第1题:
营销策划书的策划对象是公司尚未推出的产品、服务、产品线或品牌。()
第2题:
教育技术的研究对象是()。
A、学习过程
B、学习资源
C、学习策略
D、教育理论
第3题:
第4题:
教学评价的主要研究对象是学习过程与学习资源。
第5题:
遗传早现现象是脊髓小脑性共济失调突出的表现。( )
第6题:
根据学习的定义,下列不属于学习的现象是()
第7题:
下列关于合同变更的特征的选项中,最准确的是()。
第8题:
孔子说“举一隅,不以三隅反,则不复也”,这句话说明的学习现象是()
第9题:
根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )
第10题:
一审法院
中级人民法院
尚未发生法律效力
已经发生法律效力但确有错误
第11题:
对
错
第12题:
吃了酸的食物流唾液
小鸭戏水
蜘蛛织网
儿童模仿电影中人物的行为
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源
B、教育技术的研究对象是学习过程
C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价
D、教育技术是一种理论和实践
第15题:
第16题:
什么现象是指义齿受食物的粘着力、重力的作用,游离端基托牙合向旋转移位,但因卡环的固位作用,义齿尚未发生脱落()。
第17题:
创造性学习的对象是()。
第18题:
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
第19题:
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()
第20题:
关于移动学习,下列说法错误的是()
第21题:
已经产生尚未解决的问题
已经产生并解决的问题
理论上可能产生的问题
即将产生的问题
第22题:
儿童模仿电影中人物行为
望梅止渴
吃了酸的食物流唾液
婴儿看见医生就开始大哭
第23题:
吃了酸的食物会流唾液
老鼠打洞
蜘蛛织网
儿童模仿电影中人物的行为