第1题:
第2题:
学位是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的(),表明学位获得者所达到的学术或专业技术水平。
A荣誉称号
B学术称号
C名誉称号
D学历证明
第3题:
伯里克利在《论雅典之所以伟大》的演讲中说:“这是雅典人与众不同的优点,行动时我们勇气百倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指()
第4题:
下列规则属于权义复合性规则的是( )
第5题:
在单位、个人立功或被授予荣誉称号()天内,应当举行立功、授予荣誉称号仪式。
第6题:
亚里斯多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。”这说明()
第7题:
亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。”这说明()
第8题:
()强调应培养“身心既美且善”的公民。
第9题:
()是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。
第10题:
第11题:
说服教育法
品德评价法
自我修养法
情感陶冶法
第12题:
雅典着重文化知识的传授
雅典培养身心和谐发展的公民和商人
雅典对启发诱导比较重视
雅典采取比较宽松的教育政策
第13题:
第14题:
中石油党组在()年授予李新民“大庆新铁人”称号。
第15题:
在我国所授予的勋章和称号中,具有最高荣誉等级者的授予人是( )。
第16题:
公安部实施奖励的权限有()
第17题:
谁在第9届亚运会上被印度教育组织授予“青年榜样”的称号?
第18题:
克里斯提尼在推行民主制的同时,也更为注重公民权的限制,移民要想获得雅典的公民权更为困难。这些外来人当时的官方名称是迈提克。只有那些对雅典做出过突出贡献的迈提克,作为一种奖励,在经公民大会的特别投票通过后才能获得雅典公民权。由此获得的主要信息是()
第19题:
()的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。
第20题:
古雅典历史记载:在雅典,“公民……没有抛弃公务照管私务的自由。相反,他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期,曾制定一项特别法令,规定任何公民“当发生内争之时,不加入任何一方者,将失去公民权利”。这表明()。
第21题:
就教育目标而言,雅典与斯巴达的不同之处是()
第22题:
荣誉称号
学术称号
名誉称号
学历证明
第23题:
对义务兵授予荣誉称号
对初级士官授予荣誉称号
对中级士官授予荣誉称号
对高级士官授予荣誉称号