二战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案是（　　） A.《总纲计划》 B.《汉堡协定》 C.《高等教育总纲法》 D.《教育结构计划》

题目
二战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案是（　　）

A.《总纲计划》
B.《汉堡协定》
C.《高等教育总纲法》
D.《教育结构计划》
相似考题

1.第二次大战后，德国一分为二，联邦德国和民主德国分别制定了两种不同性质的宪法。1949年联邦德国制定了（），1990年两德统一后，继续以其为临时宪法。

2.二战后，联邦德国迅速崛起，与其《基本法》所确立的政治体制有着重要的联系。

3.二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（　　）。

4.试述二战后联邦德国民法的发展?

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  • 第1题：

    二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受九年义务教育的法案是（　　）

    A.《总纲计划》
    B.《汉堡协定》
    C.《高等教育总纲法》
    D.《教育结构计划》

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）
    《青少年福利法》
    略

  • 第3题：

    第二次大战后，联邦德国的公共广播电视采用的体制是（）

    A国有国营

    B社会公营

    C公私合营

    D国有公营


    B
    略

  • 第4题：

    第二次世界大战后欧洲发展最快的资本主义国家是（）

    • A、意大利
    • B、法国
    • C、联邦德国
    • D、英国

    正确答案:C

  • 第5题：

    二战后，推动英国学前教育发展的第一个教育法令是（）。

    • A、《普洛登报告书》
    • B、《巴特勒法案》
    • C、《教育基本法》
    • D、《学校教育法》

    正确答案:B

  • 第6题：

    战后对联邦德国工业设计产生影响昀大的机构是于1953年成立的（）。


    正确答案:乌尔姆造型学院

  • 第7题：

    （）是联邦德国战后第一部高等教育法，它保留了德国大学民主自治的传统，同时又注重发掘大学的潜力，使之适应社会的新需要。

    • A、富尔法案
    • B、高等学校总纲法
    • C、教育改革法
    • D、基佐法案

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    简述二战后联邦德国社会立法的内容。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    填空题
    对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）

    正确答案： 《青少年福利法》
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    第二次世界大战后欧洲发展最快的资本主义国家是（）
    A

    意大利

    B

    法国

    C

    联邦德国

    D

    英国


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    战后西欧共有24个国家，其中实力较强、影响较大的有（）。
    A

    英国

    B

    联邦德国

    C

    法国

    D

    意大利

    E

    荷兰


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    二战后，推动英国学前教育发展的第一个教育法令是（）。
    A

    《普洛登报告书》

    B

    《巴特勒法案》

    C

    《教育基本法》

    D

    《学校教育法》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    战后实施“社会市场经济”的国家是（　　）

    A.英国
    B.联邦德国
    C.法国
    D.意大利

    答案：B
    解析：
    联邦德国实施“社会市场经济”，保证了其在战后的高速发展．联邦德国也成为仅次于美国的资本主义经济强国。因此，正确答案是B。

  • 第14题：

    法国《高等教育方向指导法案》
    “高等教育方向指导法案”也称“富尔法案”，它提出改革高等教育的三条中心原则，即：自主自治、民主参与和多科性原则。
    略

  • 第15题：

    战后西欧共有24个国家，其中实力较强、影响较大的有（）。

    • A、英国
    • B、联邦德国
    • C、法国
    • D、意大利
    • E、荷兰

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    二战后日本教育虽然取得了巨大进步，但接受高等教育的仍然相对较少。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    （）是二战后高等教育发展最快的国家。

    • A、日本  
    • B、美国  
    • C、德国  
    • D、英国

    正确答案:B

  • 第18题：

    二战后，苏联与西方国家合作的重大事件是（）

    • A、承认联邦德国
    • B、古巴导弹危机
    • C、出兵阿富汗
    • D、朝鲜战争和越南战争

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    第二次大战后，联邦德国的公共广播电视采用的体制是（）
    A

    国有国营

    B

    社会公营

    C

    公私合营

    D

    国有公营


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是（　　）。
    A

    《总纲计划》

    B

    《汉堡协定》

    C

    《高等教育总纲发》

    D

    《教育结构计划》


    正确答案： D
    解析：
    第二次世界大战后，各州学校教育差别很大，给联邦德国教育造成一定混乱。为了统一学校制度，二战后签订《汉堡协定》。规定全日制义务教育为9年，年满6岁的儿童均须接受义务教育。《汉堡协定》对统一普通公立学校的学制发挥了促进作用。故本题选B。

  • 第21题：

    填空题
    第二次大战后，德国一分为二，联邦德国和民主德国分别制定了两种不同性质的宪法。1949年联邦德国制定了（），1990年两德统一后，继续以其为临时宪法。

    正确答案： 《基本法》
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是二战后高等教育发展最快的国家。
    A

    日本  

    B

    美国  

    C

    德国  

    D

    英国


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    二战后，联邦德国迅速崛起，与其《基本法》所确立的政治体制有着重要的联系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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