简述美国20世纪80年代颁布的《国家在危机 中:教育改革势在必行》的主要内容及其意义。
题目
相似考题
更多“简述美国20世纪80年代颁布的《国家在危机 中:教育改革势在必行》的主要内容及其意义。”相关问题
-
第1题：
下列哪份调查报告，揭开了美国80年代教育改革的序幕()
A、《美国教育改革法》
B、《国家处在危机中：教育改革势在必行》
C、《为美国教育行动起来》
D、《改革中的美国教育》
参考答案：B
-
第2题：
以下几项中，在颁布时间上不属于20世纪80～90年代的是（ ）A.布什的教育政策
B.《国家在危机中：教育改革势在必行》
C.《国防教育法》
D.《普及科学——美国2061计划》答案：C解析：《国防教育法》是1958年颁布的。 -
第3题：
《国家在危机中》的教育改革建议。答案：解析：20世纪80年代初期，美国中小学教育质量问题成为社会关注的中心。1983年，美国 中小学教育质量调查委员会提出题为《国家在危机中：教育改革势在必行》的报告。这个报告也是美国战后第三次课程改革的开端，旨在提高教育质量。 内容：①建议加强中学五门“新基础课”的教学，中学必须开设数学、英语、自然科学、社会科学、计算机课程；②提高教育标准和要求；③通过加强课堂管理等措施，有效利用在校的学习时间；④改进教师的培养，提高教师的专业训练标准、地位和待遇；⑤各级政府加强对教育改革的领导和实施。这些内容旨在提高教育质量。 影响：该“报告”对美国教育产生了很大的影响，主要表现在以下几个方面。第一，恢复和确立了学术性学科在中学课程结构中的主体地位。第二，加强了课程结构的统一性，对所有学生提出了严格的共同要求。第三，增强了公众对教育的信心，重新激发了公众对教育的关注和资助。但是，该运动又引起了一些新的问题，例如，因过分强调标准化的测试成绩，导致忽视学生个性的培养；因教学要求过于统一，导致缺乏灵活性；因强调提高教育标准和要求，使潜在的辍学人数迅速增加。 -
第4题：
由于“9.11”事件的发生，2002年美国制定出（），清晰地勾画出了“9.11”后美国教育战略的新走向。
- A、《美国教育部2002—2007年战略规划》
- B、《国家处在危机中：教育改革势在必行》
- C、《美国2000：教育战略》
- D、《2000年目标：美国教育法》
正确答案:A -
第5题：
美国里根政府于1983年，在《国家处于危险中教育改革势在必行》报告中，确定了“（）”的教育目的。
正确答案:高质量 -
第6题：
1957年，苏联第一颗人造卫星上天，这使得美国朝野震惊。在进行了深刻反思后，美国于1958年颁布了（），这被认为是揭开了世界规模的“教育竞争”、“教育改革”的序幕。
- A、《国防教育法》
- B、《国家处在危险中：教育改革势在必行》
- C、《高等教育——应付新的挑战》
- D、《普及科学——美国2061计划》
正确答案:A -
第7题：
简述《中华民国临时约法》的颁布时间、主要内容及其历史意义。
正确答案:颁布时间为1912年。主要内容：规定中华民国主权属于全体国民，人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社等自由和请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利；按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制：参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权，实行责任内阁制：司法权由法院独立行使。历史意义：政治体制：民主共和制。它是中国近代第一部资产阶级的民主宪法。它从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。成为近代中国民主化进程的一座丰碑。 -
第8题：
下列各项，明确了美国国家教育标准的教改文献是（）。
- A、《美国2000年：教育战略》
- B、《2000年目标：美国教育法》
- C、《关于美国教育改革的报告》
- D、《国家处于危急之中：教育改革势在必行》
正确答案:B -
第9题：
填空题美国里根政府于1983年，在《国家处于危险中教育改革势在必行》报告中，确定了“（）”的教育目的。正确答案： 高质量解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述《中华民国临时约法》的颁布时间、主要内容及其历史意义。正确答案： 颁布时间为1912年。主要内容：规定中华民国主权属于全体国民，人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社等自由和请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利；按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制：参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权，实行责任内阁制：司法权由法院独立行使。历史意义：政治体制：民主共和制。它是中国近代第一部资产阶级的民主宪法。它从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。成为近代中国民主化进程的一座丰碑。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是（）A《2061计划：为了全体美国人的科学》
B《2000年目标：美国教育法》
C《美国2000：教育战略》
D《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题1957年，苏联第一颗人造卫星上天，这使得美国朝野震惊。在进行了深刻反思后，美国于1958年颁布了（），这被认为是揭开了世界规模的“教育竞争”、“教育改革”的序幕。A《国防教育法》
B《国家处在危险中：教育改革势在必行》
C《高等教育——应付新的挑战》
D《普及科学——美国2061计划》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
近代美国指定的对全国职业教育提供财政补助的法律是（ ）A.《国家在危机中：教育改革势在必行》
B.《国防教育法》
C.《史密斯-休斯法》
D.《中小学教育法》答案：C解析： -
第14题：
1914年，美国制定的一个能对全国的职业教育提供财政补助的法律是（ ）A.《国家在危机中：教育改革势在必行》
B.《国防教育法》
C.《史密斯——休斯法》
D.《中小学教育法》答案：C解析：《史密斯——休斯法》的颁布是为了提高工人的技术和更好地参与国际竞争，所以制定的是一个能对全国的职业教育提供财政补助的法律。 -
第15题：
克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是（）。
A《2061计划：为了全体美国人的科学》
B《2000年目标：美国教育法》
C《美国2000：教育战略》
D《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
B
略 -
第16题：
《国家处于危险之中：教育改革势在必行》
正确答案: 1983年4月由美国高质量教育委员会发表的致美国人民的公开信。该委员会认为，美国教育正在被日益严重的成绩平庸的状况所侵蚀，必须进行一场全面、深刻的教育改革。该报告拉开了美国20世纪80年代教育改革的序幕。 -
第17题：
《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
正确答案:是1983年4月由美国高质量教育委员会发表的致美国人民的公开信。经过对美国中小学教育质量的18个月的调查．委员会报告说。美国教育正在被日益严重的成绩平庸的状况所侵蚀，这导致美国正在失去商业、工业、科学和技术发展上一度无与匹敌的领先地位．处于危机之中，必须进行一场全面、深刻的教育改革，报告提出了一系列的教育改革建议。该报告在美国引起了一场教育大辩论，拉开了美国20世纪80年代教育改革的序幕。 -
第18题：
简述美国《1787年联邦宪法》的主要内容及其历史意义。
正确答案:主要内容：第一，联邦政府的权力大大加强，获得了征税、发行货币等权力。第二，总统不仅享有行政大权，而且还有对于国会立法的否决权。第三，国会由参议院和众议院组成。第四，设置最高法院作为最高司法机关。第五，实行三权分立。历史意义：《1787年联邦宪法》改变了美国立国之初各州松散联合的状态，赋予联邦政府很大的权力，有利于全国性市场的形成，促进资本主义的发展；调节美国中央与地方、大州与小州和南方与北方之间的矛盾，维护了美国的统一；“三权分立”原则的确立，在三个权力机构之间起到互相制约、均衡的作用，可以防止出现独裁并在一定程度上保障了资产阶级的民主制度。 -
第19题：
美国总统布什签发、亚历山大起草并使美国走向未来的纲领性文件是（）
- A、《普及科学—美国2061计划》
- B、《国防教育法》
- C、《美国2000年教育战略》
- D、《国家在危机中—教育改革势在必行》
正确答案:C -
第20题：
单选题下列各项，明确了美国国家教育标准的教改文献是（）。A《美国2000年：教育战略》
B《2000年目标：美国教育法》
C《关于美国教育改革的报告》
D《国家处于危急之中：教育改革势在必行》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述美国《1787年联邦宪法》的主要内容及其历史意义。正确答案： 主要内容：第一，联邦政府的权力大大加强，获得了征税、发行货币等权力。第二，总统不仅享有行政大权，而且还有对于国会立法的否决权。第三，国会由参议院和众议院组成。第四，设置最高法院作为最高司法机关。第五，实行三权分立。历史意义：《1787年联邦宪法》改变了美国立国之初各州松散联合的状态，赋予联邦政府很大的权力，有利于全国性市场的形成，促进资本主义的发展；调节美国中央与地方、大州与小州和南方与北方之间的矛盾，维护了美国的统一；“三权分立”原则的确立，在三个权力机构之间起到互相制约、均衡的作用，可以防止出现独裁并在一定程度上保障了资产阶级的民主制度。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题美国总统布什签发、亚历山大起草并使美国走向未来的纲领性文件是（）A《普及科学—美国2061计划》
B《国防教育法》
C《美国2000年教育战略》
D《国家在危机中—教育改革势在必行》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题《国家处于危机之中：教育改革势在必行》正确答案： 是1983年4月由美国高质量教育委员会发表的致美国人民的公开信。经过对美国中小学教育质量的18个月的调查．委员会报告说。美国教育正在被日益严重的成绩平庸的状况所侵蚀，这导致美国正在失去商业、工业、科学和技术发展上一度无与匹敌的领先地位．处于危机之中，必须进行一场全面、深刻的教育改革，报告提出了一系列的教育改革建议。该报告在美国引起了一场教育大辩论，拉开了美国20世纪80年代教育改革的序幕。解析： 暂无解析