杜威在《我的教育信条》中说:“我相信唯一的真正教育是通过对儿童能力的刺激而来的.这种刺激是儿童自己感觉到的社会情景的各种要求所引起的。”这种对教育的定义属于 A.描述性定义 B.纲领性定义 C.操作性定义 D.解释性定义

题目
杜威在《我的教育信条》中说:“我相信唯一的真正教育是通过对儿童能力的刺激而来的.这种刺激是儿童自己感觉到的社会情景的各种要求所引起的。”这种对教育的定义属于

A.描述性定义
B.纲领性定义
C.操作性定义
D.解释性定义

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  • 第1题:

    杜威教育理论成型的标志性著作是
    A.《经验与教育》 B.《民主主义与教育》
    C.《我的教育信条》D.《教育与社会》


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    杜威的作品有()。

    • A、《我的教育信条》
    • B、《儿童教育讲座》
    • C、《明日之学校》
    • D、《民主主义与教育》

    正确答案:C,D

  • 第3题:

    下列属于杜威的著作的是()。

    • A、《儿童的世纪》
    • B、《我的教育信条》
    • C、《明日之学校》
    • D、《民主主义与教育》
    • E、《学校与社会》

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题:

    杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《我们怎样思维》、《民主主义与教育》、《学校与社会》、()等。


    正确答案:《经验与教育》

  • 第5题:

    能最集中、最系统地表述杜威的教育理论的著作是()。

    • A、《我的教育信条》
    • B、《民主主义与教育》
    • C、《教育与社会》
    • D、《教育论文集》

    正确答案:B

  • 第6题:

    单选题
    涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了(  )。
    A

    儿童对成人施加的影响不是教育

    B

    教育是社会复制的工具

    C

    教育要促进入的个性化

    D

    教育具有社会性


    正确答案: A
    解析:
    教育工作的最终成果是由学生、教师、家庭、学校和社会共同努力和作用下的结果。学生在学校接受教育、学习知识,但是这些所学必须要在社会生活中加以实践和历练,这样才能真正拥有社会所要求的技能、道德和良知等,也才能够更好地适应所处社会环境的各种要求和标准。因此,教育的最终目的便是让学生最终适应社会发展,其具有社会性特点。

  • 第7题:

    填空题
    杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《我们怎样思维》、《民主主义与教育》、《学校与社会》、()等。

    正确答案: 《经验与教育》
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    美国教育杜威论述实用主义教育理论的经典性代表著作是()。
    A

    学校与社会

    B

    明日之学校

    C

    民主主义与教育

    D

    我的教育信条


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
    A

    爱伦凯

    B

    罗杰斯

    C

    马斯洛

    D

    杜威


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    能最集中、最系统地表述杜威的教育理论的著作是()。
    A

    《我的教育信条》

    B

    《民主主义与教育》

    C

    《教育与社会》

    D

    《教育论文集》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    杜威的作品有()。
    A

    《我的教育信条》

    B

    《儿童教育讲座》

    C

    《明日之学校》

    D

    《民主主义与教育》


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    蒙台梭利认为,唯一的真正教育是通过儿童能力的刺激而来的,这种刺激是儿童自己感觉到的社会情境的各种要求所引起的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《我的教育信条》最集中、最系统地表达了杜威的教育理论。


    答案:错
    解析:
    《民主主义与教育》最集中、最系统地表达了杜威的教育理论。

  • 第14题:

    蒙台梭利认为,唯一的真正教育是通过儿童能力的刺激而来的,这种刺激是儿童自己感觉到的社会情境的各种要求所引起的。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    ()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。

    • A、爱伦凯
    • B、罗杰斯
    • C、马斯洛
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第16题:

    美国教育杜威论述实用主义教育理论的经典性代表著作是()。

    • A、学校与社会
    • B、明日之学校
    • C、民主主义与教育
    • D、我的教育信条

    正确答案:C

  • 第17题:

    杜威教育理论成型的标志性着作是()。

    • A、《经验与教育》
    • B、《民主主义与教育》
    • C、《我的教育信条》
    • D、《教育与社会》

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是()。
    A

    《我的教育信条》

    B

    《儿童与课程》

    C

    《人的教育》

    D

    《学校与社会》


    正确答案: B
    解析: 杜威是美国著名的哲学家和教育家,是20世纪影响最大的教育家,也是20世纪上半期儿童中心主义的重要代表人物。1896年,杜威在芝加哥大学哲学、心理学和教育学系创办了隶属于该系的实验学校(被称为“杜威学校”),招收4—8岁儿童,进行试验,实施自己的教育理念,他的试验被美国学者称为“美国幼儿教育发展史的经典性记录”。他的主要著作有《我的教育信条》、《儿童与课程》、《学校与社会》等。所以,本题正确答案选C。《人的教育》是德国教育家福禄贝尔的教育著作。

  • 第19题:

    单选题
    杜威在其1902年出版的著作中曾针对传统教学割裂儿童与学科而使儿童完整的经验被肢解的问题,提出在经验的基础上真正使儿童与学科统一起来。这本不朽名著是()
    A

    《儿童与课程》

    B

    《民主主义与教育》

    C

    《我的教育信条》

    D

    《明日之学校》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    失误性教育问题是在社会急剧转型过程中由于学校教育没有及时顺应这种变化,采取有效的教育干预措施导致儿童成长过程中出现的各种问题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下面属于皮亚杰的教育著作是()。
    A

    《教育科学与儿童心理学》

    B

    《我的教育信条》

    C

    《儿童的发现》

    D

    《人的教育》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列属于杜威的著作的是()。
    A

    《儿童的世纪》

    B

    《我的教育信条》

    C

    《明日之学校》

    D

    《民主主义与教育》

    E

    《学校与社会》


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    杜威教育理论成型的标志性着作是()。
    A

    《经验与教育》

    B

    《民主主义与教育》

    C

    《我的教育信条》

    D

    《教育与社会》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析