1918年，蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》-文中指出：“夫新教育所以异于旧教育者，有一要点焉，即教育者非以吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也。吾国之旧教育以养成科名仕宦之材为目的，……是教育者预定一目的，而强受教者以就之；……新教育则否，在深知儿童身心发达之程序，而择种种适当之方法以助之。” 请回答： (1)蔡元培所说的“教育者非以吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也”，反映了什么样的教育观念？ (2)试从学校制度、教学内容和教学方法三个方面，说明蔡元培所说的“新教育”在20世纪20年代前后中国教育变

题目
1918年，蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》-文中指出：“夫新教育所以异于旧教育者，有一要点焉，即教育者非以吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也。吾国之旧教育以养成科名仕宦之材为目的，……是教育者预定一目的，而强受教者以就之；……新教育则否，在深知儿童身心发达之程序，而择种种适当之方法以助之。” 请回答： (1)蔡元培所说的“教育者非以吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也”，反映了什么样的教育观念？ (2)试从学校制度、教学内容和教学方法三个方面，说明蔡元培所说的“新教育”在20世纪20年代前后中国教育变革中的表现。

相似考题

1.教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的__________规格标准，是对受教育者的一个总的要求。培养目标一般是指教育目的在__________教育机构的具体化。

2.在进行教育活动之先，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象．这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的()．A．教育目标B．教育目的C．教学目标D．教学大纲

3.德育过程结构的构成要素是（ ）A．教育者，受教育者B．教育者，受教育者，教育内容C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法D．教育者，受教育者，德育环境

4.教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的__________标准，是对受教育者的一个__________。

更多“1918年，蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》-文中指出：“夫新教育所以异于旧教育者，有一要点焉，即教育者非以吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也。吾国之旧教育以养成科名仕宦之材为目的，……是教育者预定一目的，而强受教者以就之；……新教育则否，在深知儿童身心发达之程序，而择种种适当之方法以助之。” 请回答： (1)蔡元培所说的“教育者非以吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也”，反映了什么样的教育观”相关问题

  • 第1题：

    教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的____，是对受教育者的一个____。


    正确答案：
    质量规格标准 总的要求

  • 第2题：

    德育过程的构成要素是（ ）。 A．教育者、受教育者 B．教育者、受教育者、教育内容 C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D．教育者、受教育者、德育环境


    正确答案：C
    【考查要点】本题考查的知识点是“德育过程的构成要素”，这部分知识需要考生掌握。
    【名师详解】德育过程由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。所以，本题正确答案为C。

  • 第3题：

    教育目的指社会或个体期望受教育者通过教育而获得人格、理智、道德、精神上的发展内容与程度,即教育目的反应了对受教育者达成的发展状态的期待,是受教育者通过教育在身心诸方面的品质发生的积极变化,或者产生的积极结果。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第4题：

    德育过程中的基本矛盾是（　　）。
    A.教育者与受教育者的矛盾
    B.教育者与德育内容和方法的矛盾
    C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
    D.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾


    答案：D
    解析：
    专家点评：德育过程中的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之间的矛盾。

  • 第5题：

    因人施教就是强调（）。

    A向每个受教育者实施最适合的教育

    B向不同能力水平的儿童实施同一的教育

    C向儿童实施个别教育

    D教育要使每个受教育者教育机会平等


    A
    略

  • 第6题：

    素质教育途径是受教育者自我建构的过程，是指（）。

    • A、素质教育过程中主要靠学生自学
    • B、老师要少干预
    • C、受教育者在教育者指导和促进下自主构建和完善自身素质的过程
    • D、以儿童为中心

    正确答案:C

  • 第7题：

    在德育过程中，凭借一定的物质手段和精神手段进行的，作为沟通教育者和受教育者双方并使之发生相互联系的媒体和中介的是（）

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、德育内容
    • D、德育方法

    正确答案:D

  • 第8题：

    德育过程结构的构成要素是（）。

    • A、教育者，受教育者
    • B、教育者，受教育者，教育内容
    • C、教育者，受教育者，德育内容，德育方法
    • D、教育者，受教育者，德育环境

    正确答案:C

  • 第9题：

    德育过程的构成要素包括（）。

    • A、教育者、受教育者
    • B、教育者、受教育者、德育内容
    • C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
    • D、教育者、受教育者、德育环境

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    德育过程的构成要素为（）
    A

    教育者、受教育者、德育内容

    B

    教育者、受教育者、德育方法

    C

    教育者、受教育者、德育影响

    D

    教育者、受教育者、德育内容、德育方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    因人施教就是强调（）。
    A

    向每个受教育者实施最适合的教育

    B

    向不同能力水平的儿童实施同一的教育

    C

    向儿童实施个别教育

    D

    教育要使每个受教育者教育机会平等


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在德育过程中，凭借一定的物质手段和精神手段进行的，作为沟通教育者和受教育者双方并使之发生相互联系的媒体和中介的是（）
    A

    教育者

    B

    受教育者

    C

    德育内容

    D

    德育方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。（ ）


    正确答案：√
    略

  • 第14题：

    教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的（），是对受教育者的一个（）


    正确答案：
    质量规格标准  总的要求

  • 第15题：

    德育过程的基本矛盾是（ ）。

    A．教育者与受教育者的矛盾

    B．教育者与德育内容和方法的矛盾

    C．受教育者与德育内容和方法的矛盾

    D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之问的矛盾


    正确答案：D
    德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。

  • 第16题：

    我国教育目的的基本精神是()。

    A.使受教育者得到全面发展
    B.努力提升受教育者的能力
    C.服从于政治的需要
    D.以培养受教育者智力为主

    答案：A
    解析：
    我国教育目的的基本精神是使受教育者得到全面发展。

  • 第17题：

    德育过程的构成要素为（）

    • A、教育者、受教育者、德育内容
    • B、教育者、受教育者、德育方法
    • C、教育者、受教育者、德育影响
    • D、教育者、受教育者、德育内容、德育方法

    正确答案:A

  • 第18题：

    教育人道主义要求教育者在对待受教育者上，应（）。

    • A、尊重自己的教育对象—受教育者
    • B、在尊重受教育者的基础上努力理解他们
    • C、真正关心受教育者
    • D、一切以学生为中心

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）。

    • A、素质教育
    • B、愉快教育
    • C、生本教育
    • D、生存教育

    正确答案:A

  • 第20题：

    德育过程结构的构成要素是（）。

    • A、教育者、受教育者
    • B、教育者、受教育者、德育内容
    • C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
    • D、教育者、受教育者、德育环境

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    素质教育途径是受教育者自我建构的过程，是指（）。
    A

    素质教育过程中主要靠学生自学

    B

    老师要少干预

    C

    受教育者在教育者指导和促进下自主构建和完善自身素质的过程

    D

    以儿童为中心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (2015广西)以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。
    A

    德育过程

    B

    美育过程

    C

    智育过程

    D

    心育过程


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的_____标准，是对受教育者的一个_____。

    正确答案： 质量规格,总要求
    解析： 暂无解析

相关内容