新风量两者中的较小值
B平时新风量
C平时新风量和战时清洁通风新风量两者中的较大值
D战时清洁通风新风量
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题抗战时期，党的教育方针放在第一位的是（）正确答案： 干部教育解析： 暂无解析