在美国进步教育运动中，为了充分利用学校设施提高办学效率，在教学中采用“分团学制”的教育改革实验是 A.昆西制度 B.葛雷制 C.道尔顿制 D.文纳特卡制

题目
在美国进步教育运动中，为了充分利用学校设施提高办学效率，在教学中采用“分团学制”的教育改革实验是

A.昆西制度
B.葛雷制
C.道尔顿制
D.文纳特卡制
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1.美国现行学制中，师范教育由师范学校举办。()

2.属于美国进步主义教育运动中著名的教育实验的是()。A、葛雷制B、杜威学校C、道尔顿制D、设计教学法

3.下列选项中，属于微观教育改革的是.A、教学方法的改革B、教材的改革C、教学组织内容的改革D、学制的改革

4.在美国初等学校的阅读教学中，经常采用的一种教学方法是“______"

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  • 第1题：

    《国家职业教育改革实施方案》指出办学标准为:()。

    A、学校设置

    B、师资队伍

    C、教学教材

    D、信息化建设

    E、安全设施


    答案：ABCDE

  • 第2题：

    在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）

    A.葛雷制

    B.昆西教学法

    C.道尔顿制

    D.设计教学法


    参考答案：A

  • 第3题：

    美国进步教育运动因1929至1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为

    A.从中等教育转向初等教育
    B.从重视集体教学转向重视个别教学
    C.从教育理论研究转向进步学校实验研究
    D.从强调儿童自由发展转向重视发挥教育的社会职能

    答案：D
    解析：
    在1929年-1933年，美国的经济大萧条严重影响进步主义教育运动的发展，使运动发生转向，重心逐步从初等教育转向中等教育，在此前强调儿童中心和个人的自由发展，此后更加意识到学校的社会职能。

  • 第4题：

    以下不属于进步主义运动中的教育实验的是（　　）

    A.约翰逊的有机学校
    B.帕克的昆西教学法
    C.凯兴斯泰纳的劳作学校
    D.克伯屈的设计教学法

    答案：C
    解析：
    此题提醒考生须记住进步主义教育运动中几种重要的教育制度和教育方法，凯兴斯泰纳的劳作学校不属于进步主义教育。

  • 第5题：

    在古代，中国、埃及和希腊的学校大都采用（）

    • A、班级授课制
    • B、道尔顿制
    • C、分组教学制
    • D、个别教学制

    正确答案:D

  • 第6题：

    为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。


    正确答案:实验幼儿园

  • 第7题：

    我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。

    • A、办学思想和教学改革思路的效益
    • B、学校领导组织办学和组织教学的效能
    • C、学校办学条件和设备的效用
    • D、学校教学运行机制的效率

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    属于泰勒理论对教育的消极影响的是（）。

    • A、助长了学校中的农业习气
    • B、助长了学校中的商业习气
    • C、提高了教学质量
    • D、提高了教学效率

    正确答案:B

  • 第9题：

    在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）。

    • A、班级授课制
    • B、分组教学制
    • C、个别教学制
    • D、道尔顿制

    正确答案:C

  • 第10题：

    《国家在危机中：教育改革势在必行》报告对美国提出的改革建议有（）。

    • A、加强中学五门“新基础课”的教学
    • B、提高教育标准和要求
    • C、改进师资的培养
    • D、联邦政府、州和地方官员以及学校校长和学监必须发挥领导作用，负责领导教改的实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题：

    单选题
    属于泰勒理论对教育的消极影响的是（）。
    A

    助长了学校中的农业习气

    B

    助长了学校中的商业习气

    C

    提高了教学质量

    D

    提高了教学效率


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。
    A

    办学思想和教学改革思路的效益

    B

    学校领导组织办学和组织教学的效能

    C

    学校办学条件和设备的效用

    D

    学校教学运行机制的效率


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在美国进步教育运动中，美国教育家帕克的主要贡献在于创立了（）

    A.葛雷制

    B.昆西教学法

    C.道尔顿制

    D.设计教学法


    参考答案：B

  • 第14题：

    在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡 献在于创立了（ ）

    A.葛雷制
    B.昆西教学法
    C.道尔顿制
    D.设计教学法

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对美国进步教育实验的了解和掌握程度。美国进步教育运动的先驱帕克 的教育革新措施以“昆西教学法”或“昆西制度" 著称;教育家沃特以推行一种以“葛雷制”著称的 教学制度被人们所熟知；教育家帕克赫斯特是 “道尔顿制”的创始人；美国教育家克伯屈则被称 为“设计教学法之父”。

  • 第15题：

    美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要表现是

    A.进步教育运动的开展
    B.地方教育税与强迫入学制度的确立
    C.“回归基础”与“生计教育运动”的开展
    D.赫尔巴特教学法在小学教育实践中得以推广

    答案：B
    解析：
    美国建国后没有对教育管理体制傲出任何规定，公立初等教育在19世纪上半叶发展主要体现在教育分权制的确立，即地方教育税与强制入学制度的确立

  • 第16题：

    美国现行学制中，师范教育由师范学校举办。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第17题：

    在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）


    正确答案: 葛雷制

  • 第18题：

    在美国初等学校的阅读教学中，常采用的一种教学方法是“（）”教授法。


    正确答案:5W—H

  • 第19题：

    在美国进步教育运动中，美国教育家帕克的主要贡献在于创立了（）

    • A、葛雷制
    • B、昆西教学法
    • C、道尔顿制
    • D、设计教学法

    正确答案:B

  • 第20题：

    在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）

    • A、葛雷制
    • B、昆西教学法
    • C、道尔顿制
    • D、设计教学法

    正确答案:A

  • 第21题：

    在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）


    正确答案:设计教学法

  • 第22题：

    在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）

    • A、葛雷制
    • B、昆西教学法
    • C、道尔顿制
    • D、设计教学法

    正确答案:D

  • 第23题：

    填空题
    为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。

    正确答案： 实验幼儿园
    解析： 暂无解析

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