18至19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指 A.公立学校系统与私立学校系统 B.职业学校系统与普通学校系统 C.大学-中学系统与小学一初等职业学校系统 D.义务教育系统与非义务教育系统

题目
18至19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指

A.公立学校系统与私立学校系统
B.职业学校系统与普通学校系统
C.大学-中学系统与小学一初等职业学校系统
D.义务教育系统与非义务教育系统
相似考题

1.双轨学制

2.各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（ ）。A．双轨制学制B．六三三学制C．单轨制学制D．分支制学制E．壬寅学制

3._______的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。（ ）A．分支学制B．多轨学制C．单轨学制D．双轨学制

4.（ ）主要是在欧洲产生并发展的。A．分支学制B．多轨学制C．单轨学制D．双轨学制

更多“18至19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指 ”相关问题

  • 第1题：

    美国的学制类型是( )

    A.分支型学制
    B.单轨学制
    C.多轨学制
    D.双轨学制

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”

    A.衔接且对应
    B. 衔接但不对应
    C.不衔接也不对应
    D.不衔接但对应

    答案：C
    解析：
    西欧双轨制以英国的双轨制为典型代表,法国、联邦德国等欧洲国家的学制都属于这种学制。这种学制的学校系统分为两轨:一轨是学术教育，另一轨是职业教育。两轨之间互不相通、 互不衔接。

  • 第3题：

    中国1922年颁布的新学制的特点是（）。

    • A、仿效美国的单轨制
    • B、仿效日本的双轨制
    • C、仿效苏联的混合学制
    • D、仿效德国的双轨制

    正确答案:A

  • 第4题：

    世界中等教育发展趋势之一是（）

    • A、从单轨学制转向双轨学制
    • B、从单轨学制转向分支型学制
    • C、从双轨学制转向分支型学制
    • D、从双轨学制转向分支型学制，进而通过综合高中达到单轨制

    正确答案:D

  • 第5题：

    苏联建立了第一个社会主义国家，它的学制类型为（）

    • A、单轨学制
    • B、中间型学制
    • C、双轨学制
    • D、多轨学制

    正确答案:B

  • 第6题：

    双轨学制最早产生于（）

    • A、西欧
    • B、东亚
    • C、北美
    • D、南美

    正确答案:A

  • 第7题：

    近年来，英国学制改革使传统的“双轨制”逐渐转向（）。

    • A、单轨制
    • B、分支型学制
    • C、六三三制
    • D、五四三制

    正确答案:B

  • 第8题：

    名词解释题
    双轨学制

    正确答案： 一轨是为上层社会服务的有着优良师资与设备条件的教育体系，另一轨是为下层劳动阶级服务的办学条件较差的教育体系。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    18一19世纪的西欧，在社会政治．经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指（）
    A

    公立学校系统与私立学校系统

    B

    职业学校系统与普通学校系统

    C

    大学一中学系统与小学一初等职业学校系统

    D

    义务教育系统与非义务教育系统


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    我国现行的学制是（）。
    A

    双轨学制

    B

    单轨学制

    C

    综合学制

    D

    分支型学制


    正确答案： A
    解析： 我国现行的学制是分支型学制。

  • 第11题：

    单选题
    下列说法错误的是（）
    A

    欧洲国家的学制都曾采用双轨学制

    B

    单轨学制最早产生于美国

    C

    苏联型学制属于欧洲双轨学制

    D

    我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制


    正确答案： B
    解析： 苏联型学制不属于欧洲双轨学制，因为它一开始并不分轨，而且职业学校的毕业生也有权进入对口的高等学校学习。

  • 第12题：

    单选题
    我国现行的学制类型是（）
    A

    单轨制和双轨制并行

    B

    单轨制

    C

    双轨制

    D

    分支型学制


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型，其中有（）。
    A.双轨制学制
    B.六三三学制
    C.单轨制学制
    D.分支制学制
    E.壬寅学制


    答案：A,C,D
    解析：
    “二战”前各国普遍推行双轨制教育制度，即为升入高一级学校做准备和为就业做准备的教育制度，双轨之间几乎是不通的。“二战”后，新时代要求人才应该具有综合性和专业性相结合的特点。两类教育的弊端逐渐显露，普通教育学校的学生社会适应能力相对较差，而职业教育学校的学生在科学文化素质上又有所欠缺，因而普通教育和职业教育开始朝着相互渗透的方向发展。而后形成了单轨制和分支制学制。

  • 第14题：

    从形态上看，我国现行的学制属于（）

    A单轨学制

    B双轨学制

    C分支型学制


    C
    略

  • 第15题：

    学制中的双轨制


    正确答案: 指一个国家同时存在两种不同形式的学校系统，以完成各自的教育任务的学校教育制度。其中一轨专为为地主、贵族和资产阶级子弟设置，另一轨为劳动人民设置。英法德是典型代表。

  • 第16题：

    美国现行学制属于（）

    • A、单轨学制
    • B、双轨学制
    • C、混合学制
    • D、分支理学制

    正确答案:A

  • 第17题：

    18一19世纪的西欧，在社会政治．经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指（）

    • A、公立学校系统与私立学校系统
    • B、职业学校系统与普通学校系统
    • C、大学一中学系统与小学一初等职业学校系统
    • D、义务教育系统与非义务教育系统

    正确答案:C

  • 第18题：

    我国现行的学制是（）。

    • A、双轨学制
    • B、单轨学制
    • C、综合学制
    • D、分支型学制

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”（  ）
    A

    衔接且对应

    B

    衔接但不对应

    C

    不衔接也不对应

    D

    不衔接但对应


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    世界中等教育发展趋势之一是（）
    A

    从单轨学制转向双轨学制

    B

    从单轨学制转向分支型学制

    C

    从双轨学制转向分支型学制

    D

    从双轨学制转向分支型学制，进而通过综合高中达到单轨制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    双轨学制最早产生于（）
    A

    西欧

    B

    东亚

    C

    北美

    D

    南美


    正确答案： D
    解析： 双轨学制最早产生于西欧。

  • 第22题：

    单选题
    我国现在采用的学制类型是（）
    A

    六三三学制

    B

    单轨学制

    C

    分支型学制

    D

    双轨学制


    正确答案： C
    解析： 从类型上看，我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制，因此答案为C选项

  • 第23题：

    单选题
    起源于西欧，把劳动人民和资产阶级分离起来的学制是（）
    A

    分支制

    B

    单轨制

    C

    双轨制

    D

    壬寅学制


    正确答案： A
    解析：

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