第1题:
第2题:
第3题:
下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是()。
第4题:
教学游戏是一种愉快教学,是寓教学于游戏之中的活动
第5题:
从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动,而不是游戏。
第6题:
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了( )
第7题:
教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。
第8题:
在法国启蒙教育思想的影响下,l8世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校,这类学校被称为()
第9题:
对
错
第10题:
寓活动于幼儿教育之中
寓游戏于幼儿教育之中
寓教育于幼儿活动之中
寓玩耍于幼儿活动之中
第11题:
以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中
游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
游戏活动是实施教育教学的重要手段
幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
第12题:
生活
教育教学
制度
游戏
第13题:
第14题:
学前教育区别于中小学教育,它必须遵循的原则是()。
A寓活动于幼儿教育之中
B寓游戏于幼儿教育之中
C寓教育于幼儿活动之中
D寓玩耍于幼儿活动之中
第15题:
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()
第16题:
教育活动内容的组织应注重(),寓教育于生活、游戏之中。
第17题:
“寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。
第18题:
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这句话体现了()的规律。
第19题:
学校应当开展与学生年龄相适应的社会实践活动,寓德育于()之中,把德育放在首位
第20题:
对
错
第21题:
德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
第22题:
培养学生知情意行的过程
促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
长期、反复的逐步提高的过程
组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程
第23题: