以下不是古代东方文明古国的教育特点的 是（ ）。 A.阶级性及等级性 B.教育内容较丰富 C.教育机构种类繁多 D.教师地位卑下

题目
以下不是古代东方文明古国的教育特点的 是（ ）。

A.阶级性及等级性
B.教育内容较丰富
C.教育机构种类繁多
D.教师地位卑下
相似考题

1.世界上最早的学校产生于中国、埃及、印度等东方文明古国。中国早在4000多年 前的商代就有了学校教育的形态。

2.终身教育是( )。A.古代教育的特点B.中世纪教育的特点C.近代教育的特点D.现代教育的特点终身教育是（ ）。A．古代教育的特点 B．中的特点 C．近代教育的特点 D．现代教育的特点

3.下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是 A.教育内容以军事体育为主 B.教师社会地位低下 C.教育具有鲜明的等级性和阶级性 D.教育发展具有较强的连续性

4.终身教育是( )。 A.古代教育的特点B.中世纪教育的特点C.近代教育的特点D.现代教育的终身教育是（ ）。A．古代教育的特点B．中的特点C．近代教育的特点D．现代教育的特点

更多“以下不是古代东方文明古国的教育特点的 是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    试简要评述古代东方文明古国教育发展的特点


    答案：
    解析：
    东方文明古国的教育大致具有以下 特点： (1) 作为世界文化的摇篮，东方产生了最早 的科学知识、文字以及学校教育，无论是史料记 载或考古发掘都证明了这一点。 (2) 各国（或不同地区）的教育及不同时期 的教育各有其特征。总的来说，与当时的社会政 治、经济结构相对应，教育具有强烈的阶级性及 等级性，学校主要招收奴隶主子弟，并按教育对 象的等级、门第而被安排进人不同的学校。 (3) 教育内容较丰富，包括智育、德育及宗教 教育等，既反映了统治阶级的需要，也反映了社 会进步及人类多方面发展的需要。 (4) 与教育内容繁复相对应，教育机构种类 繁多，形态各殊，有助于满足不同统治阶层的需 要，既具有森严等级性,也具有强大适应力。 (5) 各国通过丰富的教育实践，在教育方法上 不乏创新之举，但总的来说，教学方法简单，体罚盛 行，实行个别施教，尚未形成正规的教学组织形式， (6) 知识常常成为统治阶级的专利，故教师的地位较高，与后来古代希腊、罗马学校教师社会地位卑下形成鲜明对比。 (7)文明及文化教育甚为古老，但失于早衰或有 过断层期，在此意义上，或许可称源远而流不长。巴 比伦、埃及和印度等东方古国均因异族人侵等原因导 致历史中断，从而使文化教育在本土失传或断层。

  • 第2题：

    “学神把教鞭送给人间”反映了东方文明古国教 育方法的特点是（ ）。

    A.体罚盛行
    B.教师主导
    C.学生记诵
    D.个人施教

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对古代东方文明古国教育方法共同特点的掌握情况。各国通过丰富的教育实践，在教育方法上不乏创新之举，但总的来说，教学方法简单，体罚盛行。

  • 第3题：

    下面不是四大文明古国的是（）

    • A、古代中国
    • B、古希腊
    • C、古埃及
    • D、古印度

    正确答案:B

  • 第4题：

    只有婆罗门教僧侣才能教授《吠陀经》的文明古国是（）

    • A、古代埃及
    • B、古代巴比伦
    • C、古代中国
    • D、古代印度

    正确答案:D

  • 第5题：

    古代东方寺庙学校的初级教育主要教授（）

    • A、读写
    • B、文法
    • C、辩论
    • D、祈祷文

    正确答案:A

  • 第6题：

    重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。


    正确答案:希伯来人

  • 第7题：

    古代东方文明古国中，在数学上采用10进位计算法的是（）

    • A、古印度
    • B、古巴比伦
    • C、中国
    • D、古埃及

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    作为有着悠久历史的文明古国，中国社会的政治结构具有独特的东方文化特色。其最鲜明的特点是（）（）。

    正确答案： 血缘关系、君主专制
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    古代文明古国是（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 古代埃及,古代印度,古代巴比伦,古代希伯来
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    古代东方文明古国中，在数学上采用10进位计算法的是（）
    A

    古印度

    B

    古巴比伦

    C

    中国

    D

    古埃及


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列不属于四大文明古国的是(    )。
    A

    古代希腊

    B

    古代罗马

    C

    古代玛雅

    D

    古代印加

    E

    古代埃及


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于四大文明古国的是(    )。
    A

    古代希腊

    B

    古代埃及

    C

    古代印度

    D

    古代巴比伦


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    以下东方文明古国的学校主要培养高级僧侣的 是（ ）

    A.宫廷学校
    B.祭司学校
    C.僧侣学校
    D.文士学校

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对古代东方文明古国学校主要培养人才的掌握情况。宫廷学校主要培养高级官吏;祭司学校主要培养高级僧侣;僧侣学校主要培养一般官吏和神职人员；文士学校主要培养能用文字进行书写和计算的人员。

  • 第14题：

    古代科学技术包括东方四大文明古国、古希腊、古罗马和（）的科学技术。


    正确答案:古阿拉伯

  • 第15题：

    古代文明古国是（）、（）、（）、（）。


    正确答案:古代埃及；古代印度；古代巴比伦；古代希伯来

  • 第16题：

    作为有着悠久历史的文明古国，中国社会的政治结构具有独特的东方文化特色。其最鲜明的特点是（）（）。


    正确答案:血缘关系、君主专制

  • 第17题：

    下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）

    • A、埃及
    • B、希伯来
    • C、印度
    • D、中国

    正确答案:B

  • 第18题：

    以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点（）

    • A、教育内容以生产劳动为核心
    • B、教育具有强烈的阶级性和等级性
    • C、普遍采取班级授课的方式
    • D、教学方法比较丰富灵活

    正确答案:B

  • 第19题：

    作为文明古国，中国古代教育特别发达，尤其特别重视（），这是中华传统诚信文化的重要特点之一。

    • A、忠孝教育
    • B、爱国教育
    • C、诚信教育

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    下面不是四大文明古国的是（）
    A

    古代中国

    B

    古希腊

    C

    古埃及

    D

    古印度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点（）
    A

    教育内容以生产劳动为核心

    B

    教育具有强烈的阶级性和等级性

    C

    普遍采取班级授课的方式

    D

    教学方法比较丰富灵活


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    作为文明古国，中国古代教育特别发达，尤其特别重视（），这是中华传统诚信文化的重要特点之一。
    A

    忠孝教育

    B

    爱国教育

    C

    诚信教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）
    A

    埃及

    B

    希伯来

    C

    印度

    D

    中国


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容